勞動節作文7篇（實用）
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的勞動節作文9篇，希望對大家有所幫助。
勞動節作文 篇1
5月2日，我們一家人和約好的叔叔、阿姨，還有我的小伙伴，一起去了耕海人家。
到了那里，我就和我的好朋友張思凡聊了起來，過了一會兒，他的爸爸說：“你們帶上杯子去捉螃蟹吧！”我們都異口同聲的答道：“好啊！”于是我們去拿了兩個杯子，就下海去捉螃蟹了，我們邊找螃蟹她邊對我說：“要把石頭搬起來，才能找到螃蟹。”于是我翻開了一塊比較大的石頭，一看，一對紫色鉗子，碧綠色的殼兒，一雙大大的眼睛，舉著它的鉗子，揮舞著，好像想夾我們一樣，于是我一下伸手捉住了它，它卻一下子夾住了我的手，我的`手頓時流了很多血，這時我的好朋友張思凡趕緊把它的一條腿抓住，放進了杯子里，然后她就把我帶回了飯店用創可貼貼一下，可是，令人意想不到的是，在回飯店的時候，我的伙伴的腳不小心踩在了淤泥里，陷了下去拔都拔不起來，我說：“你的腳慢慢的用力往上抬。”過了一會她的腳終于掙脫了出來，可是鞋還在里面，“我來幫你！”我說，于是，我就費了九牛二虎之力才把她的鞋子拔了出來，然后我們兩個互相攙扶著回了飯店，我們休息了一會又跑下去了，我又搬開一塊石頭，看見了一只螃蟹不大不小，但是跑得很快，我趕緊抓住了它的一條腿，放進了杯子里，于是我跟她又抓了很多螃蟹、彈涂魚、還有一種很奇怪的蟹。
那里可真好玩兒啊！我覺得有點遺憾，因為我只在那里住了一天，還沒玩夠，就回家了，所以下次，我還要到那里去玩。
勞動節作文 篇2
今天是五一勞動節，是全國勞動人民的節日，爺爺決定帶全家去澤雅山上去游玩。爺爺說：“到大自然去洗洗肺，來抗擊‘非典’”。 晴空萬里，陽光普照大地。一路上，我們看見了高高的大山，參天的大樹和飛流直下的瀑布，清清的小溪邊是綠油油的小草和美麗的花朵。進入大自然，新鮮的空氣沁人心肺，舒服極了！終于到達了目的地——爺爺的農民朋友的家。
主人家的`兩位姐妹小錄姐姐和小秋姐姐正提著籃子往外走。我好奇地問：“你們去干什么？”姐姐告訴我：“這是她們學校組織的一個很有意義的活動——勞動節采茶去。姐姐并邀請我一同參加。我興致勃勃地來到了采茶的地方，只見茶園綠意盎然，滿山皆是采春茶的大哥哥大姐姐。姐姐開始告訴我要如何精細的采摘茶葉，經過姐姐手把手的教我，我也摘到了滿滿一袋又嫩又綠的茶葉。
雖然，我在采茶葉的過程中被太陽曬的又熱又累又渴，但是，看見自己的勞動所得，心里還是覺得很高興。這個五一節使我過得既開心又有意義。
勞動節作文 篇3
終于到五一了，又可以放假咯！
同學們聽到這個消息后，一個個都高興得一蹦三尺高！
而在五一放假的這幾天中，讓我覺得做的最有意義的.一件事，就是在姑姑家幫姑姑抱小弟弟。
小弟弟十分可愛，胖乎乎的小手和小腳，一顆圓的小腦袋，整個人都白白胖胖的，讓人一看就喜歡！
那天，媽媽把我送到了姑姑家。來到姑姑家后，我便開始勞動了起來，希望可以幫姑姑做點什么。于是，就這樣我白天和奶奶一起做家務，晚上休息。可是，有一次在晚上休息的時候。我偶然聽到了小弟弟的哭聲，與此同時，姑姑和奶奶也醒了。來到小弟弟身邊哄小弟弟。很快小弟弟睡著了，奶奶也回去睡覺去了。可是，令我驚訝的是不止一個晚上，而是每次小弟弟哭的時候都是奶奶和姑姑在小弟弟身邊哄小弟弟。想到這兒，我的腦袋里閃現了一個主意：就是幫奶奶和姑姑一起照顧小弟弟，這樣雖然幫不了多少忙，但至少可以讓姑姑和奶奶減輕一些負擔。
雖然，五一我并沒有到什么地方玩。可是，我卻覺得很開心。因為我完成了勞動節的真正應該做的事！
勞動節作文 篇4
清早，我剛一起來就大喊：“勞動節，今天是勞動節！”
上午10點半鐘，姑姑帶著我們去龍鳳山莊游玩。
路上，風景美麗極了。小草弟弟一個個迫不及待、爭先恐后地從地下探出了一個個小腦袋，沖著我笑；小花妹妹正在梳妝打扮呢，瞧她那副嬌氣樣，一看就讓人喜歡；小鳥在枝頭唱歌，優美的歌聲傳入了我的耳朵；蟋蟀在路邊拉著他的小提琴，琴聲優美動聽；小樹哥哥為我們撐開了綠色的遮陽傘；微風徐徐，花兒的香氣撲鼻而來，沁人心脾；小草和小花為大地媽媽圍了一個美麗的大花環；一路上青山綠水，鳥語花香。終于，我們來到了目的地：龍鳳山莊。
