小學三年級的作文7篇【通用】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學三年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級的作文 篇1
在我成長的過程中，經歷了許許多多的難忘的事，就像海邊無色的貝殼，數也數不清，要說我最難忘的，還要數這件事了！
秋季正是桔子成熟的季節，我參加了班級組織的.摘桔子活動。一走進桔園， 映入我眼簾的便是成排成排的桔子樹，但是令我吃驚的是桔子樹并沒有我想像中的那么高大，而是還不到兩米高。看，黃澄澄的桔子掛滿了枝頭，有的露出頭來向我 們打招呼，有的在和我們玩捉迷藏，有的在蕩秋千......
可以摘桔子啦，我迫不及待地朝桔子樹奔去。我看到了一個大桔子，伸手捉 住它，輕輕地用手折了一下枝條，一個拳頭大的桔子就在我手中了，這是我第一個戰利品。我又看到了一個大桔子，它頑皮地和我玩起了捉迷藏，我踮起腳尖，費了 九牛二虎之力才摘到。我越摘越興奮，不一會兒，就有小半袋了。這時，風輕輕吹過，飄來一陣淡淡的清香，饞得我直流口水，趕緊摘了一個，剝開桔皮，許多像月 牙一樣的桔瓣圍坐在一起，它們好像在一起說悄悄話，多么可愛啊！我忍不住啊嗚一口，酸酸的，甜甜的，真好吃呀！接下去，我就一發不可收拾了，摘兩個吃一個，摘三個吃兩個，就這樣，大概摘了半個小時左右，不僅袋子里裝滿了桔子，肚子也吃得圓鼓鼓的，走也走不動了。
這是我第一次摘桔子，真好玩！
小學三年級的作文 篇2
在我參加的一次夏令營活動中，我們去了上海迪士尼的一個商店。商店里擺滿了各式各樣的物品。我一眼就看中了一個漂亮的水晶球。它后來成了我的珍藏。
這個水晶球的底座下面有迪士尼的標志，上面還寫著”上海迪士尼度假區“。底座是粉紅的，在陽光的映襯下閃閃發亮，發出了紫色的光，上面還鑲嵌著一圈白色的愛心。這一個個白色的愛心，鼓鼓的像一個個棉花糖。底座上面穩穩地坐著一個水晶球，晶瑩剔透，圓圓的，里面還著兩只米老鼠。這兩只米老鼠，是迪士尼的代言人。一只叫米奇，一只叫米尼。米尼的眼睛大大的，像兩顆黑黑的葡萄，她的睫毛又長又細，好像在對我笑，她長得可真可愛。米奇閉著眼睛，牽著米尼，好像很害羞。水晶球里有著許許多多的.紅愛心，我拿起水晶球，搖了搖，紅愛心就好像在水晶球里跳起了舞。小紅心圍繞著米奇，米尼在他們那個世界里面飄灑。水晶球上面還有一個和米尼頭上一模一樣的蝴蝶結。
我被這個水晶球深深地吸引了。我想把它帶回家，讓它看看我生活的地方。我想他們在這里應該很孤獨。我摸了摸口袋里的錢，錢不夠，正當我想要放棄的時候，這時我的一個同學走了過來。他慷慨地借了一些錢給我，我興奮極了，飛奔去收銀臺，把這個水晶球給買了下來。
就這樣，它跟我回到了衡陽。我對它愛不釋手，無論我走到哪里，它都跟著我，與我形影不離。有一次，我把她帶去了我爺爺家。一不小心我把它給摔碎了，我的心跟著它一起碎了，我“哇哇”哭了起來。媽媽看我傷心，就從網上買了一個一模一樣的水晶球回來，我感動萬分。從那以后我就把它珍藏在家里，生怕它再受到什么傷害。
我的水晶球，我喜歡它，愛護它，我要永遠珍惜它。它不僅是我旅游的紀念，還是我和我朋友的友誼，更有我媽媽的愛。
小學三年級的作文 篇3
我有一個非常疼愛我的老師，她非常地愛我，每天不斷地幫助我成長、進步。我現在就來講一講她的故事吧！
她是我們的語文老師和班主任蘇老師。有一天，她請一天假，所以在這一天，我們幾乎都過得無精打采的。
第二天上午，蘇老師回來了，我們大家又驚又喜，開心地大喊起來：“耶！蘇老師終于回來了，萬歲，萬歲！”大家都一窩蜂地圍到蘇老師身邊。可我定睛一看，不對呀，蘇老師眼睛怎么和平時不一樣，烏黑烏黑的，難道受傷了？后來蘇老師告訴我們。它的眼睛做了手術，因此總是不停地流著眼淚。我瞬間被這種愛給震撼了，心想，蘇老師眼睛都成這樣了，都還要回來給我們上課，她對我們真是太好了！
第三天中午，蘇老師叫了我一聲：“郭韻佳，上來一下！”于是，我便飛快地沖到講臺上，當我看到我的語文試卷時，哎！才考了96分！“蘇老師肯定要批評我了。”我害怕地想。但是我還是努力壓住恐懼，小聲地問：“蘇老師，您找我有什么事？”可是，讓我沒有想到的是，蘇老師居然沒有批評我，而是用手指著我做錯的'題目一個一個地給我講解，直到我懂了為止。走下講臺后，我在心里默默地想：“蘇老師，您可對我真好！”
盡管蘇老師的眼睛發炎成那個樣子，課余還要堅持一本一本地給我們全班同學改作業，還要非常辛苦地給我們上課。
蘇老師這么愛我們，我一定要好好學習，回報她。
小學三年級的作文 篇4
那天，下雪啦！大地一片潔白。
