幸福的作文必備[15篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的幸福的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![幸福的作文必備[15篇]](/pic/00/d0d2b8a31_2.jpg)
幸福的作文1
幸福是什么？是家人的疼愛(ài)，老師的教誨，同學(xué)的友情，親友的關(guān)愛(ài)，陌生人的幫助，吃好穿好……很多人往往把這些別人給予的東西或者是生活看成幸福。但我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得自己給予別人一些東西或者生活那才叫幸福。因?yàn)椴辉o予他人，是不會(huì)讓人認(rèn)識(shí)，記住如哪一天消失，那就是真的從這個(gè)世上抹去了，不會(huì)被任何人記住。但是如果曾給予過(guò)他人，在這個(gè)世上留下光彩，就算是從哪一天消失的無(wú)影無(wú)蹤，但也會(huì)被眾人記住。被記住是一件多么讓人幸福的事情啊！
我記得上三年級(jí)的時(shí)候，中午放學(xué)回家，我拿了三、四張一元的，和一張五元的，準(zhǔn)備買(mǎi)幾只筆和幾支油筆芯，我一邊想一邊走，突然我看見(jiàn)了一位身穿破爛不堪的外衣，沒(méi)有雙腿老爺爺，在一個(gè)滑板上，滑板上還有一個(gè)破破爛爛的小碗，碗里有幾根很短很短的粉筆，那個(gè)老爺爺用手推著滑板，艱難地向前移動(dòng)著，我走到了爺爺?shù)拿媲埃蠣敔斠餐Ａ讼聛?lái)，看著我，我看我手里的.錢(qián)有點(diǎn)兒猶豫，我也不知道，我在猶豫著什么。我看了看老爺爺，我非常的同情他，但是我一而再，再而三的猶豫了：是把一元都給他？還是給一兩張？或者是把五元的給他？最后，我把我手里的五元的錢(qián)給了老爺爺，他把手并在胸前，一個(gè)勁兒的鞠躬，“沒(méi)事的老爺爺，人和人都是平等的，并沒(méi)有高低貴賤之分，幫你是應(yīng)該的！”……
我看著他遠(yuǎn)去的身影，或許今后會(huì)有人給予他更多的東西，但我堅(jiān)信他一定會(huì)記住曾經(jīng)有一位小女孩也曾經(jīng)幫助過(guò)他。
幸福的作文2
我的夢(mèng)很溫馨，是因?yàn)橛幸荒ㄐ腋５奈兜馈?/p>
靜靜的夜，月在窗外徘徊，捧著一杯清茶，坐在灑滿(mǎn)月光的窗前，靜靜地回味著母愛(ài)，細(xì)細(xì)地品著那幸福的味道。
夜，很靜，很靜。
書(shū)桌前的我，正在奮斗未完成的作業(yè)，搖曳的燈光打在我的身上，投下斑斑柔和的光線(xiàn)。媽媽輕輕地走進(jìn)來(lái)，溫和地說(shuō)：“出去吃片西瓜，再學(xué)吧。”此時(shí)，我正在思考一道未解開(kāi)的數(shù)學(xué)題，被媽媽的話(huà)打斷了思緒，心里很不痛快，我沒(méi)好氣地說(shuō)：“不吃，不吃！”或許是因?yàn)槔⒕危液鋈坏拖铝祟^。不一會(huì)兒，掩門(mén)聲響了，聆聽(tīng)漸漸消失的腳步聲。
細(xì)微的腳步聲又響起來(lái)了，比上一次更輕柔。媽媽端著幾片西瓜，我只是微微抬起頭，若無(wú)其事地看了一眼，又低下了頭，余光卻瞟見(jiàn)媽媽輕揚(yáng)的嘴角，腳步漸輕漸遠(yuǎn)。我抓起一片西瓜，毫不猶豫地一口咬下去，沁沁的`涼，五臟六腑都無(wú)比順暢。那種絲滑柔軟的感覺(jué)讓人流連，吃到一半，有點(diǎn)不對(duì)勁兒，“咦！無(wú)籽西瓜！”西瓜上那密密麻麻的如黃豆般大小的如漁網(wǎng)般的破洞，是那么的刺眼！怎么會(huì)沒(méi)有西瓜籽？