走入龍鳳山莊，一個個小竹亭映入眼簾，整齊的竹樓連綿不斷。這時我發現前面有一個大湖。于是我們爭先恐后的來到沙灘上，一個大湖展現在了我們面前，湖面波光粼粼。大湖的`水真靜啊，靜得仿佛是一面大鏡子；大湖的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無暇的翡翠；大湖的水真清啊，清得可以看見湖底美麗的沙石。我和妹妹在湖邊堆沙堡、玩沙子、撿貝殼、扔石頭......甭提多高興了。
不知不覺之中，夕陽的余暉灑落在大地上，我們在歡歌笑語中戀戀不舍地回家了。
勞動節作文 篇5
今年“五一”勞動節，我在外婆家參加了不少勞動，其中讓我記憶猶新的是做培育棉花秧苗的苗床。
吃過午飯，我和媽媽帶上工具來到一片空地。媽媽先拎著水桶到旁邊的小河里打水，我拿著水瓢在空地上興奮地手舞足蹈。媽媽把水拎回來后，我就和媽媽開始澆水，一瓢水下去，只聽見滋滋聲，仿佛是土壤對我說：“真好喝呀！我還要喝。”我更加賣力地澆水，不一會兒，一桶水就澆完了。然后媽媽又去打了一桶水，我們繼續澆著，這樣反反復復好多次，我已經感到有些累了。這時，外婆扛著鋤頭和鐵鍬來了，她用鋤頭翻弄著我們澆過的土壤，對我們說：“這土還是干的，還要澆。”于是，我和媽媽繼續澆水，不知又澆了多少桶水，我的身體發出了抱怨聲，再也不愿意動了。媽媽獨自又澆了一會，直到土壤變成了稀泥巴。外婆穿著雨靴在泥巴里踩來踩去，最后又用鐵鍬把踩過的泥巴抹平。我興高采烈地說：“終于做好啦！”媽媽卻說：“還早著呢，得等到泥巴半干后，再將其分割成一個個小方塊，苗床才算做好。然后才能在苗床上播種棉花種子，等秧苗長到一定大小再移栽到棉花地里……”聽著媽媽的講述，感受著身體的'勞累，我此時才深深地體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的深刻含義。
由于時間的關系，我沒有等到泥巴半干再接著做苗床。但是，媽媽告訴我，等“十一”放假回來就可以收獲棉花了，我已經想象著我回來收棉花的情景了，真的好憧憬！
勞動節作文 篇6
這個五一假期實在是太無聊了，我姐姐趕作業，我媽媽加班，我爸爸去旅游也不帶上我，我奶奶在家看電視，我就打起了我的“如意小算盤 ”。
第一種游戲：吹泡泡
想必大家都了解，吹泡泡就是大家經常玩的把水和洗滌靈弄在一起，弄成了泡泡水，拿一根吸管，吹起了泡泡，啪嗒，啪嗒的水聲，滴在了水池子里，我得趕緊去拿了，拿了過來以后，我就開始吹了起來，我吹了一個又一個，我發現，泡泡粘在毛衣上，不容易掉，所以我就開始了新玩法，把毛衣脫下來吹泡泡的時候股已吹到毛衣上，果然，不出我所料，只要是粘上毛衣的泡泡，一時半會兒是破不了的，我很高興。
第二種游戲：捉迷藏
今天下午，我們院子里的小孩找我去玩捉迷藏，我很高興，我是藏的，我突然想到了一個好玩的玩法，就是讓我出一點聲兒，讓那個人抓，這樣我的危險性就高了，但是他的準確率就高了，雖然被抓到了，但還是很高興。因為我有創造了一種新的玩法。玩了一會兒，我又創造了一種新的玩法，有一個人當障礙物和騙人精，只要他告訴你的.答案，時而對，還有的時候是錯誤的。
第三種游戲：鴨子過河
我們今天下午還玩了鴨子過河，就是有一個人當鴨子，有一個人當鱷魚，下來要是被抓到，就算輸了，我又創造了一種新的玩法，就是，鴨子喜歡吃魚，有阿拉斯加深海魚頭，有紅燒魚，有清蒸魚，還有鱷魚蛋，只要路途不被抓到，就等于多了一條命，要是路途被抓到了，就game over了。
你有什么新的游戲，新的玩法嗎?如果有，能不能告訴我呀?
勞動節作文 篇7
五一節是個什么節呢？問媽媽，媽媽說是個勞動節，可是是勞動節為什么我們要放假呢？放假干嘛呢？爸爸也在家睡覺哪里像是勞動節阿？我不停地問媽媽，媽媽只笑不回答，忙做自己的事情。哎呀煩的很，看到姐姐在看書，我強笑臉地問:姐姐你告訴我好嗎？什么告訴你呀？她非常煩我……
這時候爸爸在床上叫我:肖煒快點來我告訴你。好!我高興地沖進爸爸睡覺那個房間急忙問什么意思什么意思?爸爸笑著說……哦原來勞動節是這么一回事，那從現在開始我也要愛勞動爸爸一吃飯了傳來媽媽的`聲音……
于是我們開始吃中飯，一上桌我就對滿頭大汗的媽媽說:媽媽等下吃完了我洗碗……
真高興啊！今天我真正感覺到勞動的意思了，勞動光榮!真光榮!
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