（薦）蒲公英的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的蒲公英的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英的作文1
如果我是一只蒲公英，我要帶著夢(mèng)想，飛呀飛……飛到遙遠(yuǎn)的地方，把夢(mèng)想播撒到每一個(gè)人的心房。讓夢(mèng)想在每一個(gè)人心里生根發(fā)芽。
我會(huì)讓傷心的人看到希望，我會(huì)讓失落的人
從新?lián)碛行判模視?huì)讓快樂的人更快樂……這一切的希望只是從我自己的小小心房。我在希望的原野上安家，在廣闊的'土地上綠化，在快樂的笑聲中自由跳舞……這一切的希望只從我小小的心房。我喜歡自由，更渴望嘉年喧嘩。我穿梭再快樂聲中，沐浴著甜美的營養(yǎng)。我快樂應(yīng)為我是一只雪白的蒲公英。
我飛呀飛，飄呀飄，隨風(fēng)飄舞。落到哪里，哪里就是我的家。我的伙伴都希望落到草地上，樹陰下，而我希望落到沙漠上，與寂寞的沙漠做一個(gè)伙伴，與綠色的仙人球做親密的朋友。
我希望，我渴望我是一只蒲公英，可這一切
的一切都是假如。假如我是一只蒲公英我將帶著希望飛呀飛，飛到每一個(gè)失落人的身旁安慰，撫摸著他們心靈的窗口，盡我最大的能力讓每一個(gè)人都快樂。這樣的夢(mèng)想是我的渴望。假如我是一只無私奉獻(xiàn)的蒲公英，我會(huì)珍惜每一分每一秒。
蒲公英的作文2
我們老家后院有一片金色的草地，上面長(zhǎng)著許許多多的蒲公英。
有一次，我和弟弟一起去那金色的草地上玩耍。草叢中的蒲公英就像一個(gè)個(gè)小絨球，顏色雪白雪白的，手摸上去，軟綿綿的，真舒服啊！
我和弟弟各自摘下一朵蒲公英，我大聲地呼喚著弟弟，弟弟剛轉(zhuǎn)過頭來，我就假裝對(duì)著蒲公英打哈欠，然后蒲公英就從四面八方地吹到了弟弟的.臉上。弟弟也學(xué)著我的樣子，對(duì)著蒲公英胡亂地吹，蒲公英也從四面八方地吹到了我的臉上。蒲公英就如我們快樂的玩具，左飛一下，右飛一下，像是在給我們獻(xiàn)花。給我們帶來最快樂的人生。
一陣風(fēng)吹過，像是風(fēng)姑娘在教他們美麗動(dòng)聽的音樂。先是風(fēng)姑娘演奏歌曲，之后蒲公英就在天空上翩翩起舞，金色的夕陽照著滿天白色的雪花，真是太美了。看著看著，我仿佛也變成一朵白色的蒲公英，在快樂的舞蹈呢！
“姐姐，回家了！”聽到弟弟的呼喊，我才知道，我不是蒲公英，而是看蒲公英入了迷。
蒲公英的作文3
秋天到了，蒲公英媽媽說：“孩子們，是時(shí)候離開我，去尋找新的土地扎根生活吧！”
小白是這群蒲公英籽中最大的`孩子，他聽了媽媽的話，深有感觸：我若一直留在媽媽身邊，就永遠(yuǎn)都只是一個(gè)蒲公英籽。但我若離開了媽媽，我就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望了，我可以長(zhǎng)成一株蒲公英，我能昂著頭，挺著胸看著這個(gè)世界了！可是萬一我飄到了貧瘠的土地上怎么辦？萬一我被鳥吃了怎么辦？萬一被大雨沖垮了怎么辦？“孩子們，只有隨風(fēng)飄去，自力更生，才能成才！”媽媽打斷了小白的思緒。對(duì)！小白不再猶豫，我應(yīng)該成為本家族第一勇士，這點(diǎn)困難怕什么！
