（精品）關(guān)于活動的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的關(guān)于活動的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于活動的作文1
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”下課的鈴聲響了起來，隨著老師從課室走出的腳步，同學(xué)們也一個接一個的沖出了課室。
看吧，操場上是孩子們的世界，有的在玩游戲，有的在進(jìn)行體育活動。真是八仙過海，各顯其能。你瞧，這邊的.小朋友咱玩切西瓜、老鷹捉小雞、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是誰等游戲，那邊的小朋友在跳繩、跳遠(yuǎn)、跑步。大家個個玩的都很起勁、很開心。我玩的是老鷹捉小雞的游戲，下面我給大家講講這個游戲的玩法吧：首先大家要通過剪子、包袱、錘，將出誰是老鷹和母雞，其余的都當(dāng)小雞，老母雞在最前面，負(fù)責(zé)抵擋老鷹對小雞的進(jìn)攻，其他小雞都排成長隊(duì)在老母雞的身后，用手抓住前面一個人的衣服，老鷹不許捉母雞，只能捉她身后的小雞，當(dāng)老鷹快要捉到小雞時(shí)，小雞可以蹲下躲避，被老鷹捉到的小雞就要出列，在一個地方等著，等小雞全部被捉住了，再次剪子、包袱、錘，重新開始。
時(shí)間過的真快，上課鈴響了，同學(xué)們快樂的跑回了課室。
關(guān)于活動的作文2
今天是5月31日，我們學(xué)校的慶六一晚會又如期進(jìn)行了，同學(xué)們穿著美麗的衣裳歡聚在一起。
老師說：“六一是你們的節(jié)日，在這里我祝你們節(jié)日快樂。”教室里傳來熱烈的`掌聲。首先，由一些同學(xué)準(zhǔn)備了小品在教室里表演，逗的我們哈哈大笑！接著，是由黃子暢同學(xué)為大家表演單簧管！掌聲響起一片歡迎他，黃子暢不好意思的走上講臺，熟練地翻開樂譜，吹奏起來。在這里面引得全場最轟動的是張燁廣和史于揚(yáng)唱的《千方百計(jì)》，當(dāng)唱到高潮處時(shí)，同學(xué)們就在這時(shí)也不知道誰先起的哄，大聲喊道：“別光唱啊！跳起來！”之后就傳來一片口號聲：張燁廣，跳一個！張燁廣，跳一個……在大家的鼓動下，張燁廣也慢慢地跳了起來，之后大家也跟著一起跳了起來。在大家的歡聲笑語中，慶祝節(jié)目就圓滿結(jié)束了。
這一天真高興！六一總是這么多的歡樂，真希望天天都是六一兒童節(jié)！
關(guān)于活動的作文3
六年時(shí)光匆匆而過，還有一個多月就要畢業(yè)了，我忘不了親愛的同學(xué)，更忘不了敬愛的老師，忘不了美麗的校園，但在小學(xué)生活里令我最難忘的還是四年級61兒童節(jié)第一次活動――“跳蚤市場！”那次活動就像烙印一般，永遠(yuǎn)留在我的心里……
那天早上我們上了三節(jié)課，到了下午第一節(jié)課鈴一響，我們就歡呼起來。我們擺開正式，桌子拉成一排，拿出要買的東西。我和幾個好朋友一起，大家拿出玩具，布娃娃，漫畫書放在桌子上。但最新鮮的還是我的摸獎項(xiàng)目了！我在一個木盒子里面放了許多的小紙片，上面全有編號，摸到的編號和獎品的編號一樣的話，就可以拿走啦！當(dāng)讓小木盒子里有200張小紙片，但獎品只有20件，不過5毛錢可以摸5次哦！果然，我的這個項(xiàng)目吸引了許多同學(xué)，過了大概1小時(shí)之后，我的獎品就全被摸光了，賺了15元哩！我又拿著“奧特曼”碟片到了樓下，立馬把目光投向了1，2年級的`同學(xué)。我飛奔過去，過讓不出我所料，我又賺了5元。
