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    擴寫的作文

    時間:2024-02-19 09:35:28 擴寫

    擴寫的作文

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的擴寫的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    擴寫的作文

    擴寫的作文1

      回想以前和同學在一起的時候,我們慷慨激昂,奮筆疾書敢說敢做,為革命理想譏時弊,褒先進……在那樣不尋常的日子里,國內外不停的發生重大事件,如:辛亥革命。一戰。十月革命,這些事件往往會影響到世界形勢。我們談論國家大事,寫激伯揚清的文章,把軍閥視為糞土一般。回憶著以前的'熱鬧場景,現在卻是獨自一人站在橘子洲頭,感受著深秋的寒風,望著向北流的滾滾湘江……

      遠遠眺去,千山萬壑都是紅的,山上的一層層樹林經自然之筆涂抹后,被染得一片嫣紅,如畫般的美。滿江秋水碧綠清澈,無數船只爭相行駛。遠處有雄鷹展翅高飛,腳邊,魚兒們自在的在江里游著,蹦著。似乎整個宇宙都放松下來,自由舒展,蓬勃生長。都在秋光下享受著生活。我笑了,想不到在秋風的肅殺下,生物還如此的生機勃勃,感帶一絲欣慰。突然想到,這樣遼闊的土地有誰來主宰呢?

      是我們!現在,我們正是青春年少,意氣風發,才華橫溢,激情奔放,我們也意氣奔放,有強勁力。我們的土地就是需要以天下為己任,藐視反動統治者的革命青年來當主人。

      作為主人,我們在新時代的潮流里,只要努力執著,不畏艱險,又有什么浪能組織我們鼓槳前進呢?

    擴寫的作文2

      小貓滿月的時候更愛,腿腳還不穩,可是已經學會了淘氣。

      它總是豎著兩只尖尖的,毛茸茸的小耳朵,寶石一樣的眼睛,紅紅的小鼻頭,警惕的注視著周圍的一切。

      一根雞毛在風的吹動下,打著滾兒向著小貓的鼻子飛來,一下子貼在了鼻孔上。小貓嚇得拱起了身,兩只眼睛使勁向下看著自己的鼻子,就在這片潔白的羽毛輕輕地落在地上的那一剎那,小貓敏捷地用爪子按住了它。可是當它抬起爪子想看看自己的.勝利品時,一陣風吹過,雞毛又從小貓的爪子下面打著旋逃走了。小貓遲疑了片刻,立刻追了上去。就這樣,這片潔白的羽毛在小貓的臟爪子下,給弄得面目全非。

      每次一玩起來,它不知要摔多少跤,但摔倒了馬上爬起來,再跑再摔。它總是在花園里玩,而且非得玩個枝折花落才肯離去。如果你看到了這種情景,你怎舍得批評它,責怪它。你會把它抱起來,輕輕地摟在懷里呢。

    擴寫的作文3

      太陽公公慢慢地從東方的起跑線升起,小鳥在枝頭上歡快的歌唱。我一覺醒來,不禁伸了懶腰,目光朝窗外望去,啊!艷陽高照,大地生機勃勃,真是春光明媚呀!心想:今日是一個外出郊游的好日子呢!

      我輕輕地推開家門,明媚的陽光灑在我的臉上,我頓時感到暖洋洋的。湛藍的藍天仿佛是一望無邊的海洋,而天上潔白的白云,一會兒變成蹦蹦跳跳的小白兔,一會兒變成悠然的小綿羊,一會兒變成英勇的小白獅…。。。,真是變化萬千啊!

      春風輕柔柔的,好似春姑娘的手撫摸著我。我走到了小溪邊,一陣迷人的花香鉆入我的鼻中,我朝岸邊看去,原來是棵杏樹,那花朵不同程度的開放,我不禁喊道:真美啊!