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，更加堅(jiān)定了他的決心！他站出來，對(duì)媽媽說：“媽媽，我走了，我決定了。”媽媽溫柔地低下頭，說：“孩子，要注意啊，千萬別讓北風(fēng)凍著，有時(shí)間讓風(fēng)兒捎信給我！”嗚嗚嗚……“媽媽，您放心吧！”小白眼中閃爍著光芒。說著，撐開自己的小傘，順著風(fēng)飄在空中！“再見了，媽媽！弟弟妹妹們，再見！”
蒲公英的作文4
我見后院長(zhǎng)了許多蒲公英。媽媽說：“蒲公英是所有野花最先長(zhǎng)出來的，他又叫“婆婆丁”。
蒲公的葉子長(zhǎng)的狹長(zhǎng)，上面帶著小刺，也邊是鋸齒形的，但并不扎人。它的葉子是淡綠色的，然后變成深綠色的，這是你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的葉子中間長(zhǎng)滿了小花蕾。慢慢地，隨著葉子長(zhǎng)大，小花蕾長(zhǎng)高了，開出一朵黃色的小花。他的花很特別，像一個(gè)個(gè)小絨球，非常好看。花開放的時(shí)間也很長(zhǎng)，等到花謝了，它就變成個(gè)棉花似的小絨球，白白的又像一朵小降落傘。風(fēng)一吹他就離開了媽媽，飛到四面八方。落到哪里，那里就是它的家，到了第二年春天，它就會(huì)長(zhǎng)出一棵茁壯的蒲公英。
有一天早晨，我在樓院兒里玩，發(fā)現(xiàn)，蒲公英是合攏的，草地是綠色的。中午，我發(fā)現(xiàn)蒲公英是張開的，草地就是金黃色的'。我仔細(xì)觀察了一下，原來蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開，可以合攏。早晨，蒲公英的花是合攏的，中午，蒲公英的花就是張開的。
蒲公英不但可以欣賞，還可以食用和草藥。記得每年春天，我都要和姥姥到草墊子上挖一些蒲公英，洗干凈吃。它的味道很苦，姥姥說“它是一種草藥，可以消炎敗火。
這就是蒲公英，蒲公英真是很美吧!
蒲公英的作文5
我是一粒蒲公英的種子。
我跟隨著風(fēng)兒飄到了這片土地，開始等待來年的春天。在等待的歲月中，我躲在黑色的泥土里，忍受著漫長(zhǎng)的孤獨(dú)的煎熬，心里潛伏著一種守望：我渴望陽光，渴望自由，我渴望風(fēng)，更渴望飛翔。
春季豐沛的雨水順著土壤的縫隙滲下來，土地開始松動(dòng)。前所未有的希冀化成強(qiáng)大的力量在我的身體里翻滾，我開始奮力地想要沖破黑色的`泥土，向著那個(gè)有陽光的地方。潮濕的泥土滑過我的身體，泥土很厚，可我依然奮力地頂，我感到生命的質(zhì)感在膨脹。
當(dāng)泥土中透進(jìn)一絲光亮?xí)r，我知道那個(gè)我默默等待了一個(gè)冬季的時(shí)刻即將到來，我蓄滿全身的力量破土而出，那一瞬間，刺眼的陽光讓我暈眩，我仿佛經(jīng)歷了一次生命的蛻變，疼痛從背后一直蔓延到心臟。慢慢地，陽光的溫度灑落在我身上，我抖了抖身上的泥土，以一個(gè)全新的姿態(tài)開始了在陽光下的生活，盡力地舒展開枝葉，迎著陽光飛快地成長(zhǎng)起來。
我是一粒蒲公英，陽光和雨露為我注入了生命的活力。日子一天天過去了，我開始撐開頭頂上的小絨傘。一朵，兩朵，三朵……最終，我圓滿地成了一個(gè)絨球，在陽光下，快樂的搖擺。直到初秋的來臨。
蒲公英的作文6
自然界的植物有很多，而我最喜歡的是蒲公英。
在初春時(shí)，蒲公英就和迎春花一起早早地開放了。它的葉子像貼著地面生長(zhǎng)的微型塔松，花莖也細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，感覺下一秒就要被壓彎了似的。淡黃色的花朵如同小小的菊花，細(xì)細(xì)密密的一層又一層。它們好像喜歡集體生活，總是一片一片地?fù)頂D在一起。所有的花朵都會(huì)一直對(duì)著太陽微笑，很開心的樣子。花謝了以后，就會(huì)變成雪白雪白的小絨球。
