同學(xué)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
親愛(ài)的黃靖和同學(xué)：
在班上許多同學(xué)都說(shuō)你是一個(gè)又矮又胖的“冬瓜”，我覺(jué)得你是一個(gè)老實(shí)憨厚、童真、富有正義感的人。每次你理完發(fā)后，一看到你我就會(huì)想起考拉，因?yàn)槟銓?shí)在是太像了。雖然你胖，但是你的籃球技術(shù)在班上也可以說(shuō)得上是數(shù)一數(shù)二的，不過(guò)有的地方你需要改一改。
有一次我們?cè)隗w育課上打籃球，我跟你是同一隊(duì)的。我叫你把球傳給我，可是你偏不聽(tīng)，自己就一直帶著球往里沖。投不進(jìn)的.時(shí)候，我就提醒你要多傳球，可你不但不聽(tīng)我的勸告，還對(duì)我笑嘻嘻的做鬼臉。希望你以后能多聽(tīng)一些別人的建議。
你的性格也很古怪。在幾個(gè)星期前你突然對(duì)我說(shuō)：“我跟你絕交，我和你不再是朋友！”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)發(fā)蒙，不知道你為什么要跟我絕交。我用沉重的語(yǔ)氣問(wèn)你為什么要跟我絕交，你卻頭頭是道的說(shuō)：“沒(méi)有為什么！”當(dāng)時(shí)我就在想，世界上哪有這種人呀，跟朋友絕交既不講理，還頭頭是道的。還有在一些團(tuán)體比賽中，只要是我們犯錯(cuò)過(guò)多，你就會(huì)很生氣地說(shuō)我們，有時(shí)還會(huì)哭。但我覺(jué)得你生氣的時(shí)候很可愛(ài)，這是因?yàn)槟阋簧鷼�，你那大大的臉�?huì)變得很紅很紅，在很憤怒的情況下，你的臉還紅得勝過(guò)猴子的屁股。+
轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)快要畢業(yè)了，我還真舍不得你，更舍不得全班同學(xué)。班上的那一張張熟悉的面孔即將要消失了，我不知道怎么去面對(duì)這個(gè)事實(shí)。但我知道，這是改變不了的，所以我只能慢慢的去適應(yīng)。我現(xiàn)在唯一的愿望就是能跟你和大部分同學(xué)分到同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班，希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)！
祝你：快樂(lè)常在
你的同學(xué)：陳林
同學(xué)的作文 篇2
天下沒(méi)有不散的宴席，六年的小學(xué)生涯一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。六年來(lái)，我在學(xué)校留下了許多甜美的，心酸的，苦澀的回憶。那六年的同窗生活，就像是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。 我們擁有6個(gè)起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
記得有一次，我上科學(xué)課時(shí)，書(shū)找不到了，結(jié)果老師罰我抄課文，我氣得臉都漲紅了。下課了，王嘉琪遞給我一本科學(xué)書(shū)，那正是我丟的，我一氣之下，就確定那肯定是王嘉琪故意把它藏起來(lái)的，于是和他大吵了一架，我還說(shuō)和她絕交。結(jié)果王嘉琪哭了，這一天再也沒(méi)和我說(shuō)過(guò)話(huà)。事后，我的同桌和我說(shuō)，那本書(shū)不是王嘉琪拿的，是她從地上撿到的，我這才發(fā)現(xiàn)自己冤枉了她，可是我死愛(ài)面子，總不敢和她道歉。晚上，我一個(gè)人坐在桌前，雙手托著下巴望著漆黑的夜空發(fā)呆。這是媽媽拿著一杯牛奶走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我一副愁眉苦臉的樣子，關(guān)心的問(wèn)我：“銘蔚，怎么了？有什么心事嗎，能和媽媽講講嗎？”“嗯……我今天誤會(huì)王嘉琪了，結(jié)果她不理我了。”我皺著眉頭說(shuō)道�！澳菫槭裁床蝗ハ蛩忉屇�？”媽媽反問(wèn)道�！拔姨珢�(ài)面子了，不敢去解釋�！薄坝颜x很重要，因?yàn)閾碛辛擞颜x才會(huì)不再孤單寂寞；因?yàn)閾碛辛擞颜x，才不再軟弱；因?yàn)閾碛辛擞颜x，才找到了心有靈犀一點(diǎn)通的感覺(jué)。如果你因?yàn)樽约旱拿孀佣艞売颜x，那么你一定會(huì)后悔的�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)�！澳呛退忉屃耍欢〞�(huì)解決嗎？”“溝通就是一座橋梁，只要多一些溝通就能少一點(diǎn)隔閡，相信自己，你們一定會(huì)像以前一樣好的。”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)。
