五年級作文300字[集錦7篇]
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的五年級作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![五年級作文300字[集錦7篇]](/pic/00/d7f7cec423_5fbf7eca36884.jpg)
五年級作文300字 篇1
無意間，打開了一本厚厚地，陳舊地字典；找到了一片干竭，淡褐色的楓葉標本。看到楓葉，牽起了我的思緒。
這片楓葉是我在秋天里，楓葉飄落最美的時候在草坪上拾起的，我把它輕輕地夾在我的字典里，希望那個人也像楓葉一樣，靜靜的躺在字典中，活在我的心里。 秋天，是最能牽起人思念的季節(jié)，微風輕輕一吹，楓樹的樹葉隨著風飄啊飄啊，最后也停下了腳步。 他也一樣，也是在這個季節(jié)里，永遠的離開了。他并沒有隨著微風的停息而停下腳步，而是一直飄啊飄，到另一個國度去了。
爺爺在我的腦海中的印象并不是很深，他是在我四五歲的'時候去世的，也就是在那個楓葉飄舞的季節(jié)里離去的。我對爺爺?shù)挠洃浺簿褪窃谀琼斏詈稚能娙嗣焙驮呵暗哪前牙蠐u椅。每天日落，爺爺總是喜歡在門前那把搖椅上，看著遠方的日落，然后漸漸的退去。爺爺跟我說過，他喜歡秋 ，因為在秋的季節(jié)里，可以看楓葉飄舞，那是最美的。從此我愛上了秋，愛上了楓葉飄舞的季節(jié)。
楓葉，寄去我遠方的祝福。我的思念隨著微風的飄拂，帶去給遠方那個我最思念的人。
思念，在這里成熟。
五年級作文300字 篇2
我們班有三大人物。來來來，我?guī)銋⒂^參觀。
no.1即搗蛋又會安慰人
搗蛋是大名鼎鼎的張賀俊，呵呵，對，是本寶寶的同桌。甭提了！他，長著長長的眼睫毛。他，紅的透白的嘴唇。你可不要被他那清秀的長相給騙了，他今天弄哭女生，明天弄哭男生。老是讓老師擔憂。不過，在我哭的時候，他總是說：“沒事!這算啥啊！”
no.2既愛哭又愛笑
愛哭是名不虛傳的李欣樂，嗯，是我。
如果問我哭了多少次?嗯，嗯，嗯，對不起，我無語了！一位朋友跟我絕交了。我會哭一盆淚。我看太感人的電視劇。我會哭一晚上。別人罵我，哭。打我，哭。不過，我的`笑點很低。一個小小的笑話我就能把我克服了。
no.3 即幽默又嚴厲
幽默是專屬李老師的，下課把我們逗得笑趴下，經常說,小石頭｛我們班的同學｝，來，給本宮捶捶腿。走，送本宮回宮。喲！我好怕怕喲！但是，一到上課老師秒變嚴厲。
這就是三大人物。
五年級作文300字 篇3
螞蟻和蝸牛知道青蛙看過海以后，它們也很想去看大海。它們很快地找到了青蛙，對青蛙說：“青蛙哥哥，能不能請你帶我們一起去看海呢？”青蛙說：“可以，我們明天一起去吧。”
第二天一大早，青蛙帶著螞蟻和蝸牛來到了山腳下，青蛙說：“我就是從這里一級一級跳到山頂看到大海的。”螞蟻和蝸牛說：“青蛙哥哥，我們好佩服你呀！可是我們沒你跳得高，怎么才能上去呢？”青蛙笑著說：“只要你們堅持下去，就一定能看到大海。”
于是它們沿著臺階一級級往上爬。爬了一會兒，蝸牛喘著氣對螞蟻說：“螞蟻弟弟，我累了，爬不動了。”螞蟻說：“蝸牛哥哥，難道你不想看大海了嗎？要堅持啊！”于是蝸牛鼓起勁繼續(xù)往上爬。
它們互相鼓勵，互相幫助，終于到達了山頂，啊！多么美麗的大海呀！它們開心地擁抱在一起。
五年級作文300字 篇4
我們班有許多我熟悉的同學，但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。他高高的個子;一張圓圓的臉;五官還算端正;但美中不足的是，他右眉毛下有一條長一厘米的疤，聽說那是他小時候淘氣摔破的。雖然他很淘氣，但是他非常聰明。
記得有一次課間我對他說：“我好想玩蹺蹺板啊!”他一聽連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當做蹺蹺板的底座，又拿出尺子當蹺蹺板的'板面。我目視著他做的小型蹺蹺板，問他這個蹺蹺板到底怎么玩?他神秘地伸出一只手指，放在蹺蹺板的一端，又邀請我也把手指放在蹺蹺板的另一端，我一壓，他一翹，他一壓，我一翹，我們玩著、笑著，高興極了。