小時(shí)候，我經(jīng)常拉著爸爸媽媽在草地上尋找小絨球，看到一個(gè)就小心翼翼地采下來，然后到?jīng)]有蒲公英的草地上輕輕吹散。那是在幫它播種，因?yàn)槲移诖嗟?蒲公英可以早點(diǎn)發(fā)芽、長(zhǎng)大。
蒲公英盡管很平凡，但它的作用卻很大。據(jù)說它有很多健康營養(yǎng)成分，而且還可以入藥。洗干凈的蒲公英可以當(dāng)作蔬菜來吃，它的葉子吃起來稍微有點(diǎn)苦，但花吃起來有點(diǎn)甜甜的味道。它的種子會(huì)跟著風(fēng)飄蕩，落地為家。這雖然看起來是隨遇而安，其實(shí)卻是一種頑強(qiáng)。爸爸媽媽告訴我，這種頑強(qiáng)就是生命力。
蒲公英的作文7
花，是大自然的精靈，也是大自然的仙子。我就很喜歡花，不信你看，我家里就有許多美麗的花花草草：有嬌艷的玫瑰，金色的菊花，高雅的水仙，亭亭玉立的蘭花……
但我還是最喜歡樸實(shí)無華的蒲公英，它雖然沒有玫瑰那樣?jì)善G，沒有水仙那樣高雅，但是在我心里，它永遠(yuǎn)是純潔的。
蒲公英的葉子細(xì)細(xì)的，顏色如同翡翠一般，一陣風(fēng)吹來，細(xì)長(zhǎng)的葉子搖晃著，撥動(dòng)著，搖曳著，像在和風(fēng)姑姑玩耍嬉戲。
蒲公英的'花瓣小小的，白白的，宛如亮晶晶的雪。還散發(fā)出淡淡的清香，沁人肺腑，讓人陶醉。它還會(huì)把一群蜜蜂和蝴蝶吸引過來，它們唱的唱，跳的跳，好像在開演唱會(huì)。
蒲公英十分樸素，它生長(zhǎng)于小路邊的黃土里，骯臟的灰塵已淹沒了它美麗的光澤，但它完全沒有在意腳下的黑色。它懂得誰都有各自該做的事情，它，一朵樸實(shí)的蒲公英，應(yīng)該趁風(fēng)爺爺來臨時(shí)，傳播種子，生育后代。
蒲公英不但為人類奉獻(xiàn)新鮮的空氣，還給大自然增添了一絲色彩。
我愛蒲公英，但我更愛它那樸實(shí)無華的風(fēng)采。
蒲公英的作文8
一陣微風(fēng)徐徐地吹來，碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛起。
它究竟要去哪里呢？其實(shí)它也不知道，因?yàn)樗榔压⒌氖姑壕褪请S風(fēng)飄揚(yáng)。以前它看見那些兄弟姐妹們離開時(shí)，臉上總是微笑的'它想這應(yīng)該是快樂的
當(dāng)它離開時(shí)，它感到了痛苦與辛酸。因?yàn)樗磳⒁x開這個(gè)地方了。它有些舍不得，但它卻又說不出口。它懂得，即使現(xiàn)在說出口，但它也是要走的因?yàn)槭撬约哼x擇了離開，現(xiàn)在也是無濟(jì)于事的了。無濟(jì)于事，還不如默默地離開。或許它現(xiàn)在明白了那些已離去的蒲公英的心情。于是，它靜靜地承擔(dān)著這份離開時(shí)的痛苦。
可是眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了下來，淚水慢慢地浸濕了臉頰。它默默地將眼淚擦干。它不想讓別人發(fā)覺它在哭。
風(fēng)越來越大，蒲公英越飛越高。當(dāng)然，它心中的那份留戀之情越來越重。它不停地向它在地面的朋友招手，也不停地俯瞰著它曾居住過的地方。它真舍不得眨一下眼睛，它怕當(dāng)它眨眼過后，就再也看不見這個(gè)地方了。
蒲公英懷著悲傷靜靜地隨風(fēng)遠(yuǎn)去......