      在不知不覺中,太陽慢慢移到中天。我一路走一路觀賞景色:五顏六色的花在爭奇斗艷,有紅的、藍的、白的.、紫的……,數不勝數。柳樹像位姑娘梳理著她美麗的頭發。小溪像一位音樂家,她用美妙無比的聲音引來了蝴蝶、小鳥,組成歌舞會,為大自然增添了各種聲音,我想到這,便情不自禁的朗誦起來:云淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將為偷閑學少年。

    擴寫的作文4

      一條河,兩岸花草樹,剪刀似的二月春風拂過,泥融飛燕子。日光下,楊柳與河中鴛鴦相映成趣,碧絲般的草正抖著它身上的雨水。雨剛過,一條彩虹掛在了兩山間,人見了,心情格外開朗。百花盛放,蜜蜂正忙著采蜜,當中也肯定少不了桃花了。此時正是桃花怒放的好時節,遠遠地就聞到了桃花香,近看更有味,僅顏色就分成了紅、粉紅、白三種,含苞待放的'給了桃花希望,正在盛開的則給了桃花活力。

      看到了這么美的景色,我情不自禁的深呼吸了一口氣。哇!多么新鮮!它沒有廢氣,沒有垃圾散發出來的那股臭味,沒有塵埃,仿佛有人給空氣消毒過,消毒,也沒有消毒劑的味。

      社會和諧

      桃花林下,聞人語響,各家開始做起了飯,做飯,他們用上了天然氣,無污染便保持了空氣的清新。看見炊煙升起,田里的耕作者紛紛放下手中活,回家準備吃飯。

      我走入一戶人家去,他們也不問我是誰,見有生人來,便邀我留下吃便飯。我好生奇怪,他便跟我說:這和諧的哪用得著猜疑?社會上的人相親相愛;在重要事上,一致;在次要事上,自由。哦!這與以前的社會已經大不相同了!

      這難道就是我歷經山重水復找到的桃花源?我簡直不敢相信自己的眼睛。的確,一覺醒來,一切便灰飛煙滅。

    擴寫的作文5

      最近,我感冒了,盡管媽媽給我吃了很多藥,但是總也不見好,反而越加厲害了,所以,我的身體一直不大舒服。而那個晚上,是我最難受,也是最難忘的一次。

      也許是因為那天晚上下著傾盆大雨,我非常難受,有種昏昏欲睡的感覺,我滿臉發紅,媽媽把我扶到床上,給我披了件衣服,并拿出體溫計測量“呀!這么高的.溫度!”媽媽趕緊拿出藥給我吃,但過了一個小時,我還是在床上瑟瑟發抖。臉色也變得通紅。媽媽顧不得別的了,趕緊把我背到背上,帶我去醫院。可只有一把傘,在路上,我根本沒感覺到一滴雨水,再看看媽媽,渾身都濕透了,我趕緊把傘往前推,媽媽說:“你現在感冒,快點把傘推回去,媽媽有帽子呢!”其實,那個帽子很小,媽媽的頭基本都露在外面……

      到了醫院,媽媽早已渾身濕透,可媽媽不管這些,而是趕緊掛號,帶我去開藥……

      現在,每當我想起這件事,我就禁不住哭出聲,這件事令我永遠難忘。

    擴寫的作文6

      哧——

      揚科觸動了琴弦!

      黑暗中,有人問了聲:“誰在那兒?”

      小揚科屏住呼吸。他知道,等待他的將是一頓毒打。這時,好像有人劃了根火柴。突然,揚科看到:地主的仆人右手拿著燭臺,左手插在腰間,臉上的表情十分可怕:“你這個可惡的小偷,小小年紀就偷東西!”說著他從一個角落里拿了根皮鞭抽打起揚科來。“叫你偷我小提琴!你這死鬼!會遭上天報應的!叫你偷我小提琴”……揚科身上留下許多血印。他哇哇大哭起來:“我不是小偷!哇——嗚——”仆人狂叫起來:“你還犟嘴!”并且抽得更利害了。地主、仆人、短工等人都聞聲趕來。狗汪汪叫起來。仆人還是不停地抽打著瘦弱的'小揚科。可大家沒有一個人站出來替揚科說話。有些人說:“小偷!該打,狠狠地打!”他們像看戲似的看著揚科挨打。地主困了,于是把揚科踢到圍墻邊,把大家趕走了,回到屋子里睡覺。這時揚科已經傷痕累累,血不停的流著,揚科掙扎著爬進下人住的小茅房。大家卻異口同聲的說:“我不想和小偷同住一屋,滾出去!”揚科只好靠在茅屋旁,漸漸睡著了。