我懷著滿(mǎn)肚子疑問(wèn)，悄悄打開(kāi)了門(mén)，明亮的燈光打在了我的身上，暖暖的。只見(jiàn)媽媽躬著腰，身子前傾，左手拿著西瓜，右手拿著小勺子，眼睛不離地小心翼翼地挖著西瓜籽，盤(pán)子里黑黑乎乎的一片。不知道她是費(fèi)多大功夫拿出來(lái)的，機(jī)械般復(fù)制地工作，她依舊在執(zhí)著地挖著，淚水，浸濕了我的雙眼。
那一刻，我終于讀懂了幸福。
幸福的作文3
不管你是發(fā)現(xiàn)還是未發(fā)現(xiàn)，幸福就在那里；不管你感受得到，還是未感受到，幸福一直就在。
當(dāng)你滿(mǎn)臉失望對(duì)我說(shuō)，你一直都不幸福時(shí)，你就已經(jīng)錯(cuò)了。難道你忘記了？你周末回家，爸爸媽媽擔(dān)心你在學(xué)校生活不好，便帶你去大酒店海吃，或親自下廚，為你做滿(mǎn)漢全席。在飯桌上，他們給你夾你喜歡吃的菜，你卻是一副不耐煩的樣子。
你沒(méi)有忘記這些，只是這些都被你戴著眼鏡的眼睛熟視無(wú)睹了。也許你在外面，會(huì)有旁人的一句善意的提醒而連聲感謝。而你卻忘記了十幾年來(lái)，爸爸媽媽給你的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。
你其實(shí)很幸福，只是你自以為是的對(duì)此不在乎，還口口聲聲說(shuō)沒(méi)有。你有很多關(guān)心你的人和你想去關(guān)心的人。你也有很多可以關(guān)心你的'人和你可以去關(guān)心的人。比起非洲吃不飽飯的孩子，你從不需要關(guān)心溫飽；比起單親和父母雙亡的孩子，你又多了幾份親情。
有太多太多的事情向你證明，你每天都沉浸在幸福的汪洋。你一個(gè)人跑進(jìn)漆黑的深巷，獨(dú)自流淚，你不停地抱怨這個(gè)世界的不公平。可你沒(méi)有轉(zhuǎn)身看看巷口，巷口的陽(yáng)光下那些堅(jiān)定的身影。他們不曾離開(kāi)也不想離開(kāi)，他們想給幸福，可你總是太過(guò)小心。你身邊太多的隱形墻讓他們靠近不得。
一些東西不要失去才發(fā)現(xiàn)，才想去抓住，那為時(shí)已晚。不要淪落為子欲養(yǎng)而親不待。幸福需要精心去感受。
幸福的作文4
有人問(wèn)：“幸福的顏色是什么?”
我覺(jué)得，幸福的顏色是粉紅的。粉色代表溫馨。我的家里是溫馨的。爸爸媽媽、爺爺奶奶都很愛(ài)我。如果世界上充滿(mǎn)溫馨，人與人之間相互關(guān)愛(ài)，都生活在一個(gè)溫暖的大家庭中。我們是幸福的。
爸爸說(shuō)，幸福的顏色是天藍(lán)的`。藍(lán)色代表知識(shí)和真理。只有有了豐富知識(shí)，才能不貧窮;只有懂得真理的人，才能知道如何為人處事。我們只有具有豐富的知識(shí)，才能幸福。
媽媽說(shuō)，幸福的顏色是雪白的。白色代表純真。如果我們生活在一個(gè)雪白的世界中，沒(méi)有丑陋，沒(méi)有嫉妒，所有的一切都是純潔的、天真的、無(wú)瑕的，沒(méi)有人性的丑惡，是幸福的。
災(zāi)區(qū)的小朋友說(shuō)，幸福的顏色是火紅的。紅色代表人們的愛(ài)心。當(dāng)災(zāi)情發(fā)生后，五十六顆熾熱的心凝聚在一起，組成了我們偉大的祖國(guó)。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)更美好。我們生活在中國(guó)，是幸福的!
