敘事的作文合集[10篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的敘事的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
![敘事的作文合集[10篇]](/pic/00/d7f7cec45_2.jpg)
敘事的作文 篇1
歲月似一張綿密的網(wǎng)，篩去記憶的泥土，留下在我腦海中揮之不去的童年時(shí)光。
橋是我童年的伙伴，為我的童年添上了瑰麗的色彩。聽(tīng)說(shuō)這座橋有很久的歷史了，橋面上長(zhǎng)滿的青苔猶如長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯，散發(fā)出悠久和歲月的味道。橋身是用木頭做的，一根一根整齊的排列著，雖說(shuō)走過(guò)了幾代人，但它依然挺拔，顯示出古人是的勤勞與智慧。橋橫跨一條小河，流水淙淙，恰如姑娘嬌嫩的容顏，又如一曲溫柔婉轉(zhuǎn)的歌，與小橋的滄桑古老相融合，好像訴說(shuō)一個(gè)故事。這座橋是我每天上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路，慢慢地我就發(fā)現(xiàn)隨著季節(jié)的更替，橋會(huì)顯示出不同的風(fēng)姿。
春天的時(shí)候，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。柳絲婀娜裊裊，輕撫著橋，展現(xiàn)著它們的纏綿，紛飛著看也看不清，聽(tīng)也聽(tīng)不清的飛絮。橋散發(fā)出清新舒服的味道。夏天，在我印象中是聒噪的，蟬鳴蛙鳴打成一片，給這片土地帶來(lái)了生機(jī)，斗急了流水，斗急了石榴花，清風(fēng)帶著花香迎面撲來(lái)，橋好像被這熱鬧的氣氛感動(dòng)而顫動(dòng)起來(lái)。秋天，蕭瑟的風(fēng)吹落了樹(shù)上的葉子，也吹孤單了這座古老的橋，但是它有了葉子的眷戀，葉子依偎在它的胸懷，一座火紅的橋甚是好看。收獲的農(nóng)民帶著喜悅從它身上走過(guò)，它加重了工作負(fù)擔(dān)但是它樂(lè)意為人們服務(wù)，它依舊無(wú)聲無(wú)息地佇立在那。冬天雪似柳絮，像鵝毛，紛紛飄落在小橋上。看，小橋猶如白玉雕出的工藝品，使人舍不得從上邊踏過(guò)。人們沒(méi)有忘記它，這年冬天人們把它修葺完善了。
橋充實(shí)了我的童年，使我學(xué)會(huì)了觀察，它帶給我的還有濃濃的親情。“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋。”這首兒歌伴我走進(jìn)多少個(gè)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，小時(shí)候爸媽忙于工作，把我放在外婆家，我是跟著外婆長(zhǎng)大的，在我心里，外婆就是我的橋，為我遮風(fēng)擋雨，是我休棲的港灣。有一次我和幾個(gè)小伙伴去別人家偷棗吃，讓人家發(fā)現(xiàn)了，帶著我去找外婆，外婆守著人家的面把我打了，打的我號(hào)啕大哭。晚上外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)我說(shuō)：“不要干偷偷摸摸的事，小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金，外婆希望你做一個(gè)好人，對(duì)社會(huì)有用的人。”外婆流下了眼淚。外婆經(jīng)常帶我去小橋邊洗衣服，瘦瘦的肩膀卻有力的擺動(dòng)小河中的衣衫，黃昏，斜陽(yáng)下，橋邊楊柳低垂，外婆勤勞的剪影深深烙印在我的靈魂中，勤勞的血液于無(wú)知無(wú)覺(jué)中流淌在我的身體中。我曾多次要求幫外婆洗衣服，外婆總是說(shuō)我是要干大事的，不能干女子做的事，其實(shí)外婆是心疼我，長(zhǎng)大以后外婆又告訴我自己動(dòng)手豐衣足食，只有通過(guò)自己的勤奮努力才能過(guò)上好日子，只是外婆不知道我早已從她的身上懂得了這些道理，外婆對(duì)我人格的養(yǎng)成指明了方向。在外婆家的時(shí)光充滿了愛(ài)與親情的味道，難忘一大一小兩個(gè)身影總是從橋上走過(guò)；難忘黃昏橋下沉醉于和朋友嬉戲中的我總能聽(tīng)到外婆急切呼喚回家的聲音；難忘外婆的慈愛(ài)的目光和溫柔的撫摸。
