愛心的作文【通用5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的愛心的作文5篇，希望對大家有所幫助。
愛心的作文 篇1
愛心宛如初春的第一縷陽光灑于積雪上，融化了人們冰冷的心;愛心恰似夏末徐徐清風(fēng)拂過溪面，撩撥著人們內(nèi)心的沉寂;愛心坊鑣深秋迎風(fēng)飛舞的楓葉，揚(yáng)起人們心中的喜悅。
秋高氣爽，天高云淡，我們在美麗校園的操場上舉行義賣活動。各班的售貨員頭戴可愛的義賣主題發(fā)飾，腰間掛著擴(kuò)音器，眼里閃著興奮，嘴角漾開笑意，時(shí)刻準(zhǔn)備大顯身手。
“--小學(xué)義賣活動現(xiàn)在開始!”主持人的話回蕩在校園上空，同學(xué)們便從整齊的方陣向四面八方散開。頓時(shí)，操場上像炸開了鍋，同學(xué)們個(gè)個(gè)像趕集似的來回穿梭于各個(gè)攤位之間。
“清貨大甩賣，走過路過，不要錯(cuò)過!”“物美價(jià)廉，快來看，快來選!"各攤位叫賣聲此起彼伏，不絕于耳。我先來到自己班級攤位，哇!筆記本、書、玩偶，水晶球……琳瑯滿目的商品使我不大的眼睛睜成了"核桃"，瞬間心花怒放。售貨員不停地向我推薦各種商品，最后，我買了幾本精美的筆記本和一本有趣的童話書。
但是，有一個(gè)攤位非常冷清。我想一探究竟，原來這個(gè)攤位上擺的都是些無法吸引眼球的商品：封面破損的作文選、舊教材，紅旗貼紙等等。就在我端詳時(shí)，一個(gè)身穿粉紅色公主裙的.小女孩在我身邊停下來，拿起一本破舊的書，看了一會兒，付錢買下。我不解地問小女孩："你怎么不買更新更好看的書呢?"她抬起頭，鼻子微微翕動："這么破舊的書，肯定很難賣出去，就當(dāng)我為獻(xiàn)愛心出份力咯!"我按捺不住，上前在招牌上添了幾個(gè)字："你買的不是商品而是愛心!"
慢慢地，這個(gè)攤位前陸續(xù)來了許多同學(xué)。一個(gè)活潑可愛的小女孩踮著腳探著頭，卻怎么也找不到合適的位置鉆進(jìn)去，急得直跺腳;一個(gè)虎頭虎腦的小胖子，滿臉通紅，嘴里嚷嚷著："讓一讓，讓一讓"，邊說邊擠到攤位前;還有一個(gè)瘦如竹桿的小女生，額上布滿汗珠，浸濕了劉海，她指著一本舊教科書說："就買這本書……"招牌上潦草的幾個(gè)大字在陽光的照射下閃閃發(fā)光……
愛，其實(shí)無處不在。只要我們付出自己的愛心，幫助別人，這個(gè)世界會更加美好。
愛心的作文 篇2
爸爸時(shí)常對我說，我國還有很多貧困地區(qū)，經(jīng)濟(jì)、交通都比較落后。那里的人們生活水平還比較低下，大多數(shù)普通民眾徘徊在溫飽線邊緣。比如：云貴高原山區(qū)，在那里很多與我們同齡的小朋友，生活條件很艱苦。上學(xué)路途比較遠(yuǎn)，連溫飽問題都沒有解決，衣服也比較少，只有幾件。不像我們上學(xué)放學(xué)都有家長接送，衣服多得數(shù)不清。他們的衣服破了就補(bǔ)一下，衣服上都不知道有多少補(bǔ)丁，我們衣服舊了或者是不喜歡了就丟掉。我們認(rèn)為舊了的衣服，在他們眼里就是一件新衣服。這樣一對比，我們的生活是多么幸福啊！
有一次，周末放假，爸爸整理衣柜，從柜子里找出了好幾件舊衣服，但是，這些衣服都比較新，可是塞滿衣柜，又不喜歡穿。爸爸正苦惱時(shí)，我對爸爸說：“要不，我們把這些衣服捐贈給山區(qū)的人吧！或許他們正缺少衣物呢，這樣既清理了衣柜，又可以幫助那些缺少衣物的.人，多好啊！”爸爸說：“好啊，可是我們怎么樣捐贈呢？”我說：“我知道好幾個(gè)地方有舊衣回收箱，可以捐贈。”于是我也找從衣柜里出兩件比較新，但已經(jīng)小了的裙子，準(zhǔn)備一起捐贈。
我?guī)е职郑瑏淼脚f衣回收箱前，上面寫著：衣分溫暖，愛心傳遞。衣分小溫暖是由麻城市愛心救助會發(fā)起，以回收廢舊衣物為主，進(jìn)行捐獻(xiàn)和二次加工的大型公益活動，解決每年因廢舊衣物處理所產(chǎn)生的環(huán)境污染和資源浪費(fèi)問題。
我們把五條褲子和兩件裙子放進(jìn)捐贈箱入口。閉上眼睛，我仿佛看到了山區(qū)里的小朋友，穿上了我捐贈的裙子，正在高興地唱歌、跳舞。是啊，我相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會變成美好的人間。如果每一個(gè)人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心給那些需要幫助的人們，就可以積少成多了，就可以幫助更多的貧困人口，也會給山區(qū)的小朋友們送去溫暖；這樣還可以減少污染和浪費(fèi)。
我希望這次捐贈的衣服，小朋友們能夠喜歡。以后我還要捐贈一些衣服給山區(qū)的小朋友，讓我們大家都參與到這項(xiàng)活動中來吧！給那些需要幫助的人們送去一點(diǎn)溫暖。
