(精華)實(shí)用的敘事的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的敘事的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
給貓刮胡子童年就像一個(gè)五彩繽紛的盒子，打開(kāi)盒子里面有許多顆漂亮的珍珠，每當(dāng)看到這顆珍珠，我都忍不住哈哈大笑，告訴你為什么吧！請(qǐng)往下看。
記得我6歲那年，爸爸給我買(mǎi)了一只貓，我非常喜歡它，我給它取了個(gè)名字叫百合。有一次，我看見(jiàn)爸爸拿起了剃須刀，在自己的胡子抹了一點(diǎn)肥皂刮了起來(lái)。我問(wèn)爸爸，為什么刮胡子，爸爸說(shuō)：“因?yàn)閹泦h！”
星期六，我閑著沒(méi)事干逗起了百合。忽然，我看見(jiàn)百合的嘴巴有幾根很長(zhǎng)的胡須，我就想到爸爸刮胡子的時(shí)候了，我趁爸爸上班時(shí)拿來(lái)了剃須刀和一塊肥皂，百合掙扎著，我對(duì)百合說(shuō)：“別怕！剃完胡子后就變帥了。”我?guī)桶俸贤可狭朔试黹_(kāi)始刮，還沒(méi)準(zhǔn)備刮，爸爸就回來(lái)了，看見(jiàn)我手拿剃須刀和百合嘴邊的白泡沫就明白了。突然，爸爸哈哈大笑，說(shuō)：“傻女兒，貓是不能剃胡子的，貓的'胡子是用來(lái)測(cè)量鼠洞的，沒(méi)有胡子的話(huà)貓就抓不到老鼠了。”我恍然大悟，自己也為自己做的傻事笑了起來(lái)，從那次以后，百合一見(jiàn)到肥皂和剃須刀就“喵喵”的叫，原來(lái)它也在為它的小主人做的傻事笑呀！
打那以后，我一看見(jiàn)貓就忍不住笑起來(lái)，想起那件趣事！
敘事的作文 篇2
從一個(gè)自己熟悉的環(huán)境換到一個(gè)陌生的環(huán)境是什么樣的感覺(jué)呢?那一定很不好受!前年，我從家鄉(xiāng)來(lái)到了這個(gè)陌生城市，并轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校。那時(shí)，我的心被恐懼“團(tuán)團(tuán)包圍”。
“新學(xué)校，新班級(jí)，新同學(xué)……”我一個(gè)人孤零零地坐在教室里，像個(gè)沒(méi)人要的小屁孩。課間，大家都出去玩了，而初來(lái)乍到還沒(méi)有交到朋友的我只能默默地坐在位置上看書(shū)。自從來(lái)到這所學(xué)校后，我變得又靦腆又膽小，不敢主動(dòng)認(rèn)識(shí)同學(xué)，生怕別人說(shuō)我“新來(lái)的土包子”。當(dāng)女孩子們一起分享零食和卡紙時(shí)，我從不敢上前去，每天都小心翼翼的。
“唉——做人真累!”我無(wú)奈地仰天長(zhǎng)嘆一聲。“叮鈴鈴……”上課了!頓時(shí)，一大堆人朝教室門(mén)口蜂擁而入，是同學(xué)們嘻嘻哈哈地來(lái)教室了，我迅速把頭埋下去，一言不發(fā)。 謝老師不緊不慢地走到講臺(tái)前，拍了拍桌子：“安靜!”班上又頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，開(kāi)始上課了。
“在上課前，我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題。”謝老師笑瞇瞇地說(shuō)：“有誰(shuí)知道列夫·托爾斯泰是哪位嗎?”聽(tīng)到這話(huà)，望著窗外走神的我忽然靈光一閃：我知道啊!我又把注意力集中在老師和同學(xué)們身上，老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)的期待，同學(xué)們則一臉迷惑，一副“我完全聽(tīng)不懂”的滑稽樣，甚至還有人竊竊私語(yǔ)，沒(méi)有一個(gè)人舉手回答。
