（優）禮物作文7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的禮物作文7篇，歡迎大家分享。
禮物作文 篇1
今天是小兔小白的三歲生日，媽媽的禮物。下午放學后，小白急急忙忙地趕回家，焦急地等待著媽媽的到來。
咦！找遍整個屋子了，一個人影也沒有，媽媽到底哪兒去了？只見桌上擺著一只蛋糕，上面還插著三枝蠟燭。接下來映入眼簾的是一個精致的盒子。小白很奇怪，迫不及待地拿起盒子瞄了瞄，上面寫著：小白收媽媽。小白想：這一定是媽媽送給我的生日禮物，難道里面是我最愛吃的蘿卜嗎？
小白立刻解掉繩子，并打開了包裝盒。只見里面全是一粒一粒的`小東西，根本沒有想像中的蘿卜。小白自言自語地說：“應該是種子，媽媽為什么要送種子呢？看來媽媽是希望我自己去種，她是想讓我成為勤勞地孩子。”想到這兒，小白便捧著禮物盒來到田里，把種子撒落在地里，在風伯伯的幫助下，小白順利地播了種。
過了幾天，種子發芽了，還長出了小小的枝條和葉子。當蘿卜長到拇指一般大小的時候，小白想起應該施肥了。經過小白的精心澆灌，現在的蘿卜已長到手掌大小了。
又有一天，天上下起了細雨，小白在家開心地想：今早沒澆水，肯定是老天爺在幫我呢。
到了冬天，小白收獲了許多又大又好吃的蘿卜，吃著香甜可口的蘿卜，媽媽的臉上露出了滿意的笑容。
禮物作文 篇2
或許樂趣不再刻意的描畫之中，或許樂趣并不等于結果。真心地付出你那純潔的心靈，便會發現，你會在不經意間笑了起來，其實樂趣就在其中，無需更多華麗的語言。
我取出那本有些泛黃的相冊，漫不經心地翻來翻去，為的是消磨那個下午的時光……我的手指霎時停住了，眼前呈現的親切而慈祥的面孔使我那顆煩躁的心漸漸平靜了下來……如今的我還記得她嗎？
今天是……9月9日，明天……9月10日，我的手指輕輕地順著日歷的數字一一地數著，又是新一年的教師節，老師，您是否能告訴我，今年是我離開您身邊的第幾個教師節了？
我知道，我的鎮定已控制不住內心的渴望了，我定要買花給您！
我是個急性子，匆忙地跑下樓，發現樓下花店的百合花又開了，上面的標簽上赫然寫出了三個字——教師節，字眼旁邊擺著頗為震驚的價格：15元一枝，我捏了捏口袋里的錢，再三猶豫，便轉身離開了花店。
其實我的錢夠，但是我卻反常的沒有買。花開，是個讓人欣喜的一刻，花落，卻又會使那顆欣喜的心變得冰冷起來，我想讓老師的臉上永遠綻放著百合花般的微笑，我要讓我的花永遠綻放著伴隨在老師的左右，我要親自做花！
我，是個急性子，記得小時候奶奶曾教過我，相隔這么多年，我還會做嗎？……
我匆忙地拿起紙，輕輕地畫了一個不標準的百合花，這百合花可真丑，于是揉來揉去，它便“命歸西天”。又是一朵百合花，似乎有了上次的經驗，我的手藝多了一絲嫻熟，下面怎么做呢，我在腦海中使勁的回憶，我把剪好的百合花繞著筆桿隨意地繞了一圈，可誰知它是如此的“倔強”，繞了幾次還是歪歪扭扭的。“真討厭！”我有些憤怒。我試圖再做一次，依然不如我的愿。或許還有另一種方法，我不再繞著筆桿，而是從花的下部依次卷起，逐漸擴大，果不其然，嘻嘻，成功！“好聰明！”我自詡，好像又忘了當初的憤怒。一個單調的花朵怎么能拿的出手？于是我便派上了鉛筆，由下至上，小心翼翼的給它的花瓣“燙了發”，花的效果馬上顯現了出來，我暗喜，我用手把備好的`紙揉成小球做成花蕊，粘在其中，又拿起“整裝待發”的彩筆，按部就班地涂抹均勻，順著孔做了個花莖，插進孔內，粘貼幾片