這次活動我將永遠(yuǎn)記在心中，它就是我小學(xué)生活中的一顆美麗的珍珠，一次美好的回憶！
關(guān)于活動的作文4
在每年的4月11日，都將舉行中國的愛鳥周活動。它是為保護(hù)鳥類、維護(hù)自然生態(tài)平衡而開展的一項(xiàng)活動。
在午會課上，班長開展了“愛鳥周”主題班會，它讓我更好地了解愛鳥周。望著這PPT上的圖片，我不由的深思：“人類亂砍溢伐，排放污水，隨意破壞環(huán)境，不僅危害了地球，還危害了一些動物，而鳥類就是其中之一。它們用美妙的歌聲、絢麗繽紛的羽色裝點(diǎn)著我們的生活，而我們呢？破壞了它們的棲息地，還用無情的子彈剝奪它們珍貴的生命。”這使我為鳥兒感到憤憤不平。我們?yōu)槭裁磳⑿▲B變成餐桌上的美味？難道我們的快樂要建立在別人的痛苦之上嗎？如果這樣繼續(xù)下去，地球上又會滅絕一種動物。我們將永遠(yuǎn)不再聽到那高亢激昂的鳥鳴，不再看到那小巧玲瓏的身影從身旁一掠而過，到處都是鳥的'尸骨，那世界一定會變的很可怕吧。所以，不管是帶來福音的喜鵲還是令人討厭的烏鴉，不管是最大的鳥------鴕鳥還是最小的蜂鳥都應(yīng)該愛護(hù)它們，給它們一個自由自在的生活的權(quán)力。
在愛鳥周結(jié)束之際，我呼吁：“給鳥兒營造一個溫馨而舒適的家吧。讓它們?yōu)榈厍蚰赣H注入一絲生機(jī)，使世界更美好吧！”
關(guān)于活動的作文5
在一個星期五的上午，我們東城小學(xué)的全體師生都為六（1）班的常城同學(xué)舉行了一次愛心捐款的活動，六（1）班的常城同學(xué)得了惡性淋巴瘤與敗血癥。
這一天的是，我們都帶著沉痛的步伐從教室里走了出來，然后來到教學(xué)樓的前院，為六（1）班的常城同學(xué)捐款。今天的天氣雖然晴朗，萬里無云，但是此時(shí)的我們在為常城傷心著，難過著。開始捐款了，首先是紀(jì)翠娟老師上臺發(fā)言，只見她邁著沉重的腳步來到捐款箱旁，與用他那甜美的.聲音開始演講，再伴上那愛的奉獻(xiàn)的音樂，真是讓人感同身受！
終于，校長叫到我們班了，然后我就拿著著這465元錢來到了捐款箱旁，說是一張薄薄的紙，實(shí)際上，里面蘊(yùn)藏著我們班所有同學(xué)的愛啊。我把這465元錢放進(jìn)了捐款箱之后，走回了隊(duì)伍的前方。
關(guān)于活動的作文6
暑假的一天，我和我們班的莊佳、鄭一凡相約去縣圖書館參加“少兒才藝大賽”。
一大早，我們在家長的帶領(lǐng)下來到了縣圖書館。它的主體建筑很漂亮、很特別，有一種莊重、嚴(yán)肅而又古樸的感覺。我想，這里面一定裝著許許多多有趣的故事吧。
比賽開始了，我們都有點(diǎn)緊張，也有點(diǎn)興奮。我們幾個七手八腳地把一張大白紙鋪在桌子上，畫筆、顏料、調(diào)色板等繪畫工具左右排開，擺出了一副要大干一場的陣勢。說實(shí)在的，我們平常可從未在如此大的'紙上作過畫呢，而且是三個人共同作畫，能不能畫好呢，心里七上八下的，沒底。望著其他比賽選手熱火朝天的畫著，我們的心漸漸平靜下來，很快就進(jìn)入了角色。起稿、勾邊、上色……一切按部就班，畫也漸漸成形，越來越好看了。到后來我們都有點(diǎn)累了，我們還是堅(jiān)持對作品進(jìn)行了一些修改，終于完成了這幅畫。近三小時(shí)的繪畫，我們幾個都累得不行了，但看到自己的“大作”展現(xiàn)在眼前，我們都露出了甜蜜的笑容，感到特別的滿足。