“怎么辦?怎么辦!”我心急如焚，到底去不去呢?托爾斯泰是我很喜歡的作家!還有，萬(wàn)一這次錯(cuò)過(guò)了表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，以后也許就再也沒(méi)有了!可如果一不小心回答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)不會(huì)看不起我呢……我左右為難，不知所措。
老師仿佛看出了我的心思，向我投來(lái)了一個(gè)真誠(chéng)的眼神，似乎在說(shuō)：不要害怕，站起來(lái)!那一霎那，我的內(nèi)心受到了極大的鼓舞。如果說(shuō)我是一棵缺水的小樹(shù)，那謝老師的眼神就是甘甜的'泉水。我大膽的、高高地舉起了手!“那這位同學(xué)，你來(lái)吧。”我倏得站起來(lái)，像個(gè)小小演說(shuō)家一樣，用洪亮的聲音說(shuō)：“托爾斯是前蘇聯(lián)的小說(shuō)家，他的代表作有……”我滔滔不絕地說(shuō)下去，話(huà)音剛落，便傳來(lái)一聲響亮的掌聲——原來(lái)是這老師帶頭鼓起了掌，接著，同學(xué)們也鼓起了掌，像我看來(lái)的目光里充滿(mǎn)了羨慕。我出了一身冷汗，緩緩坐下，全身都舒坦了……
從那以后，我擺脫了害羞、膽怯的陰影，又變回了原來(lái)那個(gè)陽(yáng)光的女孩，和同學(xué)打成一片。至今，我仍想再次感謝老師，是他那鼓勵(lì)的眼神讓我重新在陌生的環(huán)境找到自我的價(jià)值，對(duì)新生活充滿(mǎn)了新希望!那個(gè)眼神，是我有始以來(lái)收到的，最美好的“禮物”!
敘事的作文 篇3
一縷微風(fēng)輕輕地吹拂著荷塘，月色悄無(wú)聲息地籠罩著波光粼粼的湖面，荷葉下沙沙作響。這深邃的夜空下，是一顆如寶石般的夙愿，正在低沉地嘆息。
在這一聲聲嘆息中，包含著多少死去的靈魂，有渲染了多少血淚的痕跡，刺傷著這一份來(lái)自世界的殤。而這一段不為人知的往事，向我緩緩地遞出了一張邀請(qǐng)券。
這時(shí)，我才終于看清了這一位高貴的公主。她高雅地昂著頭，秀美的脖頸在夜空下劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，黑色的禮服浸在水中，可她全然不顧。她站在那里，楚楚動(dòng)人的眸中又帶有一些桀驁不馴。
我望著慘白的.月光，以及那月光下，兀自開(kāi)放的荷花……
忽然，一陣槍聲觸傷了我的耳膜。須臾之間，我不知道發(fā)生了什么。但出于本能，我沖向一棵老梧桐樹(shù)下。半晌，槍聲才停。我的雙腳突然癱軟了下來(lái)，我一下子坐在潮濕的泥土上。此時(shí)，我的耳中只聽(tīng)得見(jiàn)我的心跳聲，“撲通，撲通”地跳動(dòng)著，一遍又一遍。
我鼓起勇氣，就算孤注一擲，我也會(huì)直視事實(shí)。我慢慢走向剛才的荷塘，那個(gè)陌生而黑暗的世界。她，竟然不見(jiàn)了。我著急地捕捉她的身影，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)在荷塘中央有一攤鮮紅色的水。我不敢相信，我也不愿相信，她在我面前走上了一條“天國(guó)之路”。
我呆呆地坐在地上，目光渙散，任憑思緒飄飛，心里壓抑著重重的一層后悔。要是我當(dāng)時(shí)可以走出來(lái)組織那伙人開(kāi)槍的話(huà)，事情就不會(huì)向這個(gè)方向發(fā)展。
忽然，一陣幽深而哀傷的歌聲傳入我的耳畔。即使沒(méi)有歌詞，但就像是靈魂在歌唱，這仿佛是把余生所有的心血，都傾注在這首歌中。凄涼，惆悵地點(diǎn)綴著這個(gè)世界殘破的皮囊。
我慢慢循著歌聲，在荷葉下方找到一個(gè)小小的黑色身影。我克制住內(nèi)心的激動(dòng)，抖了抖荷葉柄——果然是她!我不禁歡喜地叫了出來(lái)，我第一次聽(tīng)到她的歌聲。