戰(zhàn)爭(zhēng)中的小朋友說(shuō)，幸福的顏色是翠綠的。綠色代表和平。我們的世界需要和平!不由戰(zhàn)爭(zhēng)!有的和平的保障，就有了幸福的保障
我終于發(fā)現(xiàn)，我永遠(yuǎn)也無(wú)法解答這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樾腋５念伾诿總�(gè)人眼中都不一樣。因?yàn)槊總�(gè)人都擁有別樣的幸福。
幸福的作文5
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有一只小狗每天都追著它的尾巴走，可是它怎么追也追不到，它傷心極了。狗媽媽對(duì)它說(shuō)：“孩子，其實(shí)你的尾巴就像幸福一樣，一直伴隨在你的后面。”是的，幸福就像那條尾巴，一直伴隨在我們的身后。
每當(dāng)晨曦靜悄悄地爬上桌子時(shí)，那里總有一杯溫開(kāi)水，旁邊有張便簽，紙上寫(xiě)著：“早起一杯水，身體更健康。你總不愛(ài)早起喝水，不過(guò)你要喝哦！”拿起水杯，一縷縷溫氣撲到臉上。啜飲一口，水里仿佛放了蜂蜜，甜絲絲的。我想，這應(yīng)該就是幸福的味道。
當(dāng)鋼筆沒(méi)水時(shí)，向同桌借筆。她總是微笑著把筆遞給我。還附帶一句“客氣什么呀，只管用！”。接過(guò)帶有余溫的鋼筆時(shí)，心田有一股暖流蔓延開(kāi)來(lái)。筆尖在紙上劃過(guò)幾道痕跡，我想，這應(yīng)該就是幸福的印記。
當(dāng)節(jié)日來(lái)臨時(shí)，全家人聚在一起，男的在廚房忙得熱火朝天，女的在客廳聊得不可開(kāi)交。孩子們?cè)谂P室開(kāi)心地玩耍。吃飯時(shí)，一道道家常菜呈現(xiàn)在我們面前，家的'味道洋溢在每個(gè)人的心中！我想，這應(yīng)該就是幸福的時(shí)刻。
當(dāng)別人問(wèn)我：“你幸福嗎？”我會(huì)回答說(shuō)：“是的，我很幸福！”“那是一種什么感覺(jué)呢呢？”她問(wèn)。我會(huì)笑著回答說(shuō)：“我也不知道，幸福是一種很奇妙的東西。”
是的，幸福確確實(shí)實(shí)是一種很奇妙的東西。因?yàn)椋裏o(wú)時(shí)無(wú)刻的不存在你的身邊。幸福就是那如影隨形的尾巴，我們不用回頭追尋，也知道它一直縈繞在你我的身畔。
幸福的作文6
幸福是什么？
魚(yú)兒說(shuō)：＂能在水里自由自在地游著是天底下最幸福的事兒＂
馬兒說(shuō)：＂能在草原上盡情地奔跑著是天底下最幸福的事兒。＂
媽媽說(shuō)：＂能擁有一個(gè)健康的身體是天底下最幸福的事。因?yàn)椋】凳切腋５脑慈＃?/p>
是啊！生活中確實(shí)發(fā)生過(guò)一些事情能證明這話(huà)說(shuō)得是多么在理……
記得那一次，我發(fā)了四十多度的高燒。我的媽媽因此忙得整個(gè)晚上都沒(méi)有睡覺(jué)。她一會(huì)兒給我喂西藥，熬中藥；一會(huì)兒給我量體溫，看燒有沒(méi)有退下去；一會(huì)兒又用溫毛巾給我敷額頭，擦掌心……在媽媽的精心照料下，我的病很快就好起來(lái)了。
雖然我的病好起來(lái)了，但是，媽媽卻病倒了。因?yàn)槟菐滋鞁寢屢恢睘榱苏疹櫸遥挂岳^日地操勞著，幾乎沒(méi)有睡過(guò)一次飽覺(jué)。
經(jīng)過(guò)了這一次經(jīng)歷，使我明白了，擁有一個(gè)健健康康的身體是一件多么幸福的事啊！所以我為了能夠健康地生活，一直在努力著：學(xué)校每天的大課間活動(dòng)，每一節(jié)的體育課，我都積極的去參加。平時(shí)的生活里，我也做到注意多喝水，多做運(yùn)動(dòng)，多吃蔬菜水果，多注重節(jié)息時(shí)間……讓自己的.身體更強(qiáng)壯，更健康，讓疾病遠(yuǎn)離我的生活。