通過這次繪畫比賽，我們懂得了要取得成功都必須付出艱辛的勞動，懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無論輸贏，參與了、付出了都是一次對自己極好的鍛煉。我們有信心，將來我們會畫得更好的。
關(guān)于活動的作文7
晚上我和爸爸媽媽玩了一個“詞語接龍的”游戲。
游戲的規(guī)則是這樣的“在規(guī)定的三分鐘時(shí)間內(nèi)，依次接詞語，誰要是接不上來的話，就在他的臉上貼上一張小紙條。
游戲開始了，我有點(diǎn)緊張，我說了一個：”天空“，爸爸說：”空中“，媽媽說”中國“，輪到爸爸的時(shí)候，爸爸該給”子“組詞了，可是由于他沒有想起來，所以第一張紙條我給他貼到了臉上。
然后媽媽說”生存“，我說”存在“，爸爸說：”在家“媽媽說”家庭“，我說”挺胸“，爸爸又不知道接什么了，我又準(zhǔn)備了一張小紙條貼在了爸爸的臉上，爸爸已經(jīng)有兩張紙條了。輪到媽媽的.時(shí)候，媽媽也有一次沒有答出來，我也給她貼了一張紙條。
奧耶！我贏了！
我真高興，這個活動真有意思，不僅豐富了我的詞匯，還鍛煉了我的思維，真是一舉雙得呀！
關(guān)于活動的作文8
今天，我們班要舉行一場跳繩活動，我心想，我一定要拿到前三名。
老師帶著我們到操場上，先分成五人一組，一共五組。馬上要開始跳繩了，我雙手握住繩子的兩頭繞一圈，放在腿的兩側(cè)，雙腿彎曲準(zhǔn)備著。老師一聲令下，我的雙臂馬上開始上下擺動，雙腿一上一下的蹦跳，像一只小免子。我的.耳邊傳來了呼呼的風(fēng)聲，好像風(fēng)姐姐在說：“加油！加油！”圍觀的同學(xué)們有的在吶喊助威，有的在幫活動的同學(xué)數(shù)數(shù)：“1、2、3、4——”，還有的在旁邊一邊跟著跳一邊拍手，那聲音是震耳欲聾，場面十分熱鬧！漸漸地我的呼吸加快了，心“呯呯”直跳，像快要跳出胸膛了。突然，繩子勾到了我的頭發(fā)，我只了停下，把繩子拿下來繼續(xù)跳。還剩十秒了！我的腿很酸，像綁了一塊千斤重的大石頭，抬都抬不起來了要。心想：我要不要放棄呢？不，堅(jiān)持到底就是勝利。這時(shí)候宣布一分鐘到了，大家都停了下來。同學(xué)們說我跳了70個，我高興得合不攏嘴了。然后宣布成績，楊胡灝是第一名，我是第二名，張琳宣是第三名。
回到教室我又測了一下心跳，是86次/分鐘，比跳繩之前多了10次。通過跳繩活動我知道了跳繩可以強(qiáng)身健體，以后要多多參加跳繩運(yùn)動噢。
關(guān)于活動的作文9
下課了，同學(xué)們快步走出教室，到操場上參加自己喜愛的活動。
我們到操場上做丟手絹的游戲。游戲開始了，大家手拉手田成一個大圓圈，然后松開手，像小鳥一樣蹲在地上。首先由我丟手絹，我拿著手絹順著圓圈外沿一邊跑一邊唱：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他。”剛唱完，我就把手絹悄悄丟在小麗的身后，自己馬上快跑起來。大家發(fā)現(xiàn)我跑的速度加快，手中的手絹也不見了，連忙往后望。小麗撿起手絹，迅速跑起來追我。她的`速度可真快，沒過一會兒，我就被她抓住了。大家鼓掌為小麗喝彩，還要懲罰我學(xué)三聲雞叫。我只好紅著臉，不好意思地走到圓圈中間，雙手捏住鼻子，“喔喔喔”學(xué)了三聲雞叫，大家頓時(shí)哈哈大笑起來。
