我的爺爺的作文3篇（通用）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的爺爺的作文，希望對大家有所幫助。
我的爺爺的作文1
不知為何，爺爺家總是很安靜，安靜得令人毛骨悚然，或許是人老了跟喜歡安靜吧！以至于我不是很喜歡去爺爺家，除了過年，因為那是哪里會比較熱鬧一些。但直到一天，我才發(fā)現原來爺爺并不喜歡安靜，只是沒有人來陪伴爺爺來打破安靜。
在一個假期里，我做完了作業(yè)，父母為了讓我少玩游戲，要送我去爺爺家，雖然我很不情愿，但也只好從命。
一到爺爺家門口，他便幫我拿行李，還笑呵呵地說：“總算有人來陪我說話了！”我不解：爺爺不是喜歡安靜嗎，為什么還希望有人來陪他聊天呢？一進客廳，就聽見了電視的聲音，奇怪？為什么爺爺在過年的時候還喜歡看電視，這難道是一種風俗？不會吧！正當我拖著旅途勞頓的身體打算進房間休息時，爺爺卻找回我來陪他下象棋，這令我那勞累的身心頓時充滿了精神，飛一般的跑去與爺爺對弈，可是我棋藝不精，幾分鐘就被爺爺“搞定”了，可我不解平時幾乎足不出戶的爺爺為何棋藝如此精湛？我便問他原因，他笑瞇瞇地對我答道：“這是我以前跟您叔叔學的。”可我不明白，爺爺不是喜歡安靜嗎？為什么還要叔叔教他下棋呢？正當我想問，電話卻響了起來……我只好作罷。
第二天，閑來無事的我打算去復習功課，但爺爺卻叫我去他的書房內找書看，但我卻懷疑哪里會有什么書可看呢？逼近那個地方我也很少去……哇！這里的書還真不少，有許多令我感興趣卻一直找不到的書，我便拿了一本如饑似渴的閱讀起來。可我不解：爺爺怎么會有這么多的'書呢？爺爺答道：“這些都是您爸和您叔叔們來的時候帶來的。”我十分疑惑：爺爺不是喜歡安靜嗎？怎么會讓爸爸他們帶書呢？我便問爺爺原因。爺爺聽罷，驚異地說：“誰說我喜歡安靜？我還希望家里熱鬧一些呢！只是很少人來罷了！”
原來，我先前所了解的爺爺是片面的，他之所以喜歡安靜，是因為沒人來陪他，漸漸的也習慣了安靜，雖然他并不喜歡安靜……
我的爺爺的作文2
我的爺爺是我最值得感激，又最值得敬佩的人。
今年爺爺已八十歲了，八十歲呀，是由兩萬個日日夜夜交替來的。他黑黝黝的脊背仿佛訴說著他的滄桑。印象中，二三年級時，爺爺還很健壯，騎著“大陸鴿”電瓶車帶著我滿大街騎，可樂壞了我，路上我一直喊著，叫著，別提有多開心。爺爺也明白我的心思，一直騎了兩個鐘頭才回家，雖然遭到了母親和祖母的一頓批，但是依然覺得很帶勁。
到了四、五年級時，爺爺還在接送我，但我明顯感覺得爺爺有些力不從心了，帶我回家時沒有以前的'“勁頭”了，后來才知道爺爺的傷病又復發(fā)了。（原來爺爺沒退休前在單位受過工傷）我自以為是的和爺爺說不要接送我了，讓我一個人走回家，可脾氣倔強的爺爺把我說了一頓：“我這是成年舊傷了，沒那么嬌貴，街上車輛這么多，危險！你自己走，我不放心！”我不敢再瞧他，卻分明看到爺爺的眼圈紅了……
爺爺又去住院了，這是他第五次住院了，當我去看望他的時候氣色稍好一些，可是藥物掩飾不了他大半輩子的操勞所得的疾病。身為兒孫的我卻不能替他分憂，替他但一些痛苦。爺爺，如今的生活不似以前那般苦了，您歇一會吧！
爺爺，雖然您老了，您病了，但您的心思我又怎能不知。我多想陪在您的身邊，陪您聊天，聽您說70年代的故事；我多想在和您在下一盤棋；我多想讓您再騎著電瓶車帶著我在鹽城的大街上飛馳；我多想……是否一定要感到那種痛苦，才了解這人世間最簡單的道理！
爺爺，您是我最值得感激，又最值得敬佩的人。
我的爺爺的作文3
我的爺爺是一位退休的老校長，但他退而不休。生活中為人處事的方法、舉手投足的風度依然不減當年。爺爺一直是我最敬佩的人。
爺爺一頭銀發(fā)，和藹可親的臉上布滿了皺紋。爺爺雖然年過花甲，但他對知識的渴求與對學習的熱情卻從未隨著歲月的流逝而減少。
爺爺一直有個習慣——每天下午都要看上幾本書。走進書房，映入眼簾的是一個大大的書架。上面整整齊齊地擺放著一排排的書：文學著作、金庸武俠小說、朱自清散文集等都分門別類。從書架上抽出一本書，打開一看，書的沿邊上，書縫之中都夾帶著一張張用硬紙做成的書簽。原來爺爺舍不得把書頁折角，也舍不得在書上涂畫，于是就自制了這樣的書簽，還可以在書簽上寫感悟心得。這些書可都是爺爺的“寶貝”，他每個星期都要抽時間給這些書“保養(yǎng)保養(yǎng)”，真是視書如寶。
爺爺不但是一位愛書如命的“老書迷”，還是我的好老師。他作為一位退休的老教師，在我的學習上可謂是“不遺巨細，指點迷津”。語文題的.“改病句”，數學題的“列方程、奧數題、求未知數”等各種各樣的習題他都很精通。每當我學習遇到困難時，我都會去找爺爺幫忙，他總是耐心的給我講解，直到我弄明白為止。
去年，我參加了小學生奧數比賽，面對著輔導書上一道又一道難題，我愁眉不展，這時爺爺來了，我仿佛在江海中捉住一只獨木舟。爺爺不厭其煩，一遍又一遍的教我。有時遇到了難解的題目，他就熬夜?jié)B透難題，第二天起來他又孜孜不倦地為我講解。
在爺爺的耐心輔導下，我在奧數比賽中取得了優(yōu)異的成績。當我把這個消息告訴爺爺時，他的臉上綻開了欣慰的笑容。
在我漫漫的成長路途中，少不了困難與挫折，而爺爺就像是指引我前進方向的“指明燈”，照亮了我美好的前程。
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