第二天，我鼓起勇氣和王嘉琪道歉，并和她溝通了一會(huì)兒，我們之間的誤會(huì)終于解決的，我們倆又像以前一樣要好了。
同窗六載，情真意切。雖然分別就在眼前，但是你的`笑容，你的聲音，你的動(dòng)作，你的問(wèn)候，你的安慰……我早已牢牢鎖定在記憶中。不管將來(lái)能不能再見(jiàn)——你永遠(yuǎn)記在我的心中，那段友誼也將深深得刻在我的心中。
同學(xué)的作文 篇3
每個(gè)同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，有的刻苦練習(xí)，能寫(xiě)一手好字;有的心靈手巧，會(huì)做各種手工;而我的好朋友王康樂(lè)，有一副熱心腸，在別人需要幫助的時(shí)候，他總是伸出溫暖的手，獻(xiàn)上一片愛(ài)心， 關(guān)注身邊的'每一個(gè)人。
王康樂(lè)中等身材，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他的皮膚很白，圓圓的臉蛋像熟透了的蘋(píng)果，烏黑的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，閃著智慧的光芒，小巧的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，一看就知道他是一個(gè) 活潑可愛(ài)、樂(lè)于助人的好孩子。
記得有一年夏天，天熱的發(fā)狂，一絲風(fēng)也沒(méi)有，樹(shù)葉打著卷，蟬熱得不知如何是好，在樹(shù)上不停地叫著“知——了，知——了�！敝形绶艑W(xué)的時(shí)候，天突然暗了下來(lái)，緊接著電閃雷鳴，霎時(shí)傾盆 大雨劈頭蓋腦落了下來(lái)。我一看這情景，心一下子慌了：糟了，我沒(méi)帶雨傘，這怎么辦呀! 急得我像熱鍋上的螞蟻。王康樂(lè)拿著雨傘正要下樓，看見(jiàn)我焦急的樣子，急忙跑過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了? ”我愁眉苦臉地說(shuō)：“我忘帶雨傘了，這么大的雨，怎么回家呀?”他舉起手中的傘大聲說(shuō)：：“沒(méi)事，我?guī)е�，咱倆合用一把傘吧!”“謝謝你!”我們兩個(gè)肩并肩靠在一起，走在雨中，他總是把傘移 向我這一邊，生怕我被淋濕，真令人感動(dòng)!
王康樂(lè)就是這樣，在別人需要幫助的時(shí)候，總會(huì)伸出援助之手，幫助別人，快樂(lè)自己!他的這種精神，值得大家學(xué)習(xí)。
同學(xué)的作文 篇4
我的同學(xué)王馨睿是一個(gè)全面發(fā)展的好同學(xué)。
她長(zhǎng)的很漂亮，頭上梳著個(gè)馬尾似的辮子，兩顆炯炯有神大眼睛非�；窝郏”亲忧对诠献幽樀闹虚g，她的小嘴如鮮血一樣紅。
她在家里非常懂事，有一次劍橋少兒英語(yǔ)要考試了，她的媽媽必須要帶小弟弟，王馨睿就主動(dòng)自己去找英語(yǔ)卷紙。所以，我要向她學(xué)習(xí)自立的精神。
她在學(xué)校里也很懂事。有一次，老師讓王馨睿去系暖氣帶，她就去系了，系完后，老師還夸王馨睿系的真好。所以，這一點(diǎn)我也要向她學(xué)習(xí)。
她在學(xué)校里，是老師得力的小助手，每回考試完，老師總是找她批卷紙。有一次，老師讓王馨睿當(dāng)值日班長(zhǎng)，我們班同學(xué)都被她管的鴉雀無(wú)聲。我希望她以后要幫老師做更多的事情。
她學(xué)習(xí)非常的`優(yōu)秀，無(wú)論是數(shù)學(xué)·語(yǔ)文·英語(yǔ)，她都能考的很好，這一點(diǎn)我要多多請(qǐng)教她。
她的書(shū)寫(xiě)非常的工整，老師每次看著她寫(xiě)的字，就會(huì)連聲夸她：“你書(shū)寫(xiě)非常工整�！彪m然我寫(xiě)字也很工整，但是我還是要向她學(xué)習(xí)。
她還有一顆善良的心，比如，有一次我鞋帶總也系不好，她看見(jiàn)了，就立即對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你系鞋帶吧！”說(shuō)著，她就把我的鞋帶系的立立整整。我連忙說(shuō)謝謝，她還說(shuō)：“樂(lè)于助人也是我最應(yīng)該做的。”通過(guò)這件事，我知道了王馨睿是多么有愛(ài)心呀！
這就是我的同學(xué)——王馨睿，一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：
感謝同學(xué)作文 - 體裁同學(xué)作文01-25
同學(xué)錄作文-同學(xué)作文01-25
同學(xué)關(guān)系的作文同學(xué)關(guān)系的作文10-21
同學(xué)的作文06-27
（精選）同學(xué)的作文11-15
（經(jīng)典）同學(xué)的作文11-18