愛心的作文 篇3
“咦！教室里今天怎么多了一盆美麗的鮮花呢？是誰帶來的呀？”正當(dāng)同學(xué)們在紛紛議論這件事的時(shí)候，李老師為大家揭開了謎底，原來是魏思睿同學(xué)帶來的，她想美化我們的教室，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加舒適。她就是這么一個(gè)善于觀察、熱心細(xì)致的愛心天使。
在老師眼里，她是一個(gè)負(fù)責(zé)的好幫手；在同學(xué)們眼里，她是大家的好榜樣。她是英語課代表，每天都能看見她忙碌的身影在教室里來回穿梭，收發(fā)作業(yè)、幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。同時(shí)，她也是一名宣傳干事，她心靈手巧，我們班級里的一期期精美的黑板報(bào)，宣傳欄上一枝枝美麗的手工做的鮮花都出自她靈巧的雙手。她更是一個(gè)特別細(xì)致的.人，每次我們班級缺少東西的時(shí)候，她都會熱情地及時(shí)帶來；每次體育課有人不小心受傷時(shí)，她都會耐心地?cái)v扶著他去醫(yī)務(wù)室；每次下雨有人沒帶傘時(shí)，她都會說一聲：“到我的傘下來吧！”就這樣，她是我們班的小小主人，她讓我們班變得更加輝煌、更加璀璨、更加溫暖……
她為我們班級所做的事情數(shù)也數(shù)不清，自然就成為了我們班的“愛心天使”。讓我們大家都行動起來，向魏思睿同學(xué)學(xué)習(xí)！讓我們的世界充滿愛！讓我們徜徉在愛的海洋中。
愛心的作文 篇4
她是姍姍的好朋友，也是我的好朋友。有一天，我在和珊珊玩的時(shí)候，不遠(yuǎn)處走來一個(gè)女孩，姍姍便跑去說：“紅園姐姐……”她打斷了姍姍的'話，對我說：“我名字叫紅園，姓不告訴你，小名叫許許。”我才發(fā)現(xiàn)，她長的那么像劉妍龍，但與劉妍龍不同的是，她愛心豐富。
我和紅園在一塊兒玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只傷痕累累的小狗，旁邊有幾只大貓?jiān)谧ニ掖蠼幸宦暎骸柏垺?”那幾只貓嚇的一秒鐘就沒影了，她問我要不要這只小狗，我討厭狗，拒絕了，可是她卻抱起小狗，飛速跑回姍姍家，路上還說：“要是晚一點(diǎn)，狗就有可能死掉。
她給小狗抹上藥，包扎了一通，看狗沒事了，就決定要養(yǎng)它，一直養(yǎng)到有人來領(lǐng)它。給那只狗取名叫絲。
紅園呀!你有豐富的愛心，很高興跟你交朋友。
愛心的作文 篇5
大家看了這個(gè)題目一定很奇怪吧，“到底是什么愛心行動呢?”很多人都會問這樣的問題，如果你想知道的話，那就聽我慢慢道來吧。
愛心行動就是我們在六一兒童節(jié)這天搞義賣活動，將所得的錢全部捐給貧困山區(qū)兒童。“六一兒童節(jié)真是太熱了!”我望著驕陽似火，烈日炎炎的天空自言自語地說。的'確，還沒到夏天，天氣就這么熱了。而我們這幾個(gè)人呢?卻還要在這么熱的天氣下賣書，你一定以為我們是在為自己掙零花錢吧，其實(shí)不是這樣的，我們要把賣書的錢捐給貧困山區(qū)的兒童讀書。
來到少年宮，我的前面排起了一條長龍，他們也是來賣書的，我等了一會兒，輪到我了，一位阿姨給我發(fā)了3本《巴渝新童謠》，我又領(lǐng)了一個(gè)背心，上面寫著“少年先鋒報(bào)小記者團(tuán)”，嘿嘿，不錯(cuò)，剛來就是小記者了。
頂著驕陽，我找到了第一位顧客，這是一位年過半百的老人，她扶著老花眼鏡看了又看，吐出了三個(gè)字：“我不買。”什么，我的第一位顧客竟然拒絕了我，不過，我很快從灰心中解脫出來，又不是一次就能賣成，再說，我根本么介紹這本書，她買了才怪呢，我安慰著自己。過了一分鐘，我找到了第二位顧客，這是一個(gè)中年男人，帶著一個(gè)小男孩，我走上前去，向他說：“這位叔叔，您好，我是少年先鋒報(bào)的愛心大使，今天，我們將所有賣書的錢捐給山區(qū)兒童，他們讀書是很艱苦的，再說了，這本書對小孩子很有幫助，價(jià)格才四元，很便宜的。”說完，我看著他，他問了小男孩喜歡嗎?小男孩說喜歡，我的第一筆交易就做成了。我有禮貌地說：“謝謝。”看著到手的4元錢，我的心里別提多高興了。
為什么我能賣出去呢?我總結(jié)了一些訣竅：1、要找中年人；2、要找?guī)尥薜娜耍?、要有禮貌。我又賣了很久，有的人說太貴了；有的人說不想買；有的人說真好看。
集合了，我一共賣了五本，不錯(cuò)，我把20多元給捐了，那滋味，真比吃了蜜還甜，因?yàn)檫@是自己掙的。
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