實用的敘事作文300字（熱門）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的敘事作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
我是一個平凡的人，可我也有自己的勇氣。
“趕會了！趕會了！”爸爸呼喊起來了。我和爸爸到了會場，人可真多。爸爸對我說：“你敢坐那個海盜船嗎？”我瞧了瞧，就堅定地說：“當然沒問題了！”
我買了兩張票，自己上去了船，開啟了，一上一下，一上一下。下的時候向前傾斜，上的時候腳快要離地了，這樣來來回回，我不敢睜眼，滿頭大汗。可爸爸在下面一直在鼓勵我，我漸漸不怕了，心里想：原來我這么勇敢！時間到了，我非常高興，爸爸也很滿意。我說：“我還買了一張票，我再坐一次！”我又上去了，一邊蕩，一邊自豪地哼小曲，“我真的很勇敢！”回憶起以前，我一旦考差了，就很不高興，比賽的時候，我一點也不自信。這次，我真正體會到，我錯了，我在比賽的`時候要對自己有自信。
通過這次游戲，我真正體會到了，在競爭時，要相信自己很勇敢，“我真的很棒！”從氣勢上要有壓倒一切困難的英雄氣概，做一個真正的男子漢。
敘事作文300字 篇2
“......”瞧！剛說了幾句話就已經開始做眼保健操了，我不知怎么的，一時間竟望了我是今天的值日班長，也坐在位子上做眼保健操。剛做了幾下，就聽見很多同學在大喊大叫：“！今天是你值日，你快上來管！”我睜開眼睛，看見同學們正轉過頭來看我呢！這時我的頭腦才漸漸清醒，是呀！今天我是值日班長呀！就在這一瞬間，我驚住了，想了很多很多，有高興也有憂傷：高興，是高興同學們還知道今天我是班長，還懂得要讓我上去管理！憂傷，是憂傷同學們既然懂得讓我這個值日班長上去管理，說明同學們心中還想做眼保健操，但他們卻不懂得將催我上去管理的這部分時間用于好好保護眼睛。同樣是作為一名少先隊員，同學們卻不懂我的心，當然，女同學們明白，我和她們的心一樣。想著想著，我便停住了腳步，安靜的'坐在位子上，規范地做著眼保健操，想要做一個好榜樣。可是我失望了，同學們不但沒有安靜，還更吵了，這時我才真正明白為什么要記名字，罰站，這只是一種手段，為的只是同學們。
我希望，我的作文能發表上去，發表在〈〈創新作文〉〉里，讓同學看見，變得乖點，變得多保護自己的眼睛。對了！同學們看見作文后，可千萬別出聲哦！
今天就說到這里，拜拜！
敘事作文300字 篇3
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”我雖然不在它鄉，但是我卻非常掛念她。
她是我一至三年級的班主任，她在三年里教了我許多數學知識，做人的道理。
記得是上三年級時的一個下午，我正在騎自行車，一不小心摔車了老師家的樓下，我一看，腿流血了，怎么辦呢？正在我想怎么辦時，遲老師回來了，她快步走到我的旁邊，慢慢地蹲下，看著我受傷的腿，她的心里很著急，她慢慢地站起來，快步地跑回家里去拿了五個創可貼，一個貼到了我的腿上，其余的.四個她輕輕地放到了我的手里，對我說：“其它的每天換一次。”“知道了，遲老師”。我對老師輕輕地說。然后，老師幫我扶起自行車。我扶著對老師說：“再見老師。”“再見”。老師回答。說完了我也走了，回家的路上我覺得她對我就像對待她的親兒子一樣。回去以后媽媽知道了就給老師打電話，非常感謝她。
我雖然和她一年沒有見面了，但是我還記著她那親切的面龐，因為她對我非常好，所以我非常掛念她。
敘事作文300字 篇4
在一個無聊的下午，媽媽告訴我一件興奮的事，那就是明天要去參加小記者組織的卡丁車活動啦！
第二天上午，我懷著期待的心情來到了卡丁車體驗館。一進館就看見了辛苦的葉老師在登記每一個小記者名單，登記完葉老師就按報名的順序站好隊，然后四個人一組體驗，很高興我被分到了第一組，成為了第一批開卡丁車的小記者。我們幾個人坐上了卡丁車，握著方向盤躍躍欲試，我看著卡丁車甚至懷疑是在做夢，要知道平常連碰碰車媽媽也不給開的，要不是工作人員的.口號聲，我還真懷疑自己是在做夢呢！嗚！嗚！嗚！伴著起鳴聲，我們拉開了一場卡丁車追逐賽……右腳油門，左腳剎車，左右手握住方向盤，過了一個又一個急轉彎，可是就在第三圈，不幸的事發生了，前面的賽車撞欄停了下來，我緊追在后，眼看就要撞上去了，但我沒有驚慌失措，而是冷靜地踩住剎車，這才避免了事故，后來，前面的人有了教訓，速度明顯放慢，讓我有機可乘超過了他們，快樂總是短暫的，不一會兒六分鐘的卡丁車體驗就結束了，不過很開心我拿了個第二噢！
這次卡丁車活動很好玩也很刺激，最重要的是它讓我體會到在爭奪中也會有快樂！
敘事作文300字 篇5
星期天，我向爺爺學習做西紅柿雞蛋面。
開始做飯了，我先把冰箱打開，拿出一個雞蛋，一個西紅柿。爺爺告訴我：“首先把雞蛋打到碗里，然后把西紅柿切成塊。”我拿起雞蛋，從碗邊兒那兒一磕，磕開了一個小口，用手掰開。雞蛋液“哧溜”一下就滑進了碗里。我用筷子朝一個方向攪拌，蛋黃蛋清混在一起。我又把又圓又紅的西紅柿拿起來洗一洗，切成一塊一塊的。爺爺讓我把火打開，然后把油倒進鍋里。我用刀把西紅柿放進鍋里，炒了炒。西紅柿的汁紅紅的，濃濃的，香味飄出了很遠。這時，爺爺告訴我可以放雞蛋了。我就把雞蛋液淋進了鍋里。蛋液凝固了，像一朵朵美麗的花。
爺爺把水倒進鍋里，告訴我等水開了就可以煮面了。我看著鍋蓋上方冒出許多水蒸氣，知道水開了，便拿起掛面放進了鍋里。不一會兒，香香的雞蛋面就做好了。我高興地請爺爺品嘗。
爺爺把面嘗了嘗，笑瞇瞇地說：“做的`面非常好。”我露出了滿意的笑容。爺爺的夸獎說明我學會了做面。
這次我學會了做西紅柿雞蛋面，我非常高興。下一次我還要繼續努力，學會做別的飯菜，讓爺爺品嘗我的手藝。
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