我深信：健康才是幸福的源泉！祝福大家都擁有健健康康的身體！每天都能和家人幸福地生活在一起！
幸福的作文7
假如我是一只幸福鳥(niǎo)，我要和蜜蜂、小鳥(niǎo)、蝴蝶等，一起去玩捉迷藏，去玩各種游戲，讓不快樂(lè)的動(dòng)物們變得快樂(lè)幸福起來(lái)。 假如我是一直幸福鳥(niǎo)，我要去那些貧困山區(qū)去資源那些上不了學(xué)的孩子們，讓他們坐上明亮的教室里，學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，做有用之人，為自己的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。 假如我是一直幸福鳥(niǎo)，我要將那些失去笑容的淚人們開(kāi)導(dǎo)的比我們還要快樂(lè)、還要幸福。
假如我是一直幸福鳥(niǎo)，我要告訴人們?cè)倜鎸?duì)困難的時(shí)候要勇敢向前，不要不敢面對(duì)，勇敢向前的人是英雄，不敢面對(duì)的是膽小如鼠的人。
假如我是一直幸福鳥(niǎo)，我要告訴大家，地球是我們共同的家園，我們要保護(hù)我們的'家園，要讓我們的家園永遠(yuǎn)的長(zhǎng)存，永遠(yuǎn)的美麗，幸福的家園是我們共同創(chuàng)造的、是我們共同幸福、快樂(lè)的地方的家園，所以我們一定要召喚更多的人們一起來(lái)保護(hù)家園環(huán)境，團(tuán)結(jié)就是力量，化悲憤為力量，化傷心為希望。 讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)吧，為我們的祖國(guó)做點(diǎn)什么吧！假如我是一直幸福鳥(niǎo)，我要為祖國(guó)為大家做奉獻(xiàn)。
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起來(lái)做這最美麗，最幸福的 幸福鳥(niǎo)吧！ 想做幸福鳥(niǎo)，從現(xiàn)在開(kāi)始！
幸福的作文8
幸福是什么?或許有人會(huì)說(shuō)，幸福就是有錢(qián)，也有人會(huì)說(shuō)，幸福就是有吃不完的東西。沒(méi)錯(cuò)，這些對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都是幸福，不過(guò)，在我看來(lái)，幸福就是幫助別人。
在深山的孩子們心底有一個(gè)小小的愿望，在你看來(lái)或許微不足道，但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，或許是辦不到的。現(xiàn)在已經(jīng)是寒冬季節(jié)，大雪漫天飛舞，北風(fēng)怒吼，萬(wàn)物都睡著了，大地一片銀色，而山區(qū)的孩子們，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)羽絨服，夾襖，穿著打了好幾層補(bǔ)丁的破棉衣，小臉被凍得通紅，手已經(jīng)干農(nóng)活裂開(kāi)了長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，坐在沒(méi)有窗戶(hù)，暖氣，火爐的教室里，哆哆嗦嗦的上課，而他們求職的欲望并沒(méi)有被寒冷所打消，發(fā)文更加強(qiáng)烈，而我們卻衣食富足，我們的衣服好多笑了，舊了卻丟掉，想一想那些可憐的'孩子們，難道我們不應(yīng)該把舊衣服捐給他們么?
