六一兒童節作文4篇【集合】
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的六一兒童節作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節作文 篇1
今天，我們學校開展了六一慶祝活動。 一大早，同學們就興高采烈的來到了學校，準備參加我們今天的六一慶祝活動，學校還邀請了一年級的所有的家長，來參加我們今天的六一慶祝活動。
活動開始了，先是入場，每個班的同學都整裝待發，為學校爭光。每個班的同學都精神抖擻，步伐整齊，還真像個小士兵呢!入場結束了，我們就坐下來觀看節目，第一個節目是四二班的呼啦圈表演，他們個個精神煥發，他們的身體隨著音樂轉動，非常整齊，所以表演的非常精彩。第二個節目是學校合唱團的表演，這也少不了我的功勞，其實，我也是合唱團里的一員呀!“下面就是上次去參加區表演的繩操隊伍為我們表演他們的.繩操”主持人在主席臺上喊著。最后，表演的是一二年級的廣播操，你可別小瞧他們，他們站的跟一棵小松樹一樣，筆直筆直的，而且表演的也很精彩，贏得了全校師生的好評，當他們表演完的時候。操場上響起了熱烈的掌聲。今天的六一慶祝活動可真精彩呀!真是讓我流連忘返啊!
六一兒童節作文 篇2
星轉斗移，日如珠連。伴隨著飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來了一年一度的六一兒童節 。這個六一兒童節對我們有著非常重要的意義，它是我們小學生涯中倒數第二個兒童節，在這個激動人心的時刻我感到很高興。
今天我們班開六一兒童節聯歡會，首先是由房佳琪買了許多的`氣球掛在教室里，由我們班的同學把教室的衛生打掃了一下。然后又用彩帶把前門打扮一下，當我們走進教室里的時候，簡直認不出這是我們的教室，只見教室里五彩繽紛美麗極了。
節目開始了，首先是由吳家儀等人演唱的《童年》她們的聲音婉轉動聽，仿佛把我們帶入了大自然中。聞到了泥土的氣息，鮮花的芳香。下一個節目是我表演的魔術“猜牌”，我拿出一副撲克牌，并請許藝凡上來當我的助手。我先讓許藝凡抽了一張牌，讓大家看看，然后我一猜就猜出是哪一張牌，大家都說對了隨后教室里響起一片掌聲。后面是猜謎的游戲，題目太簡單了，一個人都能猜出好幾個，隨后是史偉牧的小品《二百五》，里面的內容實在是太搞
笑了，幾乎把我們笑的前仰后伏。最搞笑的是崔藝凡，把剛吃下的果凍都給噴了出來。......
啊，快樂的六一節又要對我們說再見了。快樂的六一使我們留戀忘返。
六一兒童節作文 篇3
今天，是一年一度的六一兒童節，我榮幸的當上了小主持人，這次六一兒童節又給予我一次勇氣。
六一兒童節的聯歡會徐徐拉開了帷幕，我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺，我們分別作了自我介紹，然后開始報節目。這里面的節目，永遠擦不掉的記憶是我們班表演的.一個小品—《魔術拼出的友誼》這個小品向我們娓娓道來的是幾位魔術師由仇視變為友好的故事，這里面引起了許多人的捧腹大笑。還有一個節目對我印像也很深，就是由幼稚園的小朋友表演的一個十分快樂的舞蹈——《快樂寶貝》，里面有一張張天真的笑臉，一個個優美的動作對我十分深刻。使我仿佛回到了無憂無慮的童年
這次主持，我吸取了上次的精華，改正了上次的缺點。但是，我方才說，最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機會，又給予我一次新的勇氣。
記得在上次的時候，我的心情十分緊張，在臺上，就好像是闖進了籠子的小鳥，十分害怕，十分靦腆。而這次呢？我似乎是很希望六一的再次到來，很希望再主持一次。在臺上，我勇于面對所有的觀眾，面對他們，好像就是面對自己的親人一樣，沒有絲毫的緊張，似乎是給予我無窮無盡的勇氣。
這次“六一”使我更加堅信自己，這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣！
六一兒童節作文 篇4
今天是一個特別的日子六一兒童節，句號、逗號、冒號、分號們幾個同學就聚到一起，它們決定去游樂園玩，過自己的六一。
來到游樂園，它們被眼前的.一幕嚇呆了，游樂園里面人山人海，句號說：“人可真多呀”。逗號說：“是呀，那我們先去玩什么呢。”冒號想了想就說：“我們玩個刺激的吧，就玩云霄飛車，好嗎?”大家回答說：“好，那我們走”。大家就坐上了云霄飛車，而這時分號的心理非常害怕，非常想下來不做云霄飛車，可是為了朋友，它就豁了出去。過了不久云霄飛車就啟動了，速度非常快，句號、逗號、冒號、分號都尖叫了起來，就好像坐上了時光機一樣，終于云霄飛車停了下來，句號就說：“真是刺激呀，我們再接著玩碰碰吧”。句號、逗號、冒號、分號就自己坐一輛碰碰車，四個人就開始互相撞來撞去，這句號、冒號、分號就一起撞逗號的碰碰車，這一撞居然把逗號撞了出來，還好沒有受傷。這一天它們就快快樂樂地度過。
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