新來的老師作文(推薦)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的新來的老師作文3篇,希望能夠幫助到大家。

新來的老師作文 篇1
本學(xué)期,我們班來了個(gè)新的語文老師——周老師。
周老師剛來沒幾天,我們便發(fā)現(xiàn),她的表情一直很嚴(yán)肅,也很少笑。記得開學(xué)第一天,周老師的臉就一直板著,看著那張嚴(yán)肅得近乎刻板的臉,真懷念以前陳老師輕聲慢語笑瞇瞇的模樣。
開學(xué)沒多久,我們又發(fā)現(xiàn),周老師不僅是嚴(yán)肅,有時(shí)還很兇,對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣抓得很嚴(yán),從上課習(xí)慣到閱讀習(xí)慣,什么都管。開始,我很不適應(yīng),特別是她會(huì)專門挑出一堂課來寫作業(yè),評(píng)作業(yè)。我認(rèn)為六年級(jí)了,學(xué)習(xí)時(shí)間很緊,作業(yè)又多,老師不大可能有時(shí)間這么仔細(xì)地批改作業(yè),可是周老師卻做到了,她不厭其煩,我們卻煩得不行,回家跟媽媽抱怨,媽媽卻笑著說:“這可算是遇上了個(gè)好老師,要是從你們一年級(jí)就這樣抓,你身上的那些壞毛病就不會(huì)養(yǎng)成了。” 周老師對(duì)那些學(xué)習(xí)上有些壞習(xí)慣的同學(xué),有一個(gè)最大的妙招——抄,抄課文、抄短文、抄題目……這樣抄了沒幾周,大家都抄怕了,那些壞習(xí)慣自然也迎刃而解了。
除了抄,周老師還有一招——找家長(zhǎng),這個(gè)我可是第一個(gè)中招的,現(xiàn)在回想起來,那天下午放學(xué),我領(lǐng)著老師向家里走,一路上惴惴不安地四處張望,既怕同學(xué)跟在后面看笑話,又怕老師在路上就要批評(píng)教訓(xùn),更擔(dān)心遇到同學(xué)家長(zhǎng)來問候,好容易到了家,我一會(huì)兒去廁所,一會(huì)兒喝水,總之是要盡量回避周老師那張可怕的臉。 家訪結(jié)束后,隨著關(guān)門聲響起,我從自己的`小房間溜出來,偷偷地看一眼,真的走了,這才放下心來,問老爸談了些什么,還好,周老師只是談了談我寫字不認(rèn)真、作業(yè)馬虎的問題,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)周老師似乎也沒有想象中那么可怕。 從那之后,我語文成績(jī)一直在進(jìn)步,看來老師的這二招很靈啊!
后來了解到,周老師教過18年書,對(duì)我們?cè)谙胄┦裁炊剂巳缰刚疲y怪她的招術(shù)那么有用呢。 不過周老師也有一個(gè)我們喜歡的特點(diǎn),不偏愛好學(xué)生,對(duì)班上同學(xué)一視同仁,她還通過一些有趣的讀書背書活動(dòng),讓我們對(duì)她的課開始充滿興趣。 這就是我們的周老師。
新來的老師作文 篇2
上課了,這節(jié)是勞動(dòng)與技術(shù)課。我們等啊等啊,祝老師還是沒來,卻等來了一位新老師。為什么會(huì)來以為新老師呢?原來祝老師有事情,她是來給我們代課的。
一眼看去,代課老師長(zhǎng)得高高瘦瘦的,瓜子臉,眼睛大大的,扎著一個(gè)馬尾辮,一本正經(jīng)的,看上去好嚴(yán)肅哦。
代課老師教我們折盒子。先要我們把長(zhǎng)方形的紙對(duì)折,再對(duì)折,折出來的像菱形,接著把四個(gè)尖尖角往里面折,然后在上面分開的地方往下一折,再把露出來的尖尖角折到三角形里,最后一拉,一個(gè)盒子就完成了。
代課老師教完了,第二次就要我們單獨(dú)完成了,并且告訴我們,折的.快有好的前五名可以得到一張綠卡,我們興奮得幾乎要跳起來了。代課老師一聲令下,我們飛快地開始折,大家折得很用心,很仔細(xì)。很快,陸陸續(xù)續(xù)有人折好了,我排在了第六位,正當(dāng)我有點(diǎn)灰心的時(shí)候,前面有人被刷了,哈哈,我進(jìn)到了第五名,拿到了一張綠卡,我好開心啊!
新來的代課老師,雖然我不知道你姓什么,但是歡迎你下次再來代課哦!
新來的老師作文 篇3
這個(gè)學(xué)期,我們班新來了一位語文老師,是一位男老師,他姓楊。
楊老師身材高大,估計(jì)有一米八,他帶著一副眼鏡,但是他的眼睛十分厲害,低得上我們兩個(gè)人的眼睛,雖然人走到后面去了,但前面同學(xué)的所做所為卻是一清二楚。
楊老師是一個(gè)十分嚴(yán)厲的老師,記得前天,我們班同學(xué)來到教室卻不早讀而是聚集到教室門口玩游戲,簡(jiǎn)直大鬧天宮。突然,楊老師不知從哪走了過來,看到同學(xué)們不早讀,簡(jiǎn)直”氣急敗壞“,命令道:”你們都給我拿出語文書站到這里來,讓其他老師和同學(xué)來看一下你們的`樣子,看一下有多光榮。“是我們班幾個(gè)女同學(xué)的眼淚便不由自主的流了下來,可是楊老師仍然不心軟,還叫她們當(dāng)著其他同學(xué)做個(gè)自我介紹和自己所做錯(cuò)的事。從此,我們班的同學(xué)都不敢再在早讀時(shí)間出去玩了。
【新來的老師作文】相關(guān)文章:
新來的老師作文11-20
新來的老師作文10-08
新來的老師作文【精選】12-13
新來的老師小學(xué)作文04-30
新來的實(shí)習(xí)老師作文06-22
新來的語文老師作文09-13
新來的科學(xué)老師作文08-09
新來的老師作文優(yōu)秀11-01
新來的老師優(yōu)秀作文09-01
【優(yōu)】新來的老師作文12-04