蒲公英的作文9
我非常喜歡蒲公英，每一次看到它，總要在他的身旁欣賞一番才離開。
春天，蒲公英剛長(zhǎng)出來的時(shí)候，他的莖很短，葉子幾乎是貼著地面展開的。過了一段時(shí)間，它那綠色的莖慢慢的長(zhǎng)高了，頂端開出了一朵朵黃色的小花，像一朵朵小向日葵，十分好看。
初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了，莖卻越長(zhǎng)越高，差不多有30厘米那么長(zhǎng)。這時(shí)，花帶處會(huì)長(zhǎng)比乒乓球小一點(diǎn)的絨球，有灰白色的、有淡粉色的、有淺粉色的、小巧玲瓏，可愛極了。陣陣微風(fēng)吹過，成片的蒲公英隨風(fēng)擺動(dòng)，隨之，一個(gè)個(gè)絨球里飄出一把把柔軟的'白色小傘。小傘的下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒還小的種子，它漫天飛揚(yáng)，就像無數(shù)只蝴蝶在空中翩翩起舞，非常美麗。
我愛你，蒲公英。你把希望與祝福傳播到四面八方
蒲公英的作文10
我們的童年，是一部奇妙的電影，不管酸。甜。苦。辣。長(zhǎng)大后可想起來，都只剩下淡淡的回味了！
朋友的不幸辭別，雖然對(duì)我們來說，將會(huì)是永遠(yuǎn)的沉痛！但我們要學(xué)會(huì)：解脫和樂觀。這樣網(wǎng) ，天堂里的他也才能快樂，不是嗎？就像《隨蒲公英一起飛的女孩》中所寫的.： 離開的時(shí)候我無聲的哭了 為了小琪
我第一次哭
可一想到明年
我又愉快起來了
明年蒲公英還會(huì)長(zhǎng)出小白傘的
明年，小琪，你要來哦
我哭出聲來
不過總算愉快起來了
在這段直白的文字中，我感受到了主人公那種失去朋友的悲傷和堅(jiān)強(qiáng)，這也在另一個(gè)側(cè)面告訴我們要學(xué)會(huì)樂觀的從痛苦中解脫。就像蒲公英那樣承載著我們的思念和愿望。飛向藍(lán)天，飛向另一個(gè)世界的他。
一首童謠這樣寫道：
我是一顆蒲公英的種子
誰也不知道我的快樂和悲傷
爸爸媽媽給我一把小傘
讓我在廣闊的天地飛翔，飛翔
小傘帶著我飛翔、飛翔、飛翔
蒲公英對(duì)我來說，代表著寄托和希望，雖然現(xiàn)在找大了，但還是會(huì)傻傻的蹲在草地上吹蒲公英。看著漫天飛舞的蒲公英，就像承載著自己愿望的小船，一直往前駛。
蒲公英的作文11
一棵蒲公英生長(zhǎng)在山谷里。有一天，一只小鳥飛到這里，有這里安了家，它還和蒲公英成了好朋友。它們一起游戲一起睡覺一起用餐，是對(duì)形影不離的好朋友。直到六月的一天，蒲公英的花絨毛在凌晨失蹤了……
蒲公英只剩下花莖和葉子了，花絨毛消失了，不管小鳥怎么叫它，都沒有聲音回答它。小鳥傷心地哭了。
小鳥已經(jīng)問過所有的動(dòng)植物，也沒能知道蒲公英的花絨毛的下落。它只好找到猴探長(zhǎng)，猴探長(zhǎng)笑著說：“蒲公英是靠風(fēng)傳播種子的'，每年六七月的時(shí)候，蒲公英的種子——花絨毛就會(huì)變幾十個(gè)小降落傘，每個(gè)小降落傘上都有一顆種子，這些小降落傘都隨風(fēng)飄向四面八方。我知道了！”小鳥搶著說：“這些帶著種子的降落傘落在泥土里生根發(fā)芽。”
“你看，那有一叢蒲公英。”小鳥說。于是，它們向那叢蒲公英快步走去……
蒲公英的作文12
蒲公英媽媽生了好多蒲公英寶寶呀!
一天，從山外飛來了一只小鳥，蒲公英媽媽焦急地說：“小鳥，小鳥，我的寶寶該自己去外面獨(dú)立生活了，你能帶他們看看有什么適合的地方嗎?”
“是啊，我們老在這里，好悶呀!”蒲公英寶寶似乎也迫不及待了。
小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了他們，蒲公英寶寶便一個(gè)接一個(gè)跳到了小鳥身上。
他們飛呀飛呀，不知飛了多久。就在這時(shí)，小蒲公英看到一條波光粼粼的小河，就說：“我們?cè)谶@里安家吧。”“不行!不行!你們會(huì)被淹死的!”好心的小魚勸蒲公英。
小鳥繼續(xù)帶著蒲公英寶寶往前飛，他們來到了沙漠，小蒲公英看到了金光閃閃的沙漠，興奮不已地說：“我們就在這里安家吧。”慈祥的仙人掌看了連忙大喊：“不能落，落了你們會(huì)沒命的。”聽了這番話，小蒲公英有點(diǎn)垂頭喪氣了,到底該去哪兒安家呢?