再看看如今迷宮般的城市，讓人習(xí)慣了看相同的事物。縱橫交錯(cuò)的交通設(shè)施，構(gòu)成了城市的血脈和骨架，推動(dòng)著它們踏步邁向現(xiàn)代化國(guó)際城市。那水泥磚瓦的立交橋是多么雄偉壯麗，可為什么那么死氣沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)故事也沒(méi)有味道，只是迎合了高速發(fā)展的社會(huì)罷了。
“想回到過(guò)去，試著抱你在懷里，羞怯的臉帶有一點(diǎn)稚氣，想看你看的世界，想在你夢(mèng)的畫面，只要靠在一起就能感覺(jué)甜蜜。”好想回到過(guò)去，找尋童年時(shí)對(duì)它的記憶；找尋失散已久的味道，愛(ài)的味道。
敘事的作文 篇2
今天，我從少年宮出來(lái)，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)中學(xué)生模樣的人從背包里拿出一瓶水，咕嚕咕嚕地喝了一通后便隨手扔到馬路旁的樹(shù)下，對(duì)幾米外的垃圾桶視而不見(jiàn)，之后便扭頭就走，以小見(jiàn)大。
這件事雖小，但它表現(xiàn)了中學(xué)生以致廣大市民普遍有的壞習(xí)慣——亂扔垃圾。他們認(rèn)為：南極上方的臭氧層空洞固然危險(xiǎn)，但遠(yuǎn)在天邊；全球變暖固然是個(gè)大危機(jī)，但每年也就上升那么零點(diǎn)幾度，對(duì)生活不造成影響；環(huán)境污染固然對(duì)人類是個(gè)大考驗(yàn)，但就扔那么個(gè)塑料瓶，沒(méi)什么要緊。這是多么不正確的.觀念啊！
大家一定都知道“日積月累”這個(gè)詞語(yǔ)吧？知識(shí)積少成多，久而久之人就變得學(xué)識(shí)淵博，。那么垃圾呢？也許，在科技極端發(fā)達(dá)的未來(lái)，地球就會(huì)成為一個(gè)巨大的垃圾桶，地球也就不再是茫茫宇宙中那顆璀璨的藍(lán)寶石；也許，那時(shí)人類能改變一切，但他們能讓地球脫胎換骨嗎？環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要！
我還聽(tīng)到過(guò)這么一條新聞：一群來(lái)自韓國(guó)的游客在寧波景區(qū)撿垃圾，他們不分男女老少，人人都撿。從這條新聞可以看出，中國(guó)人亂扔垃圾的實(shí)在太多。外國(guó)就比我們做得好多了：比如新加坡，亂扔垃圾一次就要罰幾千元呢？在德國(guó)，幾乎沒(méi)有人亂扔垃圾，他們還規(guī)規(guī)矩矩地分類投放。要是中國(guó)人去那里，還得準(zhǔn)備幾萬(wàn)元作罰款呢！
我認(rèn)為中國(guó)應(yīng)該多開(kāi)展“你丟我撿”這一類的活動(dòng)，徹底改變中國(guó)人的形象。
敘事的作文 篇3
我家的貓剛出生時(shí)身上的毛不怎么多，而且連走路都好像要倒似的。如果刮大風(fēng)我真擔(dān)心把它刮倒。我家的貓?zhí)上滤X(jué)時(shí)很可愛(ài)所以叫“萌萌”。
“萌萌”慢慢地長(zhǎng)大了，全身就長(zhǎng)滿了毛。它的耳朵總是豎著。“萌萌”的嘴巴是紅色的，水靈靈的眼睛像寶石一搬，它的腳像是四團(tuán)飯。