    擴寫的作文7

      濫竽充數中的南郭先生正想入非非,因為,齊緡王現在的`財產比去世有齊宣王多幾倍。南郭先進見錢眼開,正悠閑地唱著歌呢。突然,齊緡王下令,讓南郭先生做好準備,一下個將是他獨自演奏。南郭先生嚇得口沫橫飛、魂飛魄散、口吐白沫、直沖直撞。突然,他遇到同行,(同行)問:“你臉色不好啊,這么急,準備去哪兒呢?”“實不相瞞,我根本就不會吹竽,這幾年來,我一直在濫竽充數!”南郭先生無奈地說。同行說:“好哇,咱們是一對最佳搭檔。”同行接著說:“在我的房間里有一架飛機。”他們直奔向房間,打開密室,坐上飛機。但是,飛機上全是english,幸虧南郭先生到u·s·a(美國)留過學,飛機沖出了密室,沖出了皇官。

      齊緡王知道了這件事后,認識了人人品,饒了他一次。接著。南郭先生買了個新竽,開始重新做人,練習吹竽。經過7年時間,他成了世界上有名的音樂家,被請到皇宮,這時,齊緡王與南郭先生見了面,激動萬分,從那以后,他倆就像親兄弟一樣,南郭先生天天吹竽給他聽,齊緡王在朝上天天表揚他。他們過得快快樂樂,開開心心,正因為這樣,所以齊緡王才把國家統治得如此美好!

    擴寫的作文8

      經過上次的教訓,那驕傲的兔子變得謙虛了。可是謙虛的烏龜得獎后就變得驕傲了。兔子天天在家練跑步,而烏龜卻在家里悠閑地看電視。

      兔子練熟了之后,就在大樹下休息,碰巧也遇到了烏龜,烏龜身后有一大群記者,有的問是怎樣跑贏兔子的有的想找烏龜簽名,看到這場面,兔子不服氣,就說;我們在比一場賽吧。好啊。烏龜說。

      小鳥當裁判,比賽開始,兔子急匆匆的跑了,烏龜慢悠悠的`,烏龜想,這樣下去肯定跑不贏兔子,就吩咐了個人在賽道上放了些釘子,兔子一不小心踩到了釘子,疼得直叫,烏龜趁這時,沖了過去,跑到了終點,小鳥裁判宣布烏龜獲勝,然后就急匆匆的去看兔子,森林松鼠醫生幫兔子抱扎好傷口,又一次烏龜跑贏兔子的事傳開了森林。

      雖然烏龜得了冠軍,但它卻不高興,心里從想去看看兔子,也想把事情的經過告訴兔子,說聲對不起,可是怎么也說不出來。

      后來,烏龜還是鼓去勇氣去跟兔子說明了事情的經過,并把獎杯給了兔子,也說了對不起,兔子也原諒了烏龜。

      從此,烏龜和兔子成為了最好的朋友,他們再也沒有吵架過了。

    擴寫的作文9

      原文:

      半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。

      問渠那得清如許,為有源頭活水來。

      擴寫:

      有一座半畝大的方形池塘像面鏡子一樣被打開,遠遠的看,廣闊的水面像玻璃一樣平靜,水面上,波光粼粼,碧波蕩漾,顯得十分的安。

      近處看,一無雜質的水面上,清澈的可以一眼望到底,水中魚兒游動的身影,可以看得一清二楚,你看,它們有的互相撞擊,有的互相追逐嬉戲,有的漫無目的的游著,千姿百態,各具特色,點綴著這條白玉帶。