不知不覺地上課鈴聲響了，我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家-----鉛筆盒。雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了，但是每當想起跟阮小二坐同桌時發(fā)生的事，我的臉上總會浮現(xiàn)出燦爛的笑容。
五年級作文300字 篇5
星期五的早上，班級里傳出了跟以往不一樣的讀書聲，而且，這不一樣的`讀書聲還有不同的調調呢。怎么回事兒？原來等會兒老師要讓我們用方言讀課文，這會兒，同學們都在抓緊時間練習呢！
上課鈴聲響起，老師也走進了教室，我們馬上正襟危坐，老師在講臺前環(huán)視了一下，說：“我們從第一組的第一位同學開始，讀完一段下一位同學接著讀。段宗原，開始吧！”段宗原是用安徽話讀的，聽來有點兒怪，讀完以后，老師說：“最后幾句完全不像，前面還好。”又讓后座的高奕涵上來讀，她說的是盛澤本地話，我聽了心里并沒有起任何的波瀾……“方俊炎上來吧。”老師說，方俊炎是我們組的第一個，再讀完一個人就到我了啊，我漸漸緊張起來。“踏一路蠢風，撒一路緩笑；想荒山野嶺錦軍……”“不錯不錯。”老師滿臉笑容地說……
“去吧。”老師拍拍我的桌子，笑著對我說。我連忙拿起書去講臺邊。我的心“撲通撲通”跳，我用普通話向老師和同學們說明：“我也用盛澤話朗讀。”然后便讀起了課文：打一路沉風，撒一路歡小；向杭珊啞嶺進金……，讀完之后，看同學們臉上笑得那么歡，自己也不受控制地跟著笑起來……
方言真有趣！
五年級作文300字 篇6
有一次，我奧數(shù)競賽得了第一名，那時候我無比高興。
記得那次當老師在全班宣布的時候，我真的好害怕，不知道到底考得怎樣，會不會考得好呢？我的心像十五只吊桶打水——七上八下的。忽然，老師念到了我的名字。“雪郡，你得了第一名。”聽到這句令人驚訝的話語，我的心情終于平靜下來了。頓時，我的臉上涌躍出了一種充滿快樂的.神情。我高興得連一句話也說不出來，因為這真是出乎我的意料了，本以為會考得很爛，竟然考得這么好，真是上天賜給我最好的禮物。我連蹦帶跳地來到講臺前，高興得無法用語言表達。就在我接獎狀的那一瞬間，班級里響起了雷鳴般的掌聲，同學們個個微笑著向我投來了羨慕的眼光，我的死黨還不停地向我豎起大拇指。看著同學們的贊許和微笑，我心里甜滋滋的，猶如喝了一壇蜂蜜。
這事雖過了許久，但它深深烙印在我腦海里，因為它讓我感到特自豪，特開心。
五年級作文300字 篇7
童年就是一座公園，采一朵花就是一件快樂的事；拔一根草，就是一件悲傷的事……就讓我來采一朵花吧！
就得那是在去年，我很畏懼跳大繩。聽著那“叭、叭、叭”的巨響，在看著同學們身上被抽出的紅色痕跡，我心里默默地想：那得有多疼啊！我永遠也不要跳大繩！但是有時候，看著同學們在又粗又長的大繩之中自由跳躍，心里又默默地給自己打氣：我也要像他們一樣！
在爸爸媽媽的支持與鼓勵下，我練習了幾天，每次跳繩不是直接走過去就是嚇得縮回來，好不容易進去之后不是絆腿就是被打，有時候還摔個狗啃泥。但是我都沒有放棄，我頂著滿身傷痕給自己定了一個目標：在大繩里連續(xù)跳夠五十個！于是，每天寫完作業(yè)之后我就下樓練習跳繩，十個、二十個、三十個……在三個月里摔了很多跤，受了很多傷，功夫不負有心人，我終于實現(xiàn)了我的目標。這件事情已經過去半年了，但是卻在我的'童年這本書里寫下了光彩的一頁。
通過這次跳繩事件，我知道了遇到任何事情都要學會去戰(zhàn)一戰(zhàn)，不要退縮，面對困難，只要迎頭而上，就有希望取得勝利，我希望我是一個愈戰(zhàn)愈勇的人。
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