它有看家本領(lǐng)——捉老鼠嗎？“萌萌”如果真遇到老鼠，它會(huì)落慌而逃。因?yàn)樗鼪](méi)在貓媽媽那里學(xué)本領(lǐng)，貓媽媽不教，因?yàn)椤懊让取睕](méi)有捉老鼠的.工具：胡須、貓爪、墊肉。“萌萌”之后有了捉老鼠的工具，就到貓媽媽那里認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)。它學(xué)到本領(lǐng)之后動(dòng)作敏捷。它的爪子像鉤子似的又硬又尖，只要鉤到老鼠，老鼠肯定會(huì)被它撕得粉碎。
它足底的肉墊可以幫助它走路時(shí)不讓老鼠聽(tīng)見(jiàn)，以后捉老鼠更輕松。胡須是捉老鼠的好武器，可以測(cè)量老鼠洞的大小，所以胡須是它捉老鼠必不可少的東西。
有一次我去游玩。我要走的時(shí)候，“萌萌”走出來(lái)乞求似的看著我，好像對(duì)在對(duì)我說(shuō)：“主人，我也要去。”我就決定帶著它一起去游玩。然后，我?guī)е�球，我叫爸爸帶著我和“萌萌”去太平山玩。到了太平山我把毛線球一拋，“萌萌”就飛速跑過(guò)去，抱起毛線球在一邊玩。“萌萌”玩累了，跑過(guò)來(lái)在我身邊伸個(gè)懶腰，叫一聲“喵”就睡覺(jué)了。到吃燒烤的時(shí)候我把“萌萌”叫醒。我特意叫了二份魚給“萌萌”吃。“萌萌”先用舌頭舔一舔魚，然后一口就把一條小魚吃完了。它吃魚的樣子非常可愛(ài)。
敘事的作文 篇4
我心中有一盞燈，是代表樂(lè)觀和積極的一盞燈，是她使我找到了我那盞燈。
那天下午，太陽(yáng)很明媚，天空碧藍(lán)的，云朵也悠閑的游走，本應(yīng)是愉快的一天，可我就是打不起勁來(lái)，還不是因?yàn)檫@次語(yǔ)文考試考砸了。我準(zhǔn)備出門透透氣，說(shuō)不準(zhǔn)心情會(huì)好一點(diǎn)。我去到公園，來(lái)到我常常在坐的那把木椅邊，然后坐了下來(lái)，我低著頭，心里還是想著成績(jī)，過(guò)意不去，心情完全沒(méi)有轉(zhuǎn)變的.趨勢(shì)。
我聽(tīng)見(jiàn)什么聲音，猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)是玩具狗在“唱歌”，哪來(lái)的玩具狗？是一個(gè)老奶奶在賣玩具，為了引人注意，就打開(kāi)了玩具狗的聲音。我心想：這位老奶奶怎么這么慘啊，連晚年都不能安定。
可是我錯(cuò)了！我看她并不沮喪，她還時(shí)常笑笑，有人經(jīng)過(guò)時(shí)她會(huì)積極攬客，有孩子摸摸她的玩具，她可高興了，問(wèn)他們的家長(zhǎng)買不買她的玩具。
我很驚嘆：為什么她的人生要這么艱難，很有可能就沒(méi)有生活支撐——錢，我們這種學(xué)生，有父母資助我們生活的一切，豐衣足食的我們只管學(xué)習(xí)，而成績(jī)不好就對(duì)此失落。想一想，這種人都沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而我們卻垂頭喪氣，是不是太消極。
想到這里，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，雜念全消失，此時(shí)，我看見(jiàn)她成功的賣出了一個(gè)玩具狗，她長(zhǎng)滿皺紋的臉上露出滄桑的笑容。不是只有她笑了，那個(gè)買玩具的孩子也笑了，我也笑了。
我呆呆的坐在木椅上，直至夕陽(yáng)出現(xiàn)，我看著她起身收拾好玩具，然后緩慢的離開(kāi)，離開(kāi)我的視野。
“五點(diǎn)半了”，我大叫一聲，急忙跑出公園。在回家的路上我不禁會(huì)想起那個(gè)老奶奶，我想起她的精神，對(duì)生活有著美好希望的精神。
我這盞燈點(diǎn)亮我的人生，只要擁有積極樂(lè)觀的心態(tài)，生活就會(huì)很美好。
敘事的作文 篇5
你們班一定沒(méi)幾個(gè)是左撇子吧，今天我們班都成了左撇子。
紀(jì)老師要請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)在黑板上寫字。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手。紀(jì)老師請(qǐng)李靜怡和李凱吉上去寫。
