[經(jīng)典]啟示作文400字4篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的啟示作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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啟示作文400字 篇1
俗話說:大千世界，無奇不有。的確，我在一次對青蛙的觀察中學(xué)到了一些知識。
一個星期天的下午，我在外婆家小院的水井里發(fā)現(xiàn)了一只正在“呱呱”叫的小青蛙。我屏息凝神地望著它，可青蛙卻一副無動于衷，若無其事的樣子。我很奇怪:它怎么不理我呢？為了解決這個問題，我就在繩子上纏了一塊布，吊在井里使勁的搖。這時，奇跡發(fā)生了，青蛙猛地一跳，咬住了那塊布。我興奮極了，接著又停止搖晃繩子，青蛙果然又跳了回去。就這樣來回?fù)u了幾次，我得出了一個結(jié)論:青蛙只能看見動的物體，對不動的物體是看不見的。
根據(jù)這樣的'啟發(fā)，我聯(lián)想到了飛機(jī)場常用的一種“電子蛙眼”。這個“電子蛙眼”根據(jù)青蛙只能看見動的物體而發(fā)明的，指揮員戴上后只能看見動的物體，那就是飛機(jī)，看不見周邊的景物。這種效果能讓指揮員不受外界的干擾，專心指揮。我想:如果讓警察叔叔也帶上“電子蛙眼”，是不是就可以讓他們也專心的去指揮呢？
通過這次對青蛙的觀察發(fā)現(xiàn)，更讓我感悟到大自然中充滿著無窮無盡的知識，只要我們擁有一雙善于觀察的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)動物們的許多奧秘，善于利用它們的特點(diǎn)進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造，使我們?nèi)祟惖纳罡邮娣嫘摹?/p>
啟示作文400字 篇2
我的爸爸是下棋高手，在爸爸的幫助下，我也學(xué)會了下棋，并且覺得我的棋藝還不賴。可是那一盤棋讓我印象深刻，我從中明白了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
記得那天是周五，吃完晚飯，我便拿著磁鐵象棋去找爸爸說：“爸爸，我們來殺一盤吧！”爸爸感到很意外，因為平時都是他主動找我玩。而今天我之所以有這個膽量，是因為昨天我僥幸贏了一盤，雖然我并不認(rèn)為自己的棋藝大長，但還是有些驕傲。爸爸笑著說：“好啊，那你可要小心了哦！”
首先，我把右士支了起來，以防他一個當(dāng)頭炮把我壓制得死死的。然后上象，因為這樣，不管爸爸怎么樣都沒有逃跑的余地了。我看了一下爸爸的棋路，他居然上了當(dāng)頭炮，我趕忙上了馬。爸爸那邊沒了動靜。哦，對了你知道是怎么回事嗎？原來爸爸一時疏忽大意，把一個車和一個炮送入了我的口袋。緊接著，我將爸爸的一個馬、兩個車和一個炮以及三個兵都吃掉了。這時我想：我的'一個馬就這么厲害，要是兩個馬都上了那會是怎樣的情景呢？當(dāng)我洋洋得意想著的時候，爸爸居然用一個炮把我的馬換去了。我悲痛萬分，因為在象棋里，我用的最好的就是馬！
丟馬之后，風(fēng)云大變，對方士氣大振，我為了防御沒有了多少棋。我剛要把殘兵敗將組織起來，爸爸的馬跳了過來，大喊一聲：“將！”我只得乖乖地認(rèn)輸了。
看著這盤我輸?shù)闷吡惆寺涞钠澹一腥淮笪颍禾撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后！
啟示作文400字 篇3
那是一個寒風(fēng)凜冽的，我獨(dú)自走在放學(xué)的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了一位環(huán)衛(wèi)工人。
當(dāng)我走近時，只覺得空氣里彌漫著她身上的飯餿味原創(chuàng)美文、爛果味以及她的汗酸味。我不禁捂住了鼻子，想繞道走過去。心里還想：她怎么這么臭啊？出門也不覺得丟人。可當(dāng)我走到她身旁時，我看到她只穿了一件單衣。這么冷的天，她在收拾垃圾時，額上竟然有微微的汗珠。她的臉上沾滿了塵土，但依稀可以看見幾條皺紋。可以看出她年事已高，但她的臉上絲毫沒有對這份工作的不滿和對她身上無數(shù)臭味的嫌棄。她臉上的.神情只是讓人覺得她在做一份最素材神圣的工作。我回頭一看，在她的身后是一條干凈整潔記敘文素材的大街。我不禁對自己剛剛的想法不已，而她的做法也讓我震撼。
那個環(huán)衛(wèi)工人我再也沒有見過，但那天放學(xué)的那一幕卻令我久久無法釋懷。她的那種無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神讓我不已，她的工作平凡普通卻也是那么的重要。如果我們的城市沒有了環(huán)衛(wèi)工人，我們的園就將變成一座垃圾城。那個平凡樸實的環(huán)衛(wèi)工人，她在心中銘記著一個不變的永恒的信念工作不是做給別人看的，不需要多么的華麗，多么惹人眼球，只要對社會有貢獻(xiàn)就好。
我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人那種無私奉獻(xiàn)敬業(yè)的精神，這種精神會永遠(yuǎn)在我心頭閃動。
啟示作文400字 篇4
今天上午，我坐在陽臺上邊看書邊吃蛋糕。忽然看見腳下有一只螞蟻。我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。原來是我掉了一小塊蛋糕，正是這塊蛋糕引來了它。只見它先用觸角頂?shù)案猓墒堑案饨z毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊蛋糕抬起來。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著蛋糕前進(jìn)，可是蛋糕就是不動。
最后，它用后背艱難地扛起了，蛋糕可是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在蛋糕前來回走動，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么可以看的'了，我準(zhǔn)備繼續(xù)看書。正當(dāng)我低頭的時候，忽然看見一大群螞蟻向這塊蛋糕走來，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把蛋糕抬起來了，我一直注視著蛋糕和那群螞蟻，看著他們消失陽臺的角落里。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊蛋糕，但是當(dāng)許多螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
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