你追我趕中，游戲結(jié)束了。老師告訴我們，今晚睡個好覺，明天定會精神抖擻。
關(guān)于活動的作文10
今天我第一次參加“小記者”的活動，既興奮又激動。
我們的第一站去了以“紅樓夢”為主題建造的的上海大觀園。
最令我感到雄偉壯麗的是瀟湘館：那里的房子一層一層，一棟一棟，豪華壯麗。屋內(nèi)還有栩栩如生的蠟像，有風(fēng)流倜儻的賈寶玉、亭亭玉立的林黛玉等等。
最令我眼前一亮的是精致的怡紅院：那里鳥語花香、風(fēng)景如畫。院中那嫩綠而寬大的芭蕉葉像一把把蒲扇在風(fēng)中搖擺。鮮紅的秋海棠競相開放，有的已經(jīng)露出了紅紅的臉朝著我們微笑著。有的還是含苞待放，好像在對那些盛開的海棠說：“你們別得意，等我開放了，一定比你們更好看！”
大觀園真是一個幽靜、美麗的地方！
接下來我們第二站去了周莊生命奧秘科技館。
最深奧的是動物世界之陸地類：那里有你沒有見過的生物，有你解不了的'海洋謎團(tuán)。
最驚險(xiǎn)的是觀看7D電影：一個老伯伯和小貓?jiān)谕鎳娚浔嘲挠螒颉．嬅嬷校?dāng)貓往右跑時(shí)，我們的座椅跟著往右晃，貓往左跑時(shí)，座椅更跟著往左倒，弄得我頭暈?zāi)X脹，目不暇接。
科技館是一個處處深藏知識的宮殿。
這次小記者之行，我收獲了很多的知識，真期待下次的旅行！
關(guān)于活動的作文11
作為一個男孩子，課余時(shí)間我最喜歡和小伙伴玩一些“好動”的游戲了，“官兵捉強(qiáng)盜”、“搶陣地”啦，而烈日炎炎的暑假，打水仗就是我們這幫調(diào)皮蛋們的最愛了。
暑假里一天，天氣特別炎熱，樹上的葉子被毒辣的.陽光曬得耷拉著頭，知了拼命地嘶叫。真無聊啊！于是我打電話叫出了最要好的朋友，兩個人一致決定：玩水槍，又清涼又有趣。來到公園，我們先“石頭、剪子、布”定輸贏，贏了的人用水槍攻擊另一個人。結(jié)果，我出布，他出石頭，我贏了，心里頓時(shí)一樂：yes！我一定要把他打得全身是水，哈哈，落花流水！
游戲開始了。我死死地盯著他，趁他不注意，快馬加鞭跑到一棵大樹后觀察他，再趁他背朝著我的時(shí)候沖過去射他。他轉(zhuǎn)過身來，水柱就射到他的眼睛，他眼睛都看花了，更加暈頭轉(zhuǎn)向。
就這樣一直玩到晚上，兩個人都變成了濕淋淋的水鴨子。雖然免不了又挨媽媽一頓數(shù)落，但絲毫不會影響我們的快樂，晚上做夢都在滿天亂飛的水柱里大笑哩！
關(guān)于活動的作文12
十一那天，我和媽媽參加親子活動。
我們坐旅游車到“華莊農(nóng)業(yè)生態(tài)園”。那里的風(fēng)景很美，有很多象五角星一樣的花，有柿子樹、紅紅的辣椒、還有綠綠的毛豆、白白的棉花、還有芝麻地，這些都是我以前沒見過的。我感到好新奇。
在那里我們還玩了投玉米的游戲，我們玩得可開心了，還嬴了男生，黃老師說我們是“巾幗不讓須眉”，我們可得意了。玩好游戲我們就出發(fā)去吃飯了。
中午，飯桌上擺放著豐盛的菜肴，我最喜歡吃的菜是紅燒獅子頭，我吃得可飽了，我還到河邊去蕩秋千了呢。然后導(dǎo)游姐姐還帶我們?nèi)和瘶穲@玩了呢，在那里，我們走了獨(dú)木橋，爬了蹦床，有的很同學(xué)很勇敢，可以翻過高高的網(wǎng)，我試了幾下沒過去，有點(diǎn)遺憾。然后我們又去采提子，我們走進(jìn)提子園，很興奮，又是吃又是看又是采，我們選了大大的.三竄帶回家給奶奶和外婆們品嘗。
這次活動讓我認(rèn)識了很多植物，看到了很多沒見過的東西，還認(rèn)識了蒼耳，收獲很大。我期望下一次親子活動更有趣更好玩！