就在學(xué)校舉行的一次募捐活動(dòng)時(shí)，為捐了7件衣服。當(dāng)我把衣服交給老師時(shí)，心中莫名其妙地涌出一種奇怪的感覺(jué)。他們穿上了我捐獻(xiàn)的棉衣，他們溫暖了，對(duì)，這就是幸福，是因?yàn)槲規(guī)椭耍晕也艜?huì)感到幸福。我心里也暖哄哄的，幸福之感油然而生，我無(wú)比幸福激動(dòng)，因?yàn)槲覐倪@件事中悟出一個(gè)深刻的道理：一方有難，八方支援。我找到了幸福，只有在我們的國(guó)家，才能做得如此到位。
幸福就是幫助別人，現(xiàn)在的我，非常的認(rèn)同這句話(huà)，每次當(dāng)我給需要幫助的人帶去幫助后，我就會(huì)非常的幸福，因?yàn)槲抑溃腋＞褪菐椭鷦e人。
幸福的作文9
說(shuō)到追求，有些人可能會(huì)很迷茫，如果有一位博學(xué)者問(wèn)你：“你追求的是甚么，物質(zhì)上的幸福；爸爸媽媽的疼愛(ài)；老師同學(xué)的關(guān)懷。”如果是我，我會(huì)這樣回答：
我愛(ài)爸爸，我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)老師，我愛(ài)同學(xué)等等，這世間的一切我都愛(ài)。比如：爸爸為我們遮風(fēng)擋雨；媽媽為我們洗衣做飯；老師幫助我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)；同學(xué)和我們愉快相處。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的中午，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，聽(tīng)著窗外可怕的雷電聲，我不由自主的流淚了，因?yàn)榘嗬锞褪Ｎ液蛿?shù)學(xué)老師，其他同學(xué)們都高興的去吃飯了，可是今天不知道怎么了這道簡(jiǎn)單的`數(shù)學(xué)題讓我在教室作了一早上，這時(shí)數(shù)學(xué)老師到我的面前說(shuō)：“亞新，真做不下來(lái)就不要做了，回家吃飯吧，中午再想。”老師在說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，我不知怎么了，突然又來(lái)勁了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系老師，你先走吧，我再想想。”我自己坐在教室，手里的演抄紙不斷，一邊做一邊想。
耶！我終于算出來(lái)了，我臉上終于露出以前的笑容了。這時(shí)，爸爸來(lái)了他的衣服全都是濕的，我也不顧濕不濕，一下?lián)涞桨职值男貞眩职值膽驯悄菢拥臏嘏曳路鹩只氐搅诵r(shí)候爸爸在雨天抱著我走的情形。就在那一天我體會(huì)到了甚么是幸福。它不是物質(zhì)上的幸福，而來(lái)自家長(zhǎng)，老師，親友的疼愛(ài)與關(guān)愛(ài)。
幸福的作文10
中秋節(jié)，學(xué)校放一天假。我做完作業(yè)覺(jué)得沒(méi)有什么事情可做，看到家里有些亂，便打掃了一下。媽媽下班回家后笑得合不攏嘴。
爺爺養(yǎng)了一群羊，它們的毛軟綿綿的，像一團(tuán)大棉花。每當(dāng)我去問(wèn)爺爺為什么養(yǎng)那么多羊時(shí)，爺爺總是笑著說(shuō)因?yàn)槲遥业膶傧嗍茄颉Ｃ刻煜挛?點(diǎn)左右，爺爺終于放羊歸來(lái)，小小的弟弟總會(huì)第一時(shí)間撲到爺爺懷里。爺爺便會(huì)唱著戲劇抱著他邊走邊搖，院子里傳來(lái)了他們歡樂(lè)的笑聲。
