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續寫的作文

時間：2024-03-15 13:21:25 續寫

續寫的作文4篇[精選]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的續寫的作文5篇，希望對大家有所幫助。

續寫的作文4篇[精選]

續寫的作文篇1

　　自從小木偶擁有所有表情以后，他就興高采烈地去了一家很大很大的玩具城，竟然發現這里還有一個“木偶小鎮”，里面有木偶爺爺、木偶奶奶、木偶醫生、木偶老師……小木偶和他們玩了起來，玩著玩著，他就發現了問題：所有的木偶都板著臉，面無表情，連笑都不會，摔跤了也沒人同情，自己也表達不了痛苦。他想，比我原來還不如。小木偶心里很難過，決定要幫助他們，讓他們擁有人類所有的表情。

　　小木偶為了幫助他們，去找藍鼻子小女巫。可是，藍鼻子小女巫遺憾地說：“魔杖已經失去了魔力，如果你想讓它重新有魔力，你就要每天帶著它去做66件好事。”小木偶聽了小女巫說的這句話，心想：“有救，我干！”他就滿口答應了。他每天帶著魔杖在大街上走著，走著，看見老爺爺要過馬路時就扶他過去；看見迷路的'孩子就幫助他找到媽媽；幫小兔子摘蘿卜；幫小紅狐治病……小木偶在本子上記著：一件、二件、五件、十件……66件好事終于完成了。小木偶不僅幫助了別人，而且自己也得到了無比的快樂。

　　魔杖恢復了魔力，藍鼻子小女巫把人類所有的表情都送給了“木偶小鎮”的人們，讓他們也過上了有滋有味的生活。

　　有了所有表情的木偶再銷售的時候，整個玩具城爆棚，特別是“木偶小鎮”還排起長長的隊伍搶購。擁有木偶的人們和木偶成了最好的伙伴，繼續獻愛心做好事……讓世界變得更美麗，充滿了

續寫的作文篇2

　　小蜘蛛走了，老屋子說：“好了，我現在可以倒下了;”“等等”老屋子聽到一個極小的聲音，她低頭一看，原來是只羊，羊說：“能再等一等嗎?那邊有一個獵人要殺我，我想安心的吃會兒草，可以嗎?”老屋子問：“你要待多長時間?”羊答：“兩天就夠了。”老屋子答：“聽你的，我就安心的再待兩天吧!”小羊一邊吃草，一邊給老屋子講故事。

　　兩天后，羊走了，老屋說：“現在我該倒下了;”“等等”老屋聽見一個很大的.聲音，她低頭一看，原來，是人用喇叭在對她說話，人說：“你看起來很古老，如果修一修，會有很多人或者動物來參觀。”

　　老屋答應了，從此，這個老屋子再也不會倒下。

續寫的作文篇3

　　有一只狐貍肚子餓了就到處找東西吃，它來到河邊的草叢里，東翻翻，西找找，竟然發現了一個大鴨蛋。

　　狐貍看了鴨蛋口水都留下來了。它本來想一口把鴨蛋吃了，可是狐貍畢竟很有心機。它想了想在河邊吃太冒險了，萬一被鴨媽媽發現了，可就慘了。躡手躡腳地往自己家里走去，正走著，忽然遇見了森林里著名的惡霸――大灰狼。

　　大灰狼一看見狐貍就說：“狐貍兄，今天我肚子餓了，要不然你同我一起分享這個鴨蛋吧。”狐貍想走又走不脫，要是不給恐怕自己小命就會玩完，真是騎虎難下。關鍵時刻，她突然眼珠一轉說道：“真不巧，我這蛋是要送給大無畏的叢林之王老虎吃的。”大灰狼一聽，只好極不情愿的`讓了道。狐貍正哼著歌，抱著鴨蛋往家走呢，可急壞了鴨媽媽。關鍵時刻，鴨媽媽發現附近有兩根兒狐貍毛。鴨媽媽隨即聯絡了叢林警察獵狗。它們狐貍家層層圍住，逼得狐貍不但還了鴨蛋，還罰款1500元精神賠償費以及被拘留一個月。

　　這可真是惡有惡報呀。

續寫的作文篇4

　　小木偶看到許多小動物去上學了，心的里直癢癢。一天，它來到了動物學校，這里有高大的獅子老虎；可愛的兔子，小羊和狡猾的狐貍。突然，只見一只球向它飛來，他向前跑了過去，把球攔住。一只小猴跑了過來說："謝謝你,小木偶,和我們一起玩吧?""我不會踢球."小木偶說。大家一起說：“沒關系，我們一起教你”說完大家就一起交小木偶踢球。

　　小猴說："踢球一定要看準球,不能把球踢出球場。"小牛說：“踢球也要有力量，有力量，別人才攔不住。”“你來試試吧！”小雞說心學吧。大家注視著小木偶，小木偶用力一踢，可是足球往前滾了幾下就停了下來，這下可把小木偶急壞了，這可怎么辦呢？只聽見小狗大聲說：“小木偶加油，用點兒力氣繼續踢。”這次小木偶往后退了幾步，一下子跑到足球前面用力一踢，足球就像離弦的箭似的，飛進了球網。大家一起為小木偶歡呼：“小木偶你真棒，第一次踢球都踢得這么好。”小木偶笑著說：“謝謝你們教我踢球，我會繼續努力的'。”叮鈴鈴——放學鈴聲響了，小木偶依依不舍的離開了伙伴回家去了。小木偶說回到家里對媽媽說：“今天的收獲可真不小啊，學會了踢球還交了好多好朋友呢。”

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