空曠的世界中，淡淡地彌漫著哀思。清澈的荷塘中央，幽幽地傳來(lái)人間最美好的信仰。是她輕輕地捧于手心，是她默默地嘆息。但在那一刻，時(shí)光仿佛凍結(jié)了，整個(gè)世界，慢慢地回響著她的歌聲，在這歌聲里，是她心底那一份小小的夙愿……
我想，我領(lǐng)會(huì)到了真諦。她的夙愿，就是讓這個(gè)時(shí)代少一份動(dòng)蕩，人心的欲望得以遏制。當(dāng)然，她也在默默地為這個(gè)夙愿付出，不惜一切代價(jià)。
但善良的她卻無(wú)能為力，只有看著自己的朋友，親人，一個(gè)一個(gè)離開(kāi)自己，走上一條不歸之路。而她，也無(wú)數(shù)次被那一個(gè)鮮紅色的惡魔所纏繞。她恨那一些——荷塘邊手握槍桿的沒(méi)有人性的人類(lèi)!
那一晚，我親眼目睹了這一切，真實(shí)得讓我不敢相信這是夢(mèng)境。那一攤鮮紅色的血水，也讓我牽掛與困惑。
柔柔的風(fēng)兒吹過(guò)我的臉頰，平定了我許久以來(lái)飛散的思緒。因?yàn)檫@一份小小的夙愿，如一顆寶石一般，閃爍著整個(gè)美麗的荷塘。想必朱自清老先生看見(jiàn)了，會(huì)在寫(xiě)下一篇風(fēng)靡全世界的文章吧！
她，是我的朋友，也是瀕臨滅絕的動(dòng)物——黑天鵝……
敘事的作文 篇4
今天是三八節(jié)，我送給媽媽什么呢？哦，我想起來(lái)了。
媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，孩子親手做的禮物是最有創(chuàng)意的，媽媽最喜歡。于是，我給媽媽寫(xiě)了一封信。信封是我自己用彩紙做的'，我用小蝴蝶、愛(ài)心、字母小KT貓裝飾了一番，信上寫(xiě)著：媽媽?zhuān)Ｄ斯?jié)快樂(lè)！并且兩邊還畫(huà)了兩顆愛(ài)心，又在旁邊畫(huà)了一個(gè)戴著皇冠的小美女當(dāng)媽媽。
我悄悄地放在媽媽的枕頭邊，媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽微笑了。媽媽拉著我的手，親著我的臉對(duì)我說(shuō)：“寶貝，謝謝，你長(zhǎng)大了。”我聽(tīng)了之后，心里特別高興。因?yàn)檫@是我親手制作給媽媽的，我覺(jué)得特別有意義。
敘事的作文 篇5
初春的一天，一場(chǎng)大雪代替了漫天飛舞的柳絮，壓住了所有的生氣，似乎一切都顯得清冷……獨(dú)自走在飄雪的大街上，感覺(jué)自己就是一片隨風(fēng)飄舞的雪花，無(wú)助、失意、迷?茫…?…看看天，看看遠(yuǎn)方，才意識(shí)到自己的微不足道。走著走著，不經(jīng)意間看見(jiàn)了那被雪片壓彎的枝條，好似生氣全無(wú)，就像自己一樣。陡然間，心中有了一種愿望：何不拂去枝條上的'雪，讓枝條恢復(fù)一絲生氣呢？我伸出手，慢慢地向枝條伸去，手卻停在半空……“我給枝條拂去雪花，誰(shuí)為我拂去心中的雪花呢？”想著，手又縮了回來(lái)。“何必那么想呢？”手又伸了出去。慢慢地拂去一片片的雪。
忽然，一顆新芽！一抹綠色呈現(xiàn)在我的面前。再拂去枝條上的雪，一顆顆的新芽出現(xiàn)了，雖不飽滿(mǎn)，卻充滿(mǎn)了生氣。“雪下怎么會(huì)有新芽呢？它們能熬得住這寒冷的霜雪嗎？”我不禁脫口自語(yǔ)道。“你說(shuō)什么呢？”不知什么時(shí)候，一位老大爺站在了身后。我回轉(zhuǎn)身，恭敬地叫了聲：“大爺！”“小伙子，看什么呢，這么出神？我已在你身后站了一會(huì)兒了。”
“新芽！雪下新芽！”我驚嘆地回答。
“噢！新芽呀，它們的確值得駐足。知道嗎，天雖然冷，雪雖然厚，但還是壓抑不住生命的萌發(fā)。這些新芽，經(jīng)歷了一冬的積蓄，必定會(huì)在春天萌發(fā)的，就像你一樣！”“像我一樣？你怎么知道像我一樣？”
“小伙子，我怎么不知道，哈哈……”老大爺說(shuō)著走遠(yuǎn)了。