李凱吉?jiǎng)倢懥艘粋�(gè)“木”字，下面就響起了雷鳴般的掌聲，久久不能停息。當(dāng)寫完一個(gè)“李”字時(shí)，臺(tái)下議論紛紛。有的同學(xué)說(shuō)：“他是不是在家里練過(guò)寫得這么好看。”還有的同學(xué)說(shuō)：“李凱吉用左手寫得比我右手寫還好看。”當(dāng)李凱吉寫完，我們?nèi)タ蠢铎o怡。李靜怡的手瑟瑟發(fā)抖，手還捂著字，好像怕出丑似的。當(dāng)她手拿開(kāi)時(shí)，有人議論道：“李字怎么沒(méi)有寫難道她就叫靜怡嗎？”我覺(jué)得可能是“靜”字太難寫，沒(méi)時(shí)間寫了吧。
讓我們?cè)賮?lái)看看劉育碩和周善恩用左手畫畫吧。
劉育碩剛上去就信心滿滿，毫不猶豫地開(kāi)始揮動(dòng)粉筆。看到他的成品時(shí)，謝雄亦大聲說(shuō)道：“哇，還帶立體的！”許多人在講臺(tái)下感嘆。我們給劉育碩的畫一陣掌聲。周善恩似乎還在考慮要畫什么，還是怕自己比不過(guò)劉育碩，因?yàn)樗嫷漠嬘瓉?lái)了掌聲呀。周善恩拿起粉筆“唰——唰”在黑板上畫了一個(gè)大大的`蘋果。
看了兩組同學(xué)用左手寫字和畫畫輕而一舉，我已經(jīng)迫不及待。
我拿起筆在草稿紙上寫了一個(gè)“口”字。呀，忘了要用左手寫呢。我趕緊換到左手，可左手不聽(tīng)大腦的控制，可真調(diào)皮啊。我剛寫完“吳”手就軟了。每一個(gè)筆畫都像小蟲(chóng)子一樣歪歪扭扭在紙上爬來(lái)爬去。畫了一個(gè)桃子，桃子就像一個(gè)三角形上花了一橫一豎。畫個(gè)圓都像一座山連著一條盤旋公路。用左手寫字不像字，畫的圓不像圓。哎，當(dāng)個(gè)左撇子可真難啊。
在我看來(lái)，全班都當(dāng)不了真正的左撇子啊！
敘事的作文 篇6
干旱時(shí)下的一場(chǎng)大雨，這時(shí)及時(shí)雨；寒冬時(shí)，有人送來(lái)棉衣，這時(shí)及時(shí)雨；苦悶時(shí)，來(lái)了一個(gè)善解人意的人，這也是及時(shí)雨。在我的生活中，也有這樣一個(gè)及時(shí)雨——同桌吳紅柳。
有一次，老師出了兩道思考題，做完后馬上要交，我很快的將第一題做好了，見(jiàn)吳紅柳還托著腮幫子冥思苦想。吳紅柳見(jiàn)我把第一題做好了，就虛心地來(lái)請(qǐng)教我。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)看不起她，連看也不看她，輕蔑說(shuō)：“切！你竟然連這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)，真笨！我還要做第二道題呢，別妨礙我！一邊去！”吳紅柳先是一愣，便繼續(xù)思考這道題。
第二道題好難哪！我絞盡腦汁都想不出來(lái)這道題的做法，便瞟了吳紅柳一眼，見(jiàn)吳紅柳兩道題都做好了，正細(xì)心地檢查呢！我心想：唉！我剛才那么輕蔑吳紅柳，她一定不會(huì)幫我了。這時(shí)，老師要開(kāi)始收作業(yè)了，怎么辦？怎么辦？我的心像落到了懸崖底，絕望極了！
這時(shí)，吳紅柳像看出了我的心思，耐心地告訴我這道難題的做法，我恍然大悟：原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊！我真是榆木腦袋不開(kāi)竅！這時(shí)，老師把思考題收了上去，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，見(jiàn)吳紅柳那真誠(chéng)的`笑容，又回想我剛才那高傲的樣子，羞愧地?zé)o地自容。
吳紅柳，你是如此的靠近我。遇到困難時(shí)，你給我?guī)椭挥龅酱煺蹠r(shí)，你給我信心；遇到失敗時(shí)，你給我鼓勵(lì)；成功時(shí)，你和我共分享喜悅．．．．．．你是我身邊最知心的朋友！嗨！我心中的“及時(shí)雨”！
