【優(yōu)】荷花的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的荷花的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
荷花的作文 篇1
當(dāng)走進(jìn)我們這美麗的校園時(shí)，最吸引我的景物就得歸荷花池莫屬！
荷花池的中間是一條用石頭雕刻的魚，這條魚有著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，寶石般的眼睛，身上披著用五顏六色的魚鱗做成的“鎧甲”，它正迫不及待的.蹦出水面，我猜，它是想跟我們打招呼吧！或者，是它想看看這美麗的校園……
當(dāng)我還沉浸在無(wú)限的想象之中時(shí)，荷花池的水也別有一番獨(dú)特之美。
池里的水可真清呀，清得可以看見池底的沙石；荷花池里的水可真綠呀，綠得像一塊翡翠，偶爾可以看見那一條條五彩繽紛的小魚，在池底游來(lái)游去，使得池面上微波蕩漾，游動(dòng)的小魚又給水平如鏡的池子增添了勃勃生機(jī)。
到了荷花開放的季節(jié)，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧玉的大圓盤。主角——荷花姑娘們從荷葉中“冒”出來(lái)，有的還是花骨朵兒，好像一位還不愿露出笑顏的害羞女孩，有的綻放開花瓣，好似一位亭亭玉立的少女，在微風(fēng)中翩翩起舞。那不時(shí)傳來(lái)的陣陣清香，令人神清氣爽，心曠神怡！
啊！我愛你，美麗的荷花池，我愛你，這可愛的校園。
荷花的作文 篇2
昨天早晨6點(diǎn)，我早早的起床和爸爸媽媽去世紀(jì)公園游玩。
我們來(lái)到了荷花池，映入我眼簾的是星羅棋布的池塘。許多荷葉上都有幾顆珍珠般的露珠。荷花就像一個(gè)個(gè)少女坐在河中央，穿著粉紅色的裙子懷里抱著碧玉盅。荷花千姿百態(tài)，亭亭玉立，有的含苞欲放，有的綻開粉紅色的笑臉，還有的花瓣凋落，露出蓮蓬，蓮蓬下面還有很多胡須呢！雖然生長(zhǎng)在淤泥里，可荷花卻是那么的`美麗！。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅，多么美麗、多么綺麗的景色啊！
荷花的作文 篇3
那片荷花又開了，在夏日難得的和煦陽(yáng)光下，帶著幾分羞澀地，沖著我噗嗤地笑著。
她們一個(gè)個(gè)都直挺著身子，迫不及待地想把一年里最燦爛的時(shí)刻與驕陽(yáng)定格，讓粉嫩的臉龐在有限青春中無(wú)限燦爛。一片片花瓣上，都渲染上了最清香的顏色。出淤泥而不染的白與濯清漣而不妖的粉交織在一起，是最自然的和諧又是最時(shí)尚的碰撞。相信只有大自然的智慧才能設(shè)計(jì)出如此奪人眼球的時(shí)裝。片片包裹中的幾枝蓮蕊，在純色中迸濺出一簇靚麗的明黃，好似女子頭梢的發(fā)髻，恰到好處的裝飾外沒有絲毫喧賓奪主之味，真乃點(diǎn)睛之筆。一池菡萏，別樣紅艷。
與絢彩的荷花相比，蓮葉作為陪襯也生長(zhǎng)出了自己的精彩。傘狀的葉片是純粹的.新綠，堪比祖母綠的色澤，在琉璃般光滑的水面上亭亭凈植。不同于其它草本植物的莖葉，更多了不少水中生物特有的空靈。雖然不像荷花能享受蜂圍蝶陣的快樂，亦有蜻蜓的穿梭。在這斑斕的荷塘里，即使找不到蕩舟池上的情趣，也總有盈盈不散的清香。
眼前的一切倏地恍惚了，驀然回首，那個(gè)十幾年前蹣跚學(xué)步的孩童，帶著童年的回憶，幾分羞澀地沖著無(wú)嗤嗤地笑著……
【荷花的作文】相關(guān)文章：
觀荷花作文-荷花作文01-25
夏日荷花作文 - 體裁荷花作文01-25
荷花我的最愛作文-荷花作文01-25
荷花的作文(經(jīng)典)07-29
【經(jīng)典】荷花的作文07-31
荷花的作文06-26
荷花的作文08-22
荷花的作文08-22
荷花的作文08-22
荷花的作文08-22