終于要吃飯了，如果是節(jié)日，晚飯就會(huì)更豐盛一些。糖醋排骨熱騰騰地端上桌來(lái)，作為饞貓的我自然不會(huì)放過(guò)，抓起筷子夾起來(lái)就要往嘴里送，不想半路卻被爸爸硬生生地壓到了爺爺?shù)?碗里。我吐了吐舌頭，惹得一家人哈哈大笑。媽媽夾了一塊排骨送到奶奶的碗里，奶奶的笑更濃了。吃完飯，一家人圍坐在一起看電視。弟弟想看動(dòng)畫(huà)片，我卻抓起遙控器給了爺爺。弟弟先是瞪著水汪汪的大眼睛看我，接著又是一副惹人憐愛(ài)的樣去搖爺爺?shù)氖直邸敔斶@時(shí)便閉了眼，身體順著他的搖動(dòng)而晃動(dòng)，但就是不開(kāi)金口。弟弟便嘴抹了蜜一般“好爺爺，好爺爺”、“爺爺最有愛(ài)心”、“爺爺最疼我”地開(kāi)啟討好模式。直到爺爺心滿(mǎn)意足，才會(huì)將遙控器傳到弟弟手里。看著弟弟拿著遙控器興奮亂竄的模樣，一家人都笑了。
生活原本平凡，但它卻滿(mǎn)含快樂(lè)與幸福。這就是專(zhuān)屬于我的生活，我的幸福！
幸福的作文11
寒假里我讀了李東華老師的？豬笨笨的幸福時(shí)光？這本書(shū)，使我獲益良多。
書(shū)中的主人公豬笨笨的爸爸媽媽生活在一個(gè)名叫“其大無(wú)比”的鎮(zhèn)上，它是父母十二個(gè)孩子中最小的一個(gè)。它的哥哥姐姐都被賣(mài)了，只剩下它留在父母身邊；于是讓它成為世界上最聰明、最有出息的人成了媽媽唯一的目標(biāo)。所以，這本書(shū)就圍繞這一主題發(fā)生了許多有趣又感人的故事。
豬笨笨是一個(gè)憨厚、誠(chéng)實(shí)又很“笨”的人，它對(duì)媽媽布置給它的數(shù)數(shù)、寫(xiě)詩(shī)、寫(xiě)日記等任務(wù)總是感到頭疼不已，無(wú)法完成。幸虧有它的鄰居“才女”豬嬌嬌幫忙，幫它學(xué)習(xí)、幫它一起對(duì)付總是會(huì)捉弄它的小狐貍胡克，甚至在豬笨笨被人騙到城里的馬戲團(tuán)成為團(tuán)主的搖錢(qián)樹(shù)后而不得不每天打“催肥劑”時(shí)，豬嬌嬌總能憑著它的聰明才智和伶牙俐齒將豬笨笨救回來(lái)。就這樣，豬笨笨在豬嬌嬌的`幫助下，憑著它的誠(chéng)實(shí)和憨厚以及越來(lái)越超過(guò)豬嬌嬌的智商，不僅娶了豬嬌嬌做妻子，而且還成為了“其大無(wú)比”鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長(zhǎng)。
在讀書(shū)過(guò)程中，我的心情一直跟隨著豬笨笨的遭遇而上下起伏。看到最后它做了鎮(zhèn)長(zhǎng)時(shí)，我不禁為它歡呼了起來(lái)。
我看完了這本書(shū)以后，才真的明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”的道理。一個(gè)人要想獲得成功，除了要堅(jiān)守自己的本真外，還一定要經(jīng)過(guò)許多挫折和磨煉。
幸福的作文12
有人會(huì)問(wèn)：“你幸福嗎？”你怎么回答的，你知道幸福是什么嗎？也許你并不知道……
學(xué)生們覺(jué)得，成績(jī)好就是幸福，和老師成為良師益友是幸福。但這期間，又分為優(yōu)等生和差生，優(yōu)等生的想法是最好拿滿(mǎn)分；而差生就不一定了，他們也許會(huì)想，過(guò)了及格線(xiàn)，不被老師罵就是最開(kāi)心的了。
商人們覺(jué)得，自己的企業(yè)壯大，富裕起來(lái)就是幸福。但其中也有追求不同的人，也許一些人想成為全縣、全市、全省甚至全國(guó)的'首富；但另一部分可能覺(jué)得，可以過(guò)得衣食無(wú)憂(yōu)就行了。
