同學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。
同學(xué)的作文 篇1
我們班的體育健將可不少，今天我就來寫寫單融。
單融因為跑步比較快，所以被選去參加了“伙伴計劃”雖然，參加“伙伴計劃”很光榮，而且可以上電視。但是，背后付出的心血和汗水是我們所不知道的。她每天上午和每天下午最后一節(jié)課都要幸苦的去練習(xí)。“伙伴計劃”不是1個人跑得快就可以得到第一名的，它是要靠大家團結(jié)合作的。只要有1個人摔倒，就會連累所有人都摔倒。單融已經(jīng)連續(xù)參加了2屆的“伙伴計劃”了，我很佩服她的堅持。
單融不光“伙伴計劃”練得好，而且跳高跳得高。
我覺得跳高是所有體育項目中最難的'一項了。因為它既要運動員本身的彈跳能力好，而且還要運動員自身的重量輕。我想，在練習(xí)的時候，單融肯定摔倒過，但是她還是不怕傷口給她帶來的疼痛，還是持之以恒地練習(xí)下去了。
單融是一個堅持不懈的人，她付出的心血和汗水肯定是沒有白費的。我們學(xué)校在“伙伴計劃”第1輪比賽中獲得了第1名。而單融也曾在區(qū)里跳高比賽中獲得第1名，而且打破了記錄。
單融這是一個名副其實的體育健將！
同學(xué)的作文 篇2
我們班有個同學(xué)，他叫馬堯鍵。
我很喜歡和他一起玩。他的臉方方的，像一塊磚頭。他的眉毛很淡，走近點兒才看得見。他的臉上長了許多“小泡”，像地圖上的丘陵。他喜歡皺著眉頭，和別人講話時帶點小幽默。
其實我們之前還不大認識，我也不愛找他玩。但是，他和我有兩個共同愛好，就是打籃球和彈鋼琴。
記得有一次打籃球，我把球卡在了籃球架上了。我想：你個家伙！球怎么卡在上面了？于是我拿著掃把，想把球弄下來。但我的手不夠長，加上掃把，不僅沒有把球弄下來，自己還被掃把打了一下。我正忙得不亦樂乎時，他突然猛地一跳，架子猛地震了一下，但球還是卡在上面。他又嘗試拿他的`球來砸我的球。可是，無論怎么砸，球就像被釘子固定了一樣，穩(wěn)穩(wěn)地在那里不下來。他迫不得已拿出最后一件武器——籃球網(wǎng)袋。他奮力把球袋往上拋，把球袋套在球上，用力一拉，球一下就下來了。
這就是我聰明且有音樂天賦的同學(xué)馬堯鍵。我非常喜歡和他一起，但愿我們的友情能地久天長。
同學(xué)的作文 篇3
新學(xué)期轟轟烈烈地開始了，我們迫不及待地想去上學(xué)。奇怪，為什么想上學(xué)又想放寒假，想放寒假又想上學(xué)。
今天，是上學(xué)第一天，老師給我們介紹了一位新同學(xué)王海波，今年十歲，性別男，擁有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個挺直的鼻子，一張櫻桃小嘴。老師叫我們好好相處。
開學(xué)第一節(jié)語文課，老師叫他回答問題，他沒有勇氣，他害羞的樣子：頭低下去，臉紅紅的。可愛極了！旁邊的同學(xué)都急著告訴答案。紅著臉，小聲地回答。老師看著他害羞的.樣子笑了笑。
放學(xué)后，我們一大組留下來掃地。我負責擦黑板，他負責掃地。他悄悄地在旁邊掃過，因為我擋住了他的路，所以從他口中冒出一句話：‘請讓一下。’我便讓開了，他又說了兩個字：‘謝謝’。
新同學(xué)的到來，使我們?nèi)话噙@個大家庭又多了一位新成員。
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