      陣陣徐徐的風吹來,水面上的一道道的波紋緩緩的移動著,好像一個老人在慢慢的蹣跚在平平的路上。

      天空中變化萬千的浮云與五光十色的光彩,在“垂柳夾岸水平鋪”的水面上倒映著它們的影子,清晰而精致,似水彩畫一般。在水面上慢慢的晃動著。

      問那方塘中的水為何會這般的`清澈,為何這般的明凈。它總是這樣回答:是因為有那永不枯竭的源頭幫助我吐故納新,水中的魚兒不停地翻騰著,為我源源不斷的輸送這水中的塵埃。

    擴寫的作文10

      一天早晨,窗外的空氣格外清新。小鳥嘰嘰喳喳的叫著,在枝頭上飛來飛去。我走到窗前,望著窗外的春色,突然有興致想去拜訪主人,和他喝上一杯,順便也可欣賞一下他的滿園春色。

      走出家門,屋外清新的空氣,滿目的春色,使我頓時感到心曠神怡。

      看!那熟悉的房子已經映入我的眼簾。我仿佛已經看見了主人那熟悉的面孔,聞到了桌上的.飯菜酒香。我快步如飛地來到主人門前,整了整衣裳,輕輕的敲了敲主人家的柴門。可奇怪的是,過了好久,也沒人來敲門。我失落地望著腳下的苔蘚,主人應該是怕我的木鞋踏壞了它吧。我好奇地從門縫里往院子里望去,只見美麗的迎春花搖著她那可愛的小腦袋,柳樹姑娘梳著她那美麗的長發,小池塘里有一群活蹦亂跳的小魚,翠綠的小草、五顏六色的鮮花,仿佛人間仙境一般。

      誒,只可惜我進不了院子。我正想離開,忽然,看見一枝紅杏從圍墻里面伸了出來。

      一枝出墻的紅杏使我有了無限的遐想,面對那出墻的紅杏,高聲朗誦道:“應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開,春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。”

    擴寫的作文11

      只有雙目失明的人,才能意識到視覺是何等幸福。如果我還剩下三天的光明,這將是一件多么可怕的事情啊!

      如果我還有三天的光明,我會好好利用它,我會認真的'游覽一下水鄉,我曾經學過一篇文章:水鄉的路,水云鋪,進莊出莊一把魯,是一個多么美麗的景色呀!我會牢牢的記在我的腦海里。

      我還會看一看我的親朋好友,去好好的看看我的爸爸媽媽和他們好好的交談交談,我不會再和他們刷小脾氣了,把他們的臉型,模樣記下來,等到三天之后我們還可以回憶起來。

      我想看星星,我想去海邊看日出,我想為爸爸媽媽做一些力所能及的事,我想做我一切能做的事情,可是我只有這僅僅的三天時間,恐怕也來不及了。

      我可以忍受一切不幸,即使所有的器官都喪失知覺,我也能在心靈中繼續快樂的活著。

    擴寫的作文12

      雨,神秘的大自然賜給人們的精靈。綿綿的春雨,瀟瀟的夏雨,涼涼的秋雨……往往給人一種特別的'灑脫和愜意。

      從小就喜歡聽魚的輕歌曼舞。聽雨,鋪天蓋地,痛快淋漓,纏綿悱惻的下起來。淅淅瀝瀝,多么動聽的音樂呀!滴答滴答,紅了櫻桃綠了芭蕉,扣在青石板上的木屐聲也隨之急促起來了。一陣悠閑地琴聲談起,還有孩子們的歡聲笑語。他們的頭發悄悄揚起,他們的衣服被雨水洗舊為一幅水墨畫。少年多美好啊!

      雨無聲,靜靜的用心傾聽,轉眼間已到了中年時期。整日忙著四處奔波,站在客船上,仰面任雨灑脫在臉上,斜斜的,直到浸入我的肺腑。原來,活著自己創造并不容易啊!

      就這樣,一直走到了晚年,兩鬢已經星星點點了,無數花白呀!看透了世俗的悲苦離情,任由風雨吹打在臉上,軀體上。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,就讓這雨洗滌人生的所有污垢,點點滴滴,點點滴滴......