敘事的作文 篇7
20xx年6月7號(hào)下午2點(diǎn)30分，我懷著惴惴不安的心情邁進(jìn)考場(chǎng)，一如走進(jìn)一間審迅室。
2點(diǎn)50分試卷到手，不知道是由于激動(dòng)還是膽怯，右手抖的相當(dāng)厲害，我試用深呼吸壓驚，結(jié)果寫的名字還是東倒西歪與剛喝過(guò)酒的人相差無(wú)幾。2點(diǎn)55分我先一目十行看過(guò)選擇填空，又走馬觀花瀏覽完全部大題。之后認(rèn)為已知已知彼，呼吸稍微順暢一些。
我有種錯(cuò)覺(jué)，內(nèi)心仿佛在接受審訊。耀眼的白熾燈光如一根根鋼針刺進(jìn)眼球，讓我有些眩暈，白熾燈后飛來(lái)一句“什么名字，哪科”落在我頭上，砸得兩眼金星四濺，我有些費(fèi)力的答道：徐金龍，學(xué)理。聽(tīng)別人叫我的大名二十年來(lái)，毫不費(fèi)勁，不知為何如今從自己口中說(shuō)出竟有些顫抖。我正襟危坐，雙手平放于膝上，企圖掩飾一下內(nèi)心的怯懦。
3點(diǎn)，答卷開(kāi)始。擺在我眼前的仿若是16個(gè)小兵和6位將軍。前面九個(gè)小兵我都輕松拿下，此時(shí)，士氣高漲，感覺(jué)是攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。正當(dāng)我洋洋自得時(shí)，第十個(gè)小兵如小隊(duì)長(zhǎng)一般，智謀與戰(zhàn)斗力都有所提升，我用十分鐘攻而不下，棄甲曳兵逃走，先前的士氣此番受挫又大幅下降，岌岌可危。全身毛孔不住往外吐氣，液化后附在皮膚上，襲來(lái)一陣陣涼意。
氣定神閑后，燈后又傳來(lái)“你是否為學(xué)業(yè)竭盡全力”口氣咄咄逼人。回顧高三一年，自己一直是在打發(fā)著日子，經(jīng)常怨恨生活帶給自己的苦澀，細(xì)思過(guò)后也知道，這苦是在歷練、鑄就一個(gè)人，承受下來(lái)就能脫胎換骨，可是近朱者赤，近墨者黑，我早已迷失在混日子的龐大隊(duì)伍中，早已深愛(ài)上墮落的快感。最后也就破罐破摔，繼續(xù)沉倫，直到所有奮斗的士氣全部湮沒(méi)。那困苦是不是如眼前的白熾燈一般呢——盡管刺眼，還是得目不轉(zhuǎn)睛地直視。我慚愧地回答：學(xué)了四分，或許更少吧。
我邊攻邊逃，沖殺到第一位將軍身前時(shí)，自己已傷痕累累、遍體鱗傷。好在前面函數(shù)、概率二將軍外強(qiáng)中干，被我輕松擊破，丟失的信心再度追回。上下打量過(guò)立體幾何將軍后，暗自竊喜，自認(rèn)為穩(wěn)操勝券，迫不及待的要乘勝追擊將它拿下。十分，戰(zhàn)斗帷幕剛拉開(kāi)不久；二十分，戰(zhàn)斗進(jìn)行的如火如荼；三十分后，我陣腳大亂，頭緒全無(wú)。雖然我力挽狂瀾，還是不能挽回失敗的定數(shù)。原來(lái)，每一步看似簡(jiǎn)單的布局，其后都有一個(gè)無(wú)比陰險(xiǎn)的陷阱，而我恰是掉入其中，萬(wàn)劫不覆，白白耗費(fèi)四分之一的時(shí)間。此戰(zhàn)的敗北，也等于直接宣布了它們22人小隊(duì)大局已定，而我卻大勢(shì)已去。看著立體幾何將軍臉上如花的笑容，我知道他會(huì)被記下卓著的戰(zhàn)績(jī)。我深呼吸兩次，吐了兩字，合一起念“鎮(zhèn)定”。
“你還算誠(chéng)實(shí)，沒(méi)有自欺欺人。但無(wú)論你現(xiàn)在如何坦誠(chéng)，也彌補(bǔ)不了自己黃金時(shí)代的遺失，你要用青春去兌換自己狂放與恣意的后果，這不是報(bào)復(fù)，而是代價(jià)。也因此，你不是一個(gè)合格的學(xué)生。如今擺在你面前的有二條路：第一，臥薪嘗膽，卷土重來(lái)；第二，浪跡天涯，四海為家。”我低下頭，雙眼一片漆黑，心中一片茫然。