形狀逼真的“葉子”，成功完成！我在房間里又蹦又跳，那朵純潔的百合花則靜靜地躺在床上，似乎在為我喝彩。我欣喜、激動，想到明天……我笑了起來。
第二天放學，我來到了母校，走進老師的辦公室，我捧著一束“百合花”來到了老師的身旁“老師，送給您，節日快樂！”“好漂亮的花呀！”“我知道它永久都不會凋謝！”老師把它放在所有鮮花的中間。 陽光透過窗戶，灑到百合花上，它在愜意的笑。
無意中，我看到老師的面龐，在夕陽余暉的映襯下，老師露出了幸福的笑容，我也露出了甜甜的微笑，而那束百合花還在靜靜地盛開……
我知道我做得并不好，但我卻享受到了那份勝似禮物的樂趣，那份我獨有的快樂。那份樸實而又簡單的快樂，我將回把它珍存到心底，永遠，永遠……
禮物作文 篇3
禮物是一絲柔柔的春風，吹走了心中的煩惱；禮物是一縷陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一條涓涓的河流，唱響了心中的贊歌；禮物更是一杯香甜的美酒，陶醉了我們的生活。從小到大我收到過的禮物數不勝數，讓我最難忘的還是一年級時收到的“圣誕禮物”。
那是一個星期五的下午，我正在上信息課，突然兩個“圣誕老爺爺”走了進來，他們拿著一大包神秘的圣誕禮物要送給大家，每個同學都瞪大了眼睛，目不轉睛的'盯著他們，熱切的希望能讀到自己的名字。果然有我，我在同學們羨慕嫉妒恨的目光中走向講臺，圣誕老爺爺送給我一個大大的禮盒，還有一封專門寫給我的信，我至今記得那封信的內容。“我是圣誕老爺爺。我一直記得我們之間的約定，我又來給你送你禮物了。我知道，今年你進步特別快，上課喜歡發言了，下課也不亂跑了，你還是一個勇敢的男孩子，爺爺最喜歡你了。新的一年你要更加優秀，等到下一個圣誕節的時候，我還會來，還會送給你最喜歡的禮物。豆豆加油！爺爺在遙遠的地方看你表現哦”。那一刻我既高興又激動，一句話也說不出來。從那以后我就像變了一個人，上課認真聽講，積極發言，下了課也不再亂蹦亂跳，我深信我所有的努力和進步圣誕老爺爺都能看得到。幾年之后的一天，當我知道一直送給我禮物，鼓勵我進步的圣誕老爺爺就是我的媽媽時，我更加感動，那每年帶著翅膀飛到我身邊的圣誕禮物，那一張張帶著甜蜜的巧克力味道的祝福卡片，凝聚著媽媽對我最珍貴的愛。
一份禮物是一份美好的情懷，是一首動聽的歌。包含著媽媽對我暖暖的關愛、熱情的鼓勵、溫馨的祝福、殷切的希望……
禮物作文 篇4
今天，是小兔子歡歡的三周歲生日。小兔子放學回家的路上，心想：媽媽會送我什么樣的禮物呢。回到家，歡歡發現家里沒有人，歡歡找了所有房間也沒有找到人，歡歡很納悶。這時，歡歡轉身看到一個香香的大蛋糕，上面插著三根蠟燭，旁邊還有一個禮物盒，上面寫著：歡歡寶貝收，媽媽。歡歡心里想：媽媽會送我什么禮物呢？是不是我最愛吃的胡蘿卜呢？小兔打開了禮物盒，只見里面裝著一粒粒像芝麻一樣的種子。小兔思考了一會兒，自言自語道：“是不是媽媽讓我自己種蘿卜啊？”
于是，歡歡就找了一塊肥沃的土地，把地耕了出來，不一會兒，小兔歡歡就把種子撒在了耕好的`田地里。之后，小兔歡歡每天都給胡蘿卜種子澆水，按時施肥。
有一天，歡歡發現胡蘿卜種子發芽了。歡歡更勤勞了。慢慢的，胡蘿卜長出了碧綠碧綠的葉子，小苗一天天長大，蘿卜很快就成熟了。歡歡高興地收獲了自己種的蘿卜。
歡歡抱著自己種的又大又脆的胡蘿卜，跑回了家，媽媽看到了，直夸歡歡是一個勤勞的好孩子。
