畢業(yè)了真留戀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的畢業(yè)了真留戀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)了真留戀作文1
學(xué)六年一晃而過。馬上，別人就不會(huì)再叫我“小學(xué)生”了，就會(huì)改叫成“中學(xué)生”。在上一級六年級的畢業(yè)典禮上，我真的很羨慕他們這么早畢業(yè)，但我們真正要畢業(yè)了，卻又那么的不舍，那么的留戀。
老師與我們一起算了一下我們在小學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間還剩下幾天，真是屈指可數(shù)——去掉雙休日，去掉考試與畢業(yè)典禮——還剩十天都不到了！我不由得長大了嘴巴。
一起生活了六年的老師、同學(xué)，在這里成長了六年的校園，怎能舍得分別！
九年義務(wù)教育，九年時(shí)間會(huì)遇到許多不同的老師，小學(xué)老師就教了我們六年！并且我知道，小學(xué)老師是最關(guān)心我們的老師，老師為我們操勞了六年，就是我們的第二個(gè)母親，我們怎能舍得與我們的母親分別！
九年中，更會(huì)交到非常多的.朋友、同學(xué)。但有誰能比得上相處在一起六年的小學(xué)同學(xué)！朝夕相處的每一個(gè)日子，每一個(gè)美好的瞬間，都已深深地刻在了我的腦海里。如果就這樣分開，不辭而別，再當(dāng)回陌生人……這是多么的傷感。
還有我們的校園，它像一彎寬碩的手臂，把我們摟在懷里。我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在了這個(gè)校園里——每一次成功，每一次活動(dòng)，每一場運(yùn)動(dòng)會(huì)……像記在我們自己的腦子里一樣也銘刻在了這里。這里記錄了我們的成長學(xué)習(xí)過程，再這樣離別，真深感了離別的痛苦。
我又想起了離別，又想起了再見，深深的留戀，慢慢的，發(fā)現(xiàn)眼淚已經(jīng)濕潤了我的眼眶……
畢業(yè)了真留戀作文2
再過不久，我們就將畢業(yè)望著待了三年的校園，看著同學(xué)們的笑臉，我不禁潸然淚下青春的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語停留在花壇的清新中學(xué)校的每一個(gè)角落都見證這三年來，我們的友誼也見證著三年來我們的努力與奮斗。
初一，懷著期待的心情凈額這所校園，那是大家滿是孩子般的童真孩子般的羞澀，還記得第一次坐在教室，我靜靜地坐在角落里，一言不發(fā)，也許是同學(xué)看出了我的緊張主動(dòng)和我聊天，從那以后開始了我的第一段友誼，軍訓(xùn)時(shí)同學(xué)們，認(rèn)識(shí)不到一周，但那時(shí)我們很快學(xué)會(huì)了，互幫互助，共同進(jìn)步，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)
初二時(shí)學(xué)習(xí)壓力逐漸增大，隨著年齡的增長，隨著知識(shí)的'增多，我們漸漸地褪去了孩子般的稚氣，變得更加成熟，更加穩(wěn)重，還記得上體育課幾個(gè)男生趁老師不在，去食堂買吃的，回來后被老師發(fā)現(xiàn)，痛罵了一頓，那時(shí)我們很快樂！
漸漸步入初三也許是學(xué)習(xí)壓力的增大，同學(xué)們，有些退學(xué)了，沒有道別，就消失不見，班里從擁擠，到了松疏松少了他們班級失去了很多活力，但卻因?yàn)槊總�(gè)人的自知而更加有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，初三很辛苦，無倫是老師還是同學(xué)，初三都是個(gè)很難熬的時(shí)段，不過如今的我們已經(jīng)快畢業(yè)了，回首過去，其實(shí)走過了也就不覺得很困難了，只要堅(jiān)持，就可以走下去。
離中考還有幾十天我們?nèi)甑呐Γ粸榱艘淮问⒋蟮目荚嚕谶@幾十天中，同學(xué)們會(huì)互相鼓勵(lì)，互相支持，共同進(jìn)步，畢業(yè)了真留戀這不僅僅是留戀學(xué)校也是留戀同學(xué)更是留戀悉心呵護(hù)我們的老師。
【畢業(yè)了真留戀作文】相關(guān)文章：
畢業(yè)了真留戀作文02-04
畢業(yè)了真留戀作文4篇12-23
留戀作文09-11
留戀的作文10-21
對母校留戀的作文11-02
畢業(yè)留戀作文02-05
關(guān)于留戀的作文10-21
留戀十三作文09-11
畢業(yè)留戀作文12-19