5點(diǎn)，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。22人小隊(duì)凱旋歸去，而我像得了半身不遂癱瘓?jiān)谝巫由希砹苡暌话悖仟N不堪。那顆被緊張、亢奮、悲痛侵襲過(guò)的心，久久不能平靜。它知道此戰(zhàn)只是很直接地顯現(xiàn)出真實(shí)的自己——沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，集眾多缺點(diǎn)于一身。戰(zhàn)果，只說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：我沒(méi)拿高考當(dāng)回事。總以為還會(huì)像中考那樣受上帝親睞，成為漏網(wǎng)之魚。但高考不是兒戲，上帝沒(méi)有再次登場(chǎng)，不是他束手無(wú)策，而是他深諳孰輕孰重。最后，高考也沒(méi)拿我當(dāng)回事。
路從上學(xué)走到今天，每次的分岔口我總是故作瀟灑地一笑而過(guò)，以一副漫不經(jīng)心的樣子與這個(gè)迷亂的`世界短兵相接。如今，路越走越窄，真到了無(wú)路可走時(shí)，我是不是會(huì)呆若木瓜，望著別人與我擦肩而過(guò)？我是不是會(huì)漸漸褪變?yōu)橐豢每輼?shù)，成為別人的路標(biāo)？我是不是會(huì)慢慢從這個(gè)世上隱去，與世人演繹的好聚好散就此告一段落？那顆渺小的星星，你知道答案所在嗎？為什么你的眼神柔弱中帶著傷？
后記：如今，我已經(jīng)以一個(gè)局外人的身份言說(shuō)高考，當(dāng)年自己身陷其中茫然、不知所措的記憶歷久彌新，無(wú)法抹去。這些粗拙的文字只是想講述一個(gè)考生在考場(chǎng)上他千般焦燥、萬(wàn)分緊張的內(nèi)心世界。謹(jǐn)以這些幼稚的語(yǔ)言祭奠他戰(zhàn)敗后的心碎世界，告慰他高中三年揮霍的青蔥歲月。
敘事的作文 篇8
媽媽的慈愛(ài)的目光
前段時(shí)間，我一直吵嚷著要吃福鼎肉片。可之前因?yàn)檫^(guò)年，所以一直買不到。
昨天晚上，我早早的就睡了。不知過(guò)了多久，我突然感覺(jué)我的房間很亮，還飄著一股食物的香味。而且，還有人在輕輕地拍我，小聲地叫著我的名字。
我睜開(kāi)惺忪的睡眼，定睛一看，原來(lái)是老媽。“我今天晚上把你日思夜想的肉片給帶回來(lái)了，快趁熱吃吧！”
看著老媽慈愛(ài)的目光，我心里酸酸的。“現(xiàn)在已經(jīng)11點(diǎn)半了，老媽才下班回到家。為了滿足我的口腹之欲，她上完班后，還要頂著困意去幫我買吃的，回來(lái)的路上風(fēng)又那么大……我真是太不孝了。”我越想越愧疚，眼淚，不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。
爸爸的暖暖的.目光
前幾天，我的心情不是很好。因?yàn)閯倓偨?jīng)歷了一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的開(kāi)門考。而在這次的考試中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)更是慘不忍睹。那天早上，數(shù)學(xué)老師又在班上把我們的成績(jī)公開(kāi)化了，我的心情更差了。
一回到家，老媽就追問(wèn)我的考試成績(jī)。因?yàn)樵缟系哪羌拢耶?dāng)時(shí)對(duì)這一類的話題很敏感。我試圖轉(zhuǎn)移話題，可老媽沒(méi)打算這么放過(guò)我，一直窮追不舍。無(wú)耐，我只好把那不堪入目的成績(jī)告訴她。
吃飯的時(shí)候，向來(lái)多話的我，今天難得的沉默了。而老媽正滔滔不絕的眾人談?wù)撐业某煽?jī)，我靜靜地聽(tīng)著他們的討論，但是，我的臉色卻越來(lái)越難看。
老爸一看這情形不對(duì)，急忙止住了老媽的話，并安慰我說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，這次考不好，還有下次。不要放棄，繼續(xù)努力，加油！”
