爺爺作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的爺爺作文3篇，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
我的爺爺有一副軟心腸，他總喜歡幫助有困難的人。
有一天，他正在散步，路上遇到了一位殘疾老爺爺。只見他的腿一瘸一拐的，臉色蒼白，看起來很不舒服。爺爺看他這么可憐，就把他帶回了家，然后又給了他一千元錢讓他去醫院看病。奶奶回來后非常生氣，說爺爺是個大笨蛋。爸爸也說爺爺一定是被人騙了。爺爺很委屈。
晚上我們正在吃飯，突然有人敲門�！斑诉诉恕保疫B忙去開門，一位老爺爺正抱著一個大大的西瓜笑瞇瞇地站在門口。原來他是來感謝爺爺的，爺爺的.錢及時幫助了他。
我的“笨爺爺”真是個好爺爺！
發稿/丁愛芳
真相還原：孩子寫的是真實發生的事情。幾天前，孩子的爺爺在礦山醫院附近碰到了一個看起來很需要幫助的人，爺爺不但熱情招待了他，還拿出一千元錢幫助他。只是事情的結果并不是我們期待的那樣，爺爺被騙了。在教育孩子分清是非、辨別善惡的同時，我和孩子仍然希望這個世界充滿光明，就像孩子的爺爺那樣，做一個坦坦蕩蕩的好人。孩子把希望的結果寫在了文章里，期待著世間能永存善心。
爺爺作文 篇2
是誰在我遇到挫折時，給了我一份鼓勵和信心？是您，我白發蒼蒼的爺爺；是誰在我生病時，無微不至地照顧我？是您，我身體羸弱的爺爺；是誰在我生氣時，心平氣和地和我聊天？還是您，我和藹慈祥的爺爺。
那天，北風呼呼，雪花飄飄，您陪我一起去車站等車。誰知“天有不測風云”，我那可憐的雙腳已凍得失去了知覺，手也麻了，可車還是沒來。唉，真夠倒霉的！我的`心情就像這冰冷的天氣：拔涼拔涼的。您似乎看出了我的心思，摸了摸我的頭說：“孫子，別怕，爺爺陪你走路去！”
老天爺下起了鵝毛大雪，風更大了，卷起了雪花，漫天飛舞，雪花直往我們衣服里鉆，刺得我們睜不開眼睛。路很滑，我們相互攙扶著，小心翼翼地往學校趕。往日帶給我歡樂的小精靈——雪花，此刻，我是多么討厭你！瑟瑟發抖的我撐起傘，看著我身旁頂著風雪的您，雪花落在了您的眉毛上、胡子上、身上，把您變成了一個活脫脫的“圣誕老人”。于是我把傘往他那邊挪了挪。原以為您會接受我這一番好意的，誰知您竟然把傘推過來，說：“我的衣服濕了可以換，還是你帶吧！”想到您空著肚子，這么大的年紀還要頂風冒雪陪我上學，心里很是愧疚。突然我的鼻子一陣酸，淚水奪眶而出！
爺爺，您為我付出了那么多，您是我生命中遮風擋雨的參天大樹。而我能為您做的卻是那么微不足道，此刻的我，似乎一下子長大了。爺爺，我愛您！請保重身體，健康長壽。孫子，一定帶你去北京，登長城！
爺爺作文 篇3
他，身材高大魁梧，頭上蓋著稀疏花白的頭發，臉上深陷著數不清的皺紋。一雙粗糙的手上，埋藏著厚厚的老繭。他便是我的爺爺。
每逢嚴冬，父母不在家的時候，我就會搬到爺爺家去住。走在路上，那時的我還小，爸爸的大襖剛好把我給裹住，只露出一雙眼睛向外面張望著。那時我就感覺爸爸是那么在高大，讓我有一種安全感。為了讓我學會認表，爺爺用一雙巧手把酒盒剪成了鐘表的形狀，在上面寫上了數字，放上指針，用螺母固定在表盤上。這樣，一個簡易的模型鐘表就做好了。爺爺時不時地拿出它來，一邊用手比劃著，一邊教我，嘴上不厭其煩的講解著。在爺爺的精心教導下，我終于學會了認表。
爺爺在看到我無聊的時候，總會想出一個個新奇的點子。比如裹著我去小賣部買零食，陪著我玩游戲機，等等。爺爺的這些點子雖然并不是多么特別，卻給我帶來了無限的快樂。我還常�；貞浧馉敔斦f的那一段詼諧幽默的話語：
“走，跟我干活去！”
“干什么活兒？”我問道。
“吃活兒！”聽爺爺說完后，我不覺大笑了起來。我的童年正是在爺爺的幽默中走過來的。那時我就覺得爺爺是最聰明的人了。
記得有一次去濱州姑姑家做客。一路上，爺爺一會兒指著這里，一會兒指著那里，告訴我這是什么地方，那是什么地方，那種好為人師洋洋自得的樣子如今還時常浮現在我的`面前。
爺爺也有自豪的時候�？虪敔敵ξ艺f：“你看那個地方，在戰爭年代爺爺曾經在那兒開過重機槍呢！孩子，現在和平了，你一定要好好學習，爭取將來報效國家！”
我一定不會辜負爺爺的期望，將來做一個對國家有用的人。
這就是我的爺爺，我心目中的一個幾乎完美的人。
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