警察覺(jué)得，能多抓幾個(gè)壞人是幸福；建筑師覺(jué)得，能多設(shè)計(jì)幾棟成功的房子是幸福。
那天，我在上學(xué)路上，看見(jiàn)一個(gè)智力有缺陷的人，坐在輛牛車(chē)上，卻還樂(lè)呵呵的笑，但隨即又看見(jiàn)一個(gè)小孩子坐在舒適的小轎車(chē)離哭鬧。這是怎么回事呢？
其實(shí)，我認(rèn)為，一個(gè)人獲得幸福是由他自己的滿(mǎn)足感，自己的“野心”決定的。有些人認(rèn)為自己在做什么事都是幸福的事；而另有一些人即使已做到很好，卻總部不滿(mǎn)足，活在憂(yōu)愁之中。一個(gè)人獲得幸福還與對(duì)待事情的態(tài)度有關(guān)，無(wú)論是什么職位，都要全身心的投入，當(dāng)你真正與他離不開(kāi)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得很幸福。
現(xiàn)在我問(wèn)：“你幸福嗎？”
幸福的作文13
幸福，就像那裝在瓶瓶罐罐里的七彩糖，隨手?jǐn)X起一粒，盡是藏著誘人的芳香與無(wú)盡的甜蜜。
伴我入夢(mèng)的童謠
在那數(shù)不清的安靜和諧的夜晚，月光皎潔，它在無(wú)聲中給大地披上了一件銀衣，并且穿過(guò)窗子，照至床頭，照在父母親和我的臉上。母親抱著我哼著童謠，父親在一旁拿著扇子扇著微風(fēng)。母親那動(dòng)聽(tīng)的嗓音恰似那柔和的月光，在微風(fēng)與童謠中，很快我便進(jìn)入了甜蜜的'夢(mèng)鄉(xiāng)。
藍(lán)天下飛舞的風(fēng)箏
春天眨眼就到了，公園里芳草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。天空中，一只只美麗而精致的風(fēng)箏在天空中飛舞著。而我，在父親的陪伴下，手中正穩(wěn)穩(wěn)地握著一只風(fēng)箏的線(xiàn)，我撒開(kāi)腳丫在公園里奔跑，風(fēng)箏也跟著我在空中上下飛旋著。藍(lán)天中，風(fēng)箏與白云已巧妙地融為一體。風(fēng)箏越飛越高，飛向那無(wú)盡的藍(lán)天，飛向我夢(mèng)想中的地方……
愛(ài)的叮嚀
從清晨至黑夜，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)有爸爸媽媽的叮嚀像鬧鐘一樣提醒我。清晨，那一句“好好學(xué)習(xí)”成為我一整天刻苦學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。深夜，那一句“早點(diǎn)上床睡覺(jué)”又消除了我一天學(xué)習(xí)之后的疲勞。一聲聲叮嚀不時(shí)在耳畔響起，它包含了父母對(duì)我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，每當(dāng)想起心中便涌出絲絲暖意。
幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻都在上演，它藏在一言一行，一草一木，一點(diǎn)一滴中，它們看上去十分的平凡，卻包含了無(wú)限的關(guān)愛(ài)。只要我們細(xì)心品味，就能體會(huì)到來(lái)自于萬(wàn)物細(xì)小的幸福。
或許有一天，當(dāng)你重溫往事，打開(kāi)記憶的瓶蓋時(shí)，你就會(huì)體會(huì)到無(wú)盡的甜蜜！
幸福的作文14
今天是農(nóng)歷八月十五日，也就是——中秋節(jié)，是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。月色濃濃，皎潔的銀光輕輕柔柔地灑在樹(shù)葉上。風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，夜，顯得格外寂靜……