祝大家十一快樂！
關(guān)于活動的作文13
今天的大課間，我們在操場活動。這次老師讓我們直接玩，不做操，這讓我們喜出望外。
我在體育器材里拿出跳繩，跳跳繩，我一下子能連續(xù)跳十幾個。但我跳了一會兒后覺得沒意思，就想找侯文哲玩。可找了大會兒都沒見他，就不去找他了。我又去找尚凱勝玩，我看到他正在看李紳浩和吳東宇的身旁站著。這使我莫名奇妙，什么事能使尚凱勝圍在他們兩個人的身旁看呢。我就過去一看究竟。
原來是他們的手套像動畫里火影忍者里的手套，才使他這么入迷。我上去叫他，我和他玩貓抓老鼠的游戲。我追著他，他好像有永遠(yuǎn)都使不完的`勁一樣，始終抓不到他，累得我氣喘吁吁。他就說：停，別玩這個，還是玩甩跳繩吧。我也同意了，跟他使勁甩跳繩。玩著玩著，趙鑫鵬也來了。他想跳一下，我們同意了，先甩了幾下給他看。他看了說：你們轉(zhuǎn)得也太快了，有沒有長一點(diǎn)的跳繩。然后就走了。我和尚凱勝繼續(xù)玩，看誰把跳繩甩到誰。我們玩得很高興。
但正玩得最激烈的時(shí)候，就要集合回教室了。我們只好依依不舍地離開操場，這就是有趣的活動課。
關(guān)于活動的作文14
今天下午第五節(jié)課，我們進(jìn)行的班隊(duì)活動，活動的主題是校園是我家。
活動開始了，由我和胡璐琳當(dāng)主持人，我們邀請同學(xué)來發(fā)表自己的看法。他們都表現(xiàn)得非常好。先說說胡璐琳吧，她給我們朗讀了一篇很好的文章。于是我獎了她是個紅蘋果。劉瑾頤看到了，也不甘示弱，從文明的.角度發(fā)表了自己的看法，贏得了大家的贊揚(yáng)。我現(xiàn)場寫了一篇稿子，從衛(wèi)生的角度來說明要像愛家一樣來愛護(hù)我們的校園，我剛說完，大家就馬上報(bào)以熱烈的掌聲，我忍不住向大家鞠了一躬。于是我也給自己獎了紅蘋果，我太開心了。
我們的班隊(duì)活動進(jìn)行的非常成功。王老師說以后的班隊(duì)活動就交給我們自己策劃和進(jìn)行了。我非常感謝王老師給我們這個機(jī)會。我一定不會辜負(fù)老師對我的厚望的。我會讓我們的班隊(duì)活動越辦越有特色的。
關(guān)于活動的作文15
今天，我校為民工學(xué)校舉行了一次捐書活動，要求每人帶一本半成新的書，重新定個價(jià)，價(jià)格不要超過十元錢，再拿十元錢買自己喜歡的書。
回到家里，我馬上就向爸爸說了這件事。然后，我和爸爸就到書房找書。過了一會兒，我終于定下了捐出去的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，我給書重新定個價(jià)格：三元。最后，爸爸給我十元錢。
第二天早晨，我剛一到校，便發(fā)現(xiàn)我班很熱鬧：買書的買書，賣書的賣書。我也趕緊參與進(jìn)去。我先要把我的書賣掉，再買別人的書。我剛開始賣書就有“難題”出來了：兩個同學(xué)都要我的書，怎么辦？稍微考慮了一下，我決定：兩個同學(xué)哪個同學(xué)的書好，我就讓他買我的'書，我也買他的書。我開始選了。我選了好長時(shí)間，終于選好了。我選了手中有《動物大戰(zhàn)》的同學(xué)交換買賣，完成了任務(wù)。
活動搞好了，學(xué)校報(bào)班級捐款數(shù)目了。當(dāng)我聽見沈老師說我班捐款數(shù)目最多時(shí)，我開心極了。我希望學(xué)校能多舉行幾次這樣的活動。
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