去上學時，我踩著滑溜溜的冰，像是剛學會走路的小孩，走一步就摔一跤。終于到了學校，教室里亂哄哄的，同學們你一句我一句的，七嘴八舌議論紛紛，不過老師一來，大家頓時就變成了不會說話的啞巴。
下課了，我們在二樓向遠處眺望，地上、房上一片白茫茫的，我們情不自禁的驚嘆道：“哇！好美呀！”我實在忍受不了雪的誘惑，第一個飛快地奔下了樓，也成為第一個搗蛋鬼，白茫茫的雪被我踩的`一步一個坑。緊接著第二個搗蛋鬼也出來了，那就是我們班的楊鎮寧，之后又接連出來了五、六個搗蛋鬼……
我和楊鎮寧、李子晨一起打起了激烈的雪仗。我朝李子晨飛快地扔了一個雪球，可惜沒打到他，真是幾家歡喜幾家愁哪！可誰曾想歪打正著，那雪球居然打到了樹枝，正在他歡喜之時，樹上的一大堆雪落到了他的頭上。我心里正暗暗竊喜著，沒想到楊鎮寧趁機打了一槍冷炮，一個雪球狠狠地砸在了我的身上，嗚嗚。
短暫的課間十分鐘很快就過去了，隨著上課鈴聲響起，同學們也陸續進入了教室。我想，這一節課只要老師不拖堂，我們還會繼續到白色的世界里去盡情玩耍！
小學三年級的作文 篇5
星期一晚上，我在做作業時，看見爸爸的身旁放了一個圓圓的鏡子，我一點兒也沒有在乎。
過了一會，我的頭離紙有一點兒近，但我知道爸爸每次回頭椅子都會響。可爸爸這次沒回頭，忽然就大聲說了一句：“冬冬，注意眼睛！”“呀！”我大叫了一聲，差一點我就快被嚇暈了。我摸了一下心臟，感覺到心跳比平時快了好幾倍，我對爸爸說：“老天啊，你聲音小一點兒好不好？我的魂都快被你嚇掉了。再說，你怎么知道的？”爸爸回答說：“你自己看一下就明白了。”我抬頭一看，正是他身旁的`小鏡子出賣了我。
我怕它再照著我寫字姿勢不對，就一直盯著那個鏡子，盯了一會兒，我眼睛累了，便又開始寫字。過了一會兒，我離紙張又有一點兒近，爸爸又叫到：“冬冬，眼睛！”我氣得直跺腳，一氣之下，我把他的鏡子給沒收了。我想：這一下子鏡子沒了，他的計劃一定也完蛋了，我總算是可以自由自在寫字了。誰知，幾分鐘后，他又叫到：“冬冬，寫作業不要玩！”我抬頭一看，他正在用QQ視頻頭看我，我想盡了各種辦法來遮擋視頻看我，但都沒有成功。突然，我想到了我從爸爸那里繳獲過來的鏡子，于是我把鏡子放在寫字臺燈下，調整好鏡子反射角度，使光線對著視頻頭照射。爸爸說：“咦？怎么白茫茫的一片？”他回頭一看，發現我正在搞惡作劇，所以他的視頻頭才會白茫茫的一片。
哈哈，我利用光學反射原理戰勝了爸爸的尖端武器，心里真是高興。但是，我趴著寫字的壞習慣我還是要努力改正的。
小學三年級的作文 篇6
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”而對我來說，書更是一位無所不知的玩伴，是人生路途中的指向標，也是黑暗中的一盞明燈。
聽媽媽說，在我牙牙學語之時，就與書解下了不解之緣。小時候，我只會玩書、摔書，但當我會識字時，就開始“哇、咿、呀”的讀書。有時，我還會給爸爸媽媽講一些短小
的故事，講得最多的是《爸爸的“箱子”》一文，每當爸爸媽媽聽我講故事時，就會笑開了花。直到現在，這也還是我們家的一大話題，都說我小時候有趣好玩，我也這么覺得。
讀書不但能讓我們快樂，還是學習的好幫手。
自從上學認了更多字后，我就閱讀了許多書。從科普讀物到野外探險，從自然奇觀到植物世界，都有我閱讀的痕跡。作文書、故事書我也鐘愛有加。這使我廣泛累積了好詞好句，在寫作文時可謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。所以我的作文經常被老師當范文來讀，這讓我感到非常自豪。因此，我更愛讀書了。
讀書不但讓你作文進步，學習優秀，還可以豐富你的課外知識！例如：各類的野外生存記、歷險記、大海求生記這些書都可以讓你足不出戶就可以看到外面的'大千世界，這讓我成為一個無所不知的小博士。
現在，讀書變成我生活中必不可少的一部分，我的心在書中跌宕起伏，我的思想在書中遨游。書，真是我的好朋友！
小學三年級的作文 篇7
苦惱時，是它幫我解除煩惱；生氣時，是它耐心的“安慰”我；無聊時，是它使我擁有無限的快樂！
它是誰？
就是它——《小學生之友》！
暢想《開心泡泡》；漫步《數學樂園》；爭當《幻想之星》；倘徉《科學營地》；打開《燕子信箱》；走進《當當偵探社》。
一切的一切，都將帶你進入科學的世界。
各式各樣的插圖；整齊美觀的字體；激情有趣的.問題。
閱讀的第一時刻，你就會深深地愛上它。
假如我是一棵小樹，《小學生之友》便是溫馨的陽光，甘甜的雨露。
它更像一把金色的鑰匙，打開我心靈的窗戶，是它讓我的成長之路更健康、更快樂！
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