幽靜的大街的一端，隱隱約約走來(lái)3個(gè)歪歪斜斜身影，迷迷糊糊的，逐漸清晰起來(lái)，是溫馨的一家人。左邊高高大大的是爸爸，右邊那嬌嬌小小是媽媽?zhuān)虚g那可愛(ài)的女孩，便是我了。三個(gè)人的手緊緊的牽在一起，我的雙手都暖暖的，那不是因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系，而是因?yàn)椤揖o緊的握著爸爸寬厚的手，感到無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，他給予我力量；我牽著媽媽那長(zhǎng)滿(mǎn)繭的小手，感都無(wú)比的溫暖。我用力的握著他們的手。月光灑在我們的身上樹(shù)影將我們慢慢地籠罩，這是一種不用言語(yǔ)說(shuō)出來(lái)的幸福。
我輕輕的'掙脫了他們的手，從袋子里掏出一塊小小的巧克力，那塊巧克力還留有我的一絲體溫。我小心翼翼的將巧克力分成三塊，輕輕的遞給他們。爸爸媽媽嘴角露出了不易察覺(jué)的笑容，我們的手再一次緊緊的牽在一起，在沒(méi)有什么力量可以將它分開(kāi)。我們將巧克力慢慢的放進(jìn)嘴里，巧克力在嘴中慢慢的融化，慢慢的，那種甜蜜，融在嘴里，化在心里……
三個(gè)人繼續(xù)慢慢的走著，誰(shuí)也不出聲，腳步聲聲，那么富有節(jié)奏，“嗒…嗒…嗒…”皎潔的月亮，依然的掛在天上，看著他們，他們依舊的走著，在這條好像永無(wú)止境的大街，慢慢的。慢慢的走著，向著幸福的大門(mén)走去……
幸福的作文15
雖然身為揚(yáng)州人，卻從未對(duì)揚(yáng)州進(jìn)行一次理性的旅游。所以，記憶中的揚(yáng)州依然是華麗而傳奇，依然活在前人的詩(shī)詞中。那么，現(xiàn)在的揚(yáng)州，是否還幸福著？
不是沒(méi)有時(shí)間，亦不是沒(méi)有精力，只是不舍得，不舍得那詩(shī)情畫(huà)意的揚(yáng)州湮沒(méi)在都市鋼筋水泥叢林中。但是，舍得舍得，不舍得心中的眷戀，哪里會(huì)得到現(xiàn)在真實(shí)的揚(yáng)州呢？
泛舟午后的瘦西湖，繁華而喧囂。全然不是想象中的詩(shī)情與畫(huà)意。也許是選錯(cuò)了時(shí)候，也許本來(lái)該在冷月無(wú)聲的夜里來(lái)的。這樣的瘦西湖，全然配不上那一個(gè)“瘦”字。這景色，幸福了游人，但是，可否有人問(wèn)，是否幸福了揚(yáng)州？
不如雨中的何園。憑欄一處，粉墻已濕，芭蕉才露。雨打浮萍，游魚(yú)戲水，柳條交映。好精致的景色，好真切的揚(yáng)州！或許這才是真正的揚(yáng)州，一個(gè)近乎飛花輕夢(mèng)的揚(yáng)州，一個(gè)淡妝濃抹的揚(yáng)州。揚(yáng)州的`幸福，全在這淅淅瀝瀝雨水淌下的屋檐下了。
東坡有詞云“長(zhǎng)記平山堂上，欹枕江南煙雨，杳杳沒(méi)孤鴻。認(rèn)得醉翁語(yǔ)，山色有無(wú)中”。不免對(duì)平山堂充滿(mǎn)向往，想這一定是個(gè)極其幽靜的地方。“枕江南煙雨”，仿佛飄在空中，輕輕柔柔地飄在云端，卻有遠(yuǎn)山。隱居的好地方，莫過(guò)于此了。
但，那“枕江南煙雨”的平山堂終究消失了。那遠(yuǎn)山與此堂的盛景，終究被隱沒(méi)在了高樓大廈后。只有堂上清人所題的“坐花載月”與“風(fēng)流宛在”二匾中，才能隱約窺見(jiàn)些云一居士的遺風(fēng)。
風(fēng)流，的確是“宛在”。
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