      雨中,請側耳傾聽,可否聽見我的心聲?

    擴寫的作文13

      丙辰年的中秋節,我高興地喝酒直到第二天早晨,喝到大醉,寫了這首詞,同時懷念弟子由。

      明月什么時候出現的?我端著酒杯問青天。不知道天上的神仙宮闕里,現在是什么年代了。我前世應該是天上的人吧,我真想乘著風回到天上,回到我前世呆過的地方,那應該是要比現在幸福的吧,這樣就不用再經受人間的折磨,只怕玉石砌成的美麗月宮,在高空中經受不住寒冷,每天看著玉兔在廣寒宮里搗藥也是很寂寞冷清的吧。在浮想聯翩中,我對月起舞,清影隨人,仿佛乘云御風,置身天上,可是天上的寒冷哪里又比得上人間的溫情!

      在我幻想聯翩時,月亮悄悄地轉動,照遍了華美的樓閣,夜深時,月光又低低地透進雕花的門窗里,月色多么美妙,它卻照著我這心事重重不能安眠的人,一直陪我到天亮。月亮既圓,便不應有恨了,但為什么常常要趁著我和弟弟離別的.時候團圓呢?我似乎沒有和月兒結下過怨恨吧。想想也罷,人的遭遇,有悲哀、有歡樂、有離別、也有團聚;月亮呢,也會遇到陰、睛、圓、缺;這種情況,自古以來如此,難得十全十美。就不要再徒增傷感了吧。只愿我們都健康和長在,雖然遠離千里,卻能共同欣賞這美麗的月色。希望能夠盡快與弟弟的重逢、歡聚。

    擴寫的作文14

      今天,我們學習了第24課《江雪》。

      老師先給你們介紹一下作者:柳宗元,字子厚。世稱“柳河東”,他是“唐宋八大家”之一。

      通過學習,我知道了這首詩的意思是:所有的山上都沒有鳥的影子,所有的路上都沒有人的.行蹤。孤零零的小船上,一個身披蓑衣,頭戴斗笠的老翁在江面上垂釣。

      老師還告訴我們。作者為我們描繪了一幅風雪寒江獨釣圖。這首詩是在皇上準備殺柳宗元時所寫,詩人用這首詩寫出了自己悲傷的心情。

      閉上眼睛,背誦這首詩,我仿佛回到了當時。我仿佛看到了在一個寒冷的冬天,一位老人正在江面上釣魚。可以感受出天上沒有一只鳥,路上沒有一個人在行走,而只是老翁一個人在釣魚。好可憐呀!

      柳宗元看見他一條魚也沒有釣到,十分可憐他。就揮筆為他寫下了這首詩《江雪》。

      千山鳥飛絕,

      萬徑人蹤滅。

      孤舟蓑笠翁,

      獨釣寒江雪。

    擴寫的作文15

      廣闊的原野,綠草如茵,仿佛一張鋪開的綠毯綿延無邊。晚風輕輕地吹,草兒隨風舞動著自己柔軟的身軀。習習的夜風送來了一縷縷悠揚悅耳的笛聲。笛聲時斷時續,若隱若現,似乎在和風兒嬉戲、追逐。

      茫茫綠草邊,遠遠地出現了一個身影,正伴著聲聲牧笛緩緩走來。那笛聲多美啊!晚風、綠草、群星、明月都陶醉在這優美的`笛聲中。那身影越來越近,噢,原來是一位面目清秀、天真可愛的牧童。他剛放牧歸來,吃飽了飯,連蓑衣都顧不得脫,就又從家里走出來了。

      只見他收起了短笛,輕輕地俯下身子,躺在柔軟的草地上。他是累了,想躺下來好好舒展舒展身子?還是喜歡月夜的美景,想好好欣賞一番?他頭枕著胳膊,眼睛出神地望著夜空,望著,望著……

      白天有牧笛、牛兒為友,晚上有清風明月相伴。沒有爭吵,沒有戰爭。他的世界是那么安謐祥和,他的童年生活是那么自由自在,簡單快樂!我向往這種生活!

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