聽(tīng)著老爸的話，我心中頓時(shí)好受多了。看著他那暖暖的目光，我感覺(jué)，無(wú)論發(fā)生什么事，只要有老爸在，就都不用怕。
敘事的作文 篇9
星期六早晨，在山上的我被一群美麗的鳥(niǎo)兒發(fā)出的高亢給喚醒了。
記得前一天晚上，山上的景色幾乎伸手不見(jiàn)五指，可是白天與晚上的風(fēng)景截然不同，走出門外，眼前的一棵，大樹(shù)上站滿了五顏六色的鳥(niǎo)兒，一只只排排站，就像被老師罰站每只都不敢亂動(dòng)，那模樣真是可愛(ài)。
去年七月放暑假的時(shí)候，我們?nèi)胰巳チ舜髰{谷。那里的`隧道好像不是人為的，而是大自然一鑿一斧慢慢打造起來(lái)。
下面的溪波濤洶涌，像萬(wàn)馬奔騰的朝著我們沖過(guò)來(lái)，那里的燕子空中徘徊，忽然鳥(niǎo)兒高速俯沖而下就不見(jiàn)蹤影了。
我們?nèi)胰チ艘蛔r(nóng)莊，那里有種植稻米、玉米、蓮花……等，欣賞玩了種類繁多的蔬菜，我們發(fā)現(xiàn)有小鳥(niǎo)在田園中，偷吃蔬菜。水果解說(shuō)員：“不要趕它們走， 它們會(huì)跟你玩一二三木頭人。”我們覺(jué)得真有趣，就把它們拍照留念起來(lái)，我才知道，生長(zhǎng)環(huán)境不同，也會(huì)影響鳥(niǎo)兒的生活習(xí)性呢！
鳥(niǎo)類的象征就是自由自在的在天空飛翔，如果我有了翅膀的話，我也會(huì)在天空自由自在的飛翔，在大樹(shù)上用好聽(tīng)的嗓子高歌一曲，給大家聽(tīng)，停在電線桿上享受一望無(wú)際的視野，還有不被高壓電威脅的感覺(jué)。
敘事的作文 篇10
喂，認(rèn)識(shí)我不？告訴你，我就是被你們毛爺爺“封”為“瘟神”的血吸蟲(chóng)。別看我只是個(gè)肉眼很難分辨的小不點(diǎn)，但誰(shuí)要是招惹了我，嘿嘿，即使你是姚明，也要讓你輕則疾病纏身，重則小命不保。怎么，不信？那就來(lái)看看我的“成長(zhǎng)記錄”吧。
剛開(kāi)始，我只是一顆混在糞便中的蟲(chóng)卵，被水沖進(jìn)了河里，過(guò)了幾天，我就成了毛蚴。你要知道，剛生下的我很脆弱，于是我找了個(gè)朋友——釘螺當(dāng)我的臨時(shí)住所，我在這里繁殖了大量的尾蚴，不久，我們就紛紛離開(kāi)釘螺，奔向別處，尋找目標(biāo)。
瞧，一個(gè)倒霉鬼送上門來(lái)了！這個(gè)小孩在河里快樂(lè)地游著泳，卻不知道我這個(gè)“瘟神”已經(jīng)盯上了他。我悄悄地溜過(guò)去，吸附在他的皮膚上，10秒鐘之后，我就進(jìn)入了他的體內(nèi)，變成童蟲(chóng)，開(kāi)始“大鬧天宮”。
這不，幾個(gè)月下來(lái)，他就神氣不起來(lái)了，被我折磨得骨瘦如柴，肚子卻又大又圓，腦袋耷拉著，還不停地咳嗽，一副病入膏肓的樣子，他——成了一個(gè)晚期的血吸蟲(chóng)患者。怎么樣？我“瘟神”可不是浪得虛名的！
不過(guò)，好景不長(zhǎng)，人類很快就意識(shí)到了我的危害，采取了許多措施，他們開(kāi)展了大規(guī)模的消滅釘螺活動(dòng)，號(hào)召疫區(qū)的人們不和疫水接觸，還定期查治血吸蟲(chóng)病。我的'日子過(guò)得一天不如一天，被人類整得半死不活，還讓血吸病患者吃什么“吡喹酮”，真害死我了，幸虧我機(jī)靈，從患者的糞便中僥幸逃脫。我回到河里，卻再也找不到我的老朋友——釘螺了。我氣急敗壞，想再尋找下一個(gè)獵物，可人們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就算是下河，也是“全副武裝”，使我無(wú)機(jī)可乘。我崩潰了，只得做個(gè)流浪蟲(chóng)，在水里四處游蕩……
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