禮物作文 篇5
“慈母手中線，游子身上衣。”每當我讀起這首詩的時候，我就會想起媽媽，今天——三月八日，我要送一份特別的禮物給我媽媽。
送給媽媽什么禮物好呢？幫媽媽洗碗？還是幫媽媽打掃衛生……我想了好半天，看到媽媽在廚房里忙來忙去的，我靈機一動，還是給媽媽畫一幅畫吧！于是，我拿起彩筆，鉛筆，準備好畫紙，開始行動起來了。我首先在畫紙的頭上寫上“感恩母親”，接著我又畫了兩個愛心，在愛心里我寫了一首詩，這首詩的題目是《游子吟》接著我又畫了一張床，床上坐著一位母親，那就是我的媽媽。還畫了一個我，一個洗腳盆，這個畫面就是我在給媽媽洗腳。我想表達我對媽媽的'感恩之情。
媽媽從廚房走了出來，我把畫好的畫遞給了媽媽，說：“節日快樂！”媽媽看到那一幅畫，媽媽激動地快要流出眼淚了。媽媽說：＂真是我的乖女兒！＂媽媽還說要把這幅畫保存下來呢！
禮物作文 篇6
每一份禮物，都是特別的，美好的，給我們留下難忘的回憶。
生日后，我抱怨弟弟什么禮物都沒給我，不管是物質上的還是言語上的。
弟弟若有所思地點點頭，轉身跑出去了。我生氣地嘟囔著：“我過生日，讓你玩了一陣，還給吃蛋糕，我卻什么禮物也沒有。”
今天爸爸媽媽都不在，外婆回老家了，保姆也走了，只剩下我和弟弟。
弟弟走了，我反而十分無聊，更想念我的弟弟了。五分鐘、十五分鐘……他不會是生我的氣不回來了吧，我越來越著急。
過了一會兒，樓梯上又響起了熟悉的'腳步聲——弟弟回來了。我趕緊跑過去，他明顯是跑得太急了，氣喘不過來了。
“這個，是給你的。”他上氣不接下氣地說著，并遞給我一塊巧克力。我很好奇，問：“哪里來的？”他說：“是買來的，我的零花錢剛好，還找了零錢。”
我很吃驚，更多的是感動。一個小朋友自己下樓買巧克力，用自己辛苦積攢的錢，非常難得。況且弟弟有濕疹，比常人更怕熱。只要稍一碰到陽光，身上的發膚就會很難受，但是他卻為了我，什么都不顧。
想到這里，我的眼睛濕潤了，我緊緊地握住了巧克力。弟弟這么關心我，但我卻要賭氣批評他。他為了滿足我的壞脾氣，不顧自己難受，他為我辦了這么多事，我又為他做了什么呢？
嘗一口，巧克力的甜味在舌尖上涌動。此時，我感受到的不僅僅是巧克力的香甜，還有我與弟弟之間的深厚的感情。
這一塊小小的巧克力，代表了弟弟與我之間的深厚情誼，這份禮物給我留下了深刻的回憶。
禮物作文 篇7
小玲每天都有寫日記的習慣。今天，她翻開日記本，準備寫日記，寫日期的時候，發現今天是教師節。
這天是老師的節日，小玲一定要送一份禮物給老師！可是送什么禮物好呢？她家又窮，突然，一股香氣涌入她的鼻中，定眼一看，原來是野菊花的香呀！對了！就送一束野菊花給老師！說干就干，小玲連忙走到菊花地里，摘了許多顏色鮮艷又特別香的菊花，然后悄悄地放在老師的辦公桌前，心想：老師收到花會怎么樣呢？哦！她一定很高興，不管別人認為我的禮物怎么樣，我只覺得我這份禮物是最好的禮物！
想著想著，老師回來了，小玲連忙躲到墻邊，只聽見老師看見她的禮物后大聲地說：“是誰這么好，送這么美麗的`菊花給我呢？呵！我真要謝謝這個人。”聽了老師這句話，小玲的心甜甜的，盡管老師不知道這束花是她送的，但她已經非常滿足了。
教師節最好的禮物，那就是同學們的心意。對小玲而言，幾束野菊花代表她的愛，也是老師最好的禮物。
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