敘事的作文 篇6
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟在希望在動(dòng)。大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧！是呀！春天的花，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的生活就是無(wú)趣的生活，沒(méi)有夢(mèng)想的人生就是無(wú)味的人生。小時(shí)候，我一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)護(hù)士，一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)老師，一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)演員，一會(huì)夢(mèng)想當(dāng)歌手，后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了，也慢慢的確定了自己的夢(mèng)想——街舞達(dá)人我當(dāng)一個(gè)街舞達(dá)人，并不是向往在頭上放一個(gè)明星的光環(huán)，不是為成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物，也不是為了錢(qián)。而是為了到五湖四海演出，在自己的舞步中感到快樂(lè)，還給觀眾帶來(lái)一種美的享受。如果，有一天我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我一定要像卓君那樣，登上人民大會(huì)堂去表演！讓父母感到自豪。如果，有一天我的`夢(mèng)想成真了，我會(huì)告訴下一代，我是我們雷家第一個(gè)街舞達(dá)人。現(xiàn)在的我，已經(jīng)打好了基礎(chǔ)，還參加了學(xué)校的舞蹈十佳比賽，最后我們隊(duì)評(píng)上了舞蹈十佳，為我們班沾了一點(diǎn)光。那時(shí)我覺(jué)得夢(mèng)似乎離我近在咫尺，那時(shí)，我暗暗下定決心
一定要站在更大的舞臺(tái)上，給更多人們帶來(lái)快樂(lè)。得到更多人的認(rèn)可，得到別人的鼓掌聲和歡呼聲，給別人帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)，讓爸爸媽媽感到自豪。我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在我的心底扎了根，我的夢(mèng)想，我正在向你邁步，總有一天，你不會(huì)是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)！“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”。又在我耳邊響起。
敘事的作文 篇7
著幽雅的歌聲，欣賞著窗外無(wú)限的風(fēng)光，春天來(lái)了，花兒開(kāi)始綻放了，鳥(niǎo)兒開(kāi)始搭巢了，園丁們又開(kāi)始勞動(dòng)了……在這美好的春天中，人們不是該干自己的事情了嗎？看來(lái)，上次看到的景象，我還是無(wú)法釋?xiě)选?/p>
我和妹妹在楊家坪熱鬧的街道上穿行。“可憐可憐我吧，給點(diǎn)兒錢(qián)吧！”一個(gè)頭發(fā)很長(zhǎng)又很亂、穿得十分單薄、看起來(lái)很臟的年輕小伙子在過(guò)往的人群中來(lái)回走動(dòng)，他的那個(gè)已經(jīng)生銹了的大鐵碗中盛滿(mǎn)了角票。人們有的鄙疑地看看他，轉(zhuǎn)身離去；有的同情地盯著他，給他一點(diǎn)兒零錢(qián)；有的干脆當(dāng)他不存在……他已經(jīng)習(xí)慣了世人的“注目禮”，毫無(wú)尊嚴(yán)地繼續(xù)向其他人乞討。
