蝴蝶翩躚處，我自鏗鏘
——“心存希望，幸福就會(huì)降臨你；心存夢想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你。”
蛹望著翩躚于繁花綠葉之間的蝴蝶，于是它告訴自己要掙脫溫暖的束縛。夢想在蛹的心間萌芽，纏絡(luò)，觸動(dòng)了它晶瑩柔軟的幼翅。于是在黑暗的溫室里，它不斷長大，扭動(dòng)身軀，這不羈的勇士終于在雨露滋潤下沖破了堅(jiān)硬的外殼，讓生命宣泄在天地間，讓封凍的熾熱散發(fā)。
我多么想成為這樣的一只蝴蝶舞者啊！
從我第一次接觸英語來，便在心中萌發(fā)了一個(gè)微弱卻堅(jiān)定的夢想——我想成為一名英文翻譯家，一名會(huì)被認(rèn)可的英文翻譯家!
我的啟蒙老師是一位來自澳大利亞的布萊達(dá)，是她牽著我的手讓怯弱的我走進(jìn)講堂，是她扶著我的肩膀親切地為我取了一個(gè)一直激勵(lì)我的英文名字——Joanna，J意味著joyful（快樂的），O意味著optimistic（樂觀的），A意味著active（積極的），第一個(gè)N意味著neighbourly（友好的），第二個(gè)N意味著naif（天真的），A意味著ambitious（有志氣的）。
走進(jìn)白桌白墻的教室，明晃晃的燈光讓我睜不開眼，老師口型夸張地對我們問道：“How are you?”，這樣的語氣腔調(diào)瞬間牢牢地吸引住了我，它沒有漢語的端莊典雅，沒有粵語的行如流水，沒有韓語的禮貌肅靜，沒有日語的婉轉(zhuǎn)清澈，它顯得更加隨意，卻不失風(fēng)度，讓人聽得心波漣漪，不自覺地覺得興奮。我不知道我對英語的一見鐘情，是源于我對外來語言的好奇，還 是英語自帶磁性。總之，我與它永遠(yuǎn)結(jié)下了緣分。
第一堂課上，我便邁出了夢想的第一步，老師朗朗上口地念著單詞“chair”，我便和同學(xué)們一起拼命地，扯著嗓子地喊著“chair!chair!”，鼓著小小的腮幫，漲著紅彤彤的臉蛋，仿佛知道了“chair”便能知道全世界……
天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光。
就這樣，我的每一堂英孚課就在神經(jīng)緊繃的狀態(tài)下度過。功夫不負(fù)有心人，我很榮幸地晉級了在上海舉辦的“從HALLO到哈佛”的英語演講大賽。參賽前的準(zhǔn)備讓我費(fèi)盡心思，每天晚上都會(huì)練習(xí)英語練習(xí)到很晚，一篇短小的演講稿，我卻配合著PPT讀上了幾百遍，我曾想過要放棄——它占據(jù)了我大部分的時(shí)間，看到朋友們每天傍晚興高采烈出去玩的身影，我羨慕極了，玩耍的誘惑極大，但那個(gè)懵懂的夢在控制著我拒絕，再拒絕……
可終究，稚嫩的我比不過參賽經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)姐學(xué)長們，我失去了國家賽的資格。但我卻出奇地很平靜，這次的比賽讓我徹悟：山外有山，人外有人。
之后，我開始頻繁參加英語夏令營，我在佛羅里達(dá)寄住了一個(gè)月，與房主和當(dāng)?shù)氐娜藗兓ハ嘟涣餮杏憽Ｎ覍⒁曇巴叵蛄藝H，各國的旅行讓我的英語水平直線上升。
可是，夢想道路上的坎坷總避免不了，英孚課上的幾個(gè)女生自從擁有了手機(jī)，phone time 便占據(jù)了上課，我沒有極高的自制力，也經(jīng)常會(huì)受到她們的影響而開起小差。而課堂難度的上升卻不會(huì)因?yàn)槲业鸟v足而停止，我們漸漸落下了。正所謂：課上一分鐘，課下十年功。
課下的狂補(bǔ)給我?guī)砹司薮髩毫Γ险n短路的情況時(shí)有發(fā)生，可我的夢想沒有熄滅，我前進(jìn)的腳步也從未停止！
矢志不渝，知難而進(jìn)！
一個(gè)個(gè)的機(jī)遇向我涌來，同時(shí)，一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn)不會(huì)間斷，從最小的考試，到最大的考驗(yàn)，一刻不停！
但只要初衷不變，堅(jiān)定不移，總會(huì)有一天我能沖破堅(jiān)硬的外殼，散發(fā)光芒……不忘初心，方得始終……
蝴蝶翩躚處，我自鏗鏘！
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