(推薦)快樂的作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的快樂的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的作文 篇1
快樂的生日實驗小學三（13）陶穎今天是我的生日。應該怎么過呢？對了，老師說過“助人是快樂之源”。我何不驗證一下，去幫助孤寡老人王奶奶打掃衛生，尋找助人的快樂。早飯過后，我騎上心愛的自行車，迎著朝陽，來到了王奶奶家。王奶奶聽見敲門聲，打開門一看是我，奇怪地問：“穎穎，你今天怎么過來了？”我笑了笑說：“我過來陪陪你，順便幫您打掃一下衛生。”王奶奶連忙說：“不用了，你有這份心就行了。”但在我的堅持下，王奶奶也就讓我搞起了衛生。我找來了拖把，一邊唱著歌一邊拖著地，感覺有使不完的勁，不一會兒就拖完地。我又找來了抹布擦玻璃，玻璃上的'泥點很多，擦了幾下抹布變成泥的了。我不知道換了幾盆水，擦了多少遍才見玻璃的本色。玻璃上還有幾個黑點，好像故意和我作對似的，我使勁擦，就是擦不掉。我留意看了看，原來是油漆點。我想用小刀刮，可是卻忘了帶了。我又試著用手指甲刮，刮了一陣，終于消滅了一個黑點。我高興極了，又刮了起來，左手疼了用右手刮，終于都刮干凈了。看著窗明幾凈的家里，我心里比吃了蜜還甜。王奶奶夸我是個懂事的好孩子，還要留我吃飯，我婉言謝絕了。今天是我過的最快樂和最有意義的一個生日。你說是嗎？指導老師：陶鳳沂20xx.6.18
快樂的作文 篇2
今天是20xx年9月5日，是我這學期開學以來最開心的一天！因為今天我們舉行了開學節活動。
下午兩點整，開學節活動開始了。孟校長代表全體老師給我們送上了新學期的祝福，她還希望我們以后的每一天都能過得開心！
過了不久，大家就開始表演了。現場有一些小評委，如果覺得演員們表演精彩的，就舉出笑臉；如果對表演不滿意，就不舉笑臉。今天表演的節目有：花樣輪滑、古箏獨奏、小合唱、跆拳道……其中，我最喜歡的節目是花樣輪滑。他們輪滑的時候，你追我趕，過障礙物，還在地上撿東西，花樣百出，他們熟練的`技術，真是讓我羨慕，使我產生了也要去學輪滑的念頭。三（1）班同學表演的舞蹈《小蘋果》引起了全場轟動。在他們表演的時候，我們全校同學跟著音樂一起唱，一起跳，非常開心！
一個活動結束之后，就是小評委們出場了。主持人問：“你們喜歡他們的表演們嗎？如果喜歡，請舉出笑臉。”之后，出現了二十幾個笑臉，主持人對參加表演的小演員說：“你們可以進行幸運大轉盤了，凡是超過15票的人，都可以進行幸運大轉盤的。”小演員們就轉起幸運大轉盤，拿到了幸運獎品……
時間過得真快，活動在大家的笑聲中結束了。我們已經走進新的學年，我要更加努力地學習，積極參加課外活動，爭取在下屆的開學節上看到我的身影。
快樂的作文 篇3
唉！這么快就要上學了！我們的心情好郁悶，不過這郁悶中還略帶了幾分高興，為什么呢？那當然是寒假里的快樂使我們感覺到，這個寒假玩夠了！
我的寒假生活是在老家里度過的，和自己的伙伴一起打羽毛球，放鞭炮，那是最快樂不過的事情了！
過年？！是我們最快樂的時候，家家戶戶都要買好多鞭炮，為過節的喜慶氣氛再添光彩我家買了N多，光一個大鞭炮就花掉了兩百元的五分之四，夠嗆！別的鞭炮加起來也要幾十來塊，照這樣放下去，誰家能承受得了？我妹妹王倩文，他外公送給她的鞭炮數不勝數，足足可以裝一大箱！她連謝謝都不說一聲，就揚長而去了。整天就抱著鞭炮，就我給她點，有時候把我給弄煩了，不給她點，完了，接下來就慘了 ，要被我媽媽暴力解決，先把我罵個狗血噴頭，然后就會成這樣 ，最后還要幫他點著，我真的變成了“奴隸”了。
打羽毛球，是我自己把作業做完以后，還有空余時間才能打，通常，我們是打一個上午或一個下午，我在我的好朋友王進家的.院子里打，他的技術和我的技術比起來，是不相上下，棋逢對手，另外一個女生與我們兩個比起來，簡直是兩個在天上，一個在地下，所以，每次打羽毛球，她都被我們倆給“拋棄”了！我們倆個在打，他給我們當撿球手，感覺真的不一樣！好像我們是“皇帝”，她是“奴隸”似的！每一次打完球，我們就拿起水杯，咕嚕咕嚕喝上幾口，再繼續打，打到爸爸媽媽叫我們的時候才停止。
寒假里的快樂生活，講也講不完，說也說不完，只好讓你自己，慢慢地體會，細細地感受，再用你的筆，把它個輕描淡寫出來。
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