小蒲公英瞧著遠(yuǎn)處一大片黑黝黝的土地，齊聲說道:“那我們就住在那里吧。”話音剛落，小鳥連連喳喳喳：“是的',是的，那才是你們重新安家的好地方!”看，大地媽媽正張開雙臂迎接他們呢!
第二年春天，土地上的蒲公英競(jìng)相開放!
蒲公英的作文13
星期天的早上，媽媽帶我去學(xué)校玩。我看到操場(chǎng)上開了很多黃色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在草地上灑滿了亮閃閃的小星星。走近一看，原來是一片片蒲公英花叢。
我蹲下來，仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英是一叢一叢地生長(zhǎng)的，它的葉子是鋸齒形，向四周鋪展開來。從葉子的根部伸出幾根細(xì)長(zhǎng)的花莖，頂端開出一朵朵美麗的黃花，在陽光的照耀下，就像一張張小臉在向我們微笑。
我還發(fā)現(xiàn)了蒲公英花的一個(gè)特別之處，它的花瓣與花蕊是一層一層交替排列的，不像別的花，花瓣在外圈，花蕊在中心。
在花叢中，我還看到了一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球球，它們是蒲公英的種子組成的。看來，蒲公英不僅是花蕊的排列特別，種子更特別，每粒種子都有一個(gè)小小“降落傘”。我輕輕地摘下一個(gè)小球球，放在嘴邊，使勁一吹，一粒粒種子在空中飄散開來，像一個(gè)個(gè)小傘兵去執(zhí)行他們重要的任務(wù)似的，飄向遠(yuǎn)方。這就是蒲公英媽媽傳播種子的.好方法。
我站在蒲公英花叢中，看著漸漸飄遠(yuǎn)的“小傘兵”，心想，蒲公英帶給小朋友很多的樂趣，同時(shí)，也把春天打扮得更美麗。蒲公英真是我們的好朋友！
蒲公英的作文14
我有一個(gè)活波可愛的小妹妹，六歲了。她個(gè)子不高，像一只可愛的小熊貓。有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩個(gè)朝天辮子上扎著兩個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，走起路來上下擺動(dòng)，好像在飛。胖乎乎的.小臉上長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，說起話來讓人甜到心底。
她一見到大人就“叔叔”，“阿姨”叫個(gè)不停，叫的人家心里樂滋滋的，都說：“這孩子嘴真甜。”妹妹特別貪吃，也愛耍小聰明。一次，鄰居家的小哥哥買了兩塊棒棒糖，妹妹見了直流口水，便纏著姐姐買。姐姐沒有空，就說：“妹妹我兜里沒有錢，明天再給你買，好嗎？”“不，我現(xiàn)在就要吃。”“聽話，好妹妹！”妹妹知道姐姐脾氣不好，只好走開了。
但她并不甘心，眼珠一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)好主意。她走到小哥哥面前說：“哥哥讓我吃點(diǎn)吧！”小哥哥比妹妹大半歲，正吃得香，一擺手說：“不行”！“讓我吃點(diǎn)，我明天。明天還你兩塊。”妹妹說。小哥哥信以為真，把棒棒糖給了她一塊。瞧！這個(gè)貪吃的小妹妹多可愛呀！我們都很喜歡她。
蒲公英的作文15
假如我是蒲公英的種子，我會(huì)打著一把輕飄飄的降落傘，在天空中自由地飛行。
這時(shí)，我慢慢下降，落到了一個(gè)綠綠的`地方，仔細(xì)一看，原來是片綠油油的草坪。我的周圍開滿了美麗而鮮艷的花朵，旁邊有幾棵高大的楊柳，鵝黃的柳條在微風(fēng)中搖晃。我不停地滾動(dòng)，滾到一朵高貴的花旁邊。我有禮貌地打了個(gè)招呼，問：“你好!小花，請(qǐng)問這里是什么地方?”那花高傲地一抬頭，說：“這里是公園。”“噢，謝謝你!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
突然，一股強(qiáng)風(fēng)吹來，我又飛了起來，開始新的旅行。我越飛越高，在空中碰到了白云姐姐，乘著她那軟綿綿的白云車，舒服地吹著風(fēng)。 坐了一會(huì)，我向白云姐姐道了別，繼續(xù)開始我的旅行。風(fēng)停了，我慢慢地著陸了。那是美麗的大花園，我慢慢地成長(zhǎng)，開出了美麗的花。
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