“姐姐！姐姐！”妹妹拉了拉我的衣服，“你們學(xué)校不是叫學(xué)雷鋒嗎？你快去呀！隨便施舍點(diǎn)兒不就行了嗎？！”她說(shuō)得對(duì)，可是我的腳卻怎么也挪不開(kāi)步子。這個(gè)人有手有腳的，為什么不自己去打工賺錢(qián)呢！人們?cè)绞峭樗o他錢(qián)，他就會(huì)越懶惰，越依靠別人，他這樣活著還不如去死，完全就是行尸走肉！
我終究沒(méi)有上前，這樣完成的學(xué)雷鋒任務(wù)，等于害了他。我也沒(méi)有去告訴他應(yīng)該怎么做才是對(duì)的`，就算我說(shuō)了，可是有用嗎？他會(huì)聽(tīng)嗎？道理只有自己慢慢去領(lǐng)悟才能獲益。
美妙的春天呀！你說(shuō)，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的大好時(shí)光，他，以及所有和他一樣的人，是不是應(yīng)該盡快行動(dòng)起來(lái)呢？！
敘事的作文 篇8
我有一個(gè)很帥的老爸，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一看就知道充滿(mǎn)了智慧。而事實(shí)上，他很馬虎。
那天是老爸的生日，大家悄悄地作好了充分的.準(zhǔn)備，就是沒(méi)告訴老爸，我們像看看老爸記不記得自己的生日。11點(diǎn)半了，老爸還有沒(méi)回來(lái)，看來(lái)老爸真是忘了。于是，我拿起手機(jī)給老爸打電話(huà)。電話(huà)通了，我趕緊說(shuō)：“老爸，你快點(diǎn)回來(lái)啊！你記得今天是什么日子嗎？”老爸想了想對(duì)我說(shuō)：“今天是你的生日嗎？我都忘了！兒子，祝你生日快樂(lè)！”我的糊涂老爸啊！我連忙說(shuō)：“老爸，錯(cuò)了！應(yīng)該兒子對(duì)您說(shuō)生日快樂(lè)啊！”我聽(tīng)見(jiàn)老爸不好意思的嘿嘿笑了。你說(shuō)，我的老爸馬虎不？
老爸馬虎的事情遠(yuǎn)不止這一件呢！一次，老爸下班回來(lái)，我已經(jīng)完成了作業(yè)，正急著像看會(huì)兒電視。老爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“把你的作業(yè)拿來(lái)，我看看。”我把作業(yè)交給老爸，就津津有味地看起電視來(lái)。不一會(huì)兒，老爸氣沖沖地關(guān)了電視，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你看你！作業(yè)錯(cuò)了兩題！”我仔細(xì)算了算，沒(méi)錯(cuò)啊！拿給老爸看，他又仔細(xì)讀讀題，然后一拍腦門(mén)：“瞎！我看錯(cuò)了！二字，對(duì)不起啊！”唉！我的馬虎老爸啊！不過(guò)，這樣知錯(cuò)就承認(rèn)的老爸也挺可愛(ài)啊！
不過(guò)，有時(shí)候還真難以界定老爸到底是馬虎還是認(rèn)真。有一天星期天的清晨，鳥(niǎo)兒在窗外唧唧喳喳地叫著，老爸猛然從床上坐起來(lái)，叫到：“哎呀！晚了！晚了！”我也被老爸吵醒了，揉揉朦朧的睡眼，疑惑的問(wèn)：“老爸，出什么事了？”老爸慌慌張張地說(shuō)：“哎呀！忘了定鬧鐘，我上班要遲到了！”我大笑，說(shuō)：“爸爸，今天是星期天啊！”老爸想了想說(shuō)：“唉！瞧我這笨腦袋，真笨！”哈哈，你說(shuō)我的馬虎老爸對(duì)待工作是馬虎還是認(rèn)真呢？
這就是我老爸。雖然我的老爸在生活中經(jīng)常出現(xiàn)一些馬虎的故事，但我愛(ài)他，很愛(ài)很愛(ài)！
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