游園活動的作文

游園活動的作文4篇[優(yōu)]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的游園活動的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游園活動的作文 篇1

　　今天晚上，我參加了優(yōu)仕英語“慶元宵”游園活動。

　　活動有“百發(fā)百中”、“夾彈珠”、“穿越火線”、“搶椅子”……

　　我最喜歡玩“夾彈珠”游戲了。我排著隊走進了玩“夾彈珠”游戲的房間。房間里已有九個人圍在兩張桌子邊上，聚精會神地夾著彈珠。光溜溜的彈珠很難夾，夾起來又掉下去，夾起來又掉下去，急得他們直喊叫。輪到我了。我發(fā)現(xiàn)黑色的彈珠最好夾，我一夾一顆，一夾一顆，不一會兒就夾到了十幾顆。

　　“穿越火線”也挺好玩的。只見一個身材小巧的小男孩趴在地上，手腳并用，樣子就像一只小壁虎。他很快就穿過了“火線”。接下來是個小胖墩，他要穿過去就沒那么容易了。只見他屁股一撅，就碰到了火線，總共碰到了兩三次，看得我們哈哈大笑。

　　在我們的.笑聲中，游園活動結(jié)束了。真希望每天都這樣快樂。

游園活動的作文 篇2

　　星期四的一個早晨，主席臺張彩旗飄揚，氣球掛滿操場。校長親自在主席臺上宣布六一游園開始。

　　在六一兒童節(jié)的一天，我們們玩了好多的游戲。我們班的游戲規(guī)則是用筷子或別的'東西去投到酒瓶里，每人3次機會。

　　我在第二排靠左的位置，輪到我了，心里特別緊張。班長用一根筷子讓我用筷子投進去，我的手一直在顫抖，生怕投歪了。我終于自信了。因為我在第二次投的時候給投進去了。所以我自信了。

　　緊接著，我去玩別班的游戲，首先玩的是仍乒乓球。游戲規(guī)則是：把乒乓球扔到地上，讓他反彈到盆子里。只要你贏一次，就能贏一張小票，去餐廳旁邊換零食。他給了我3個乒乓球。我一扔，沒有中。我還一扔，沒有中。我在一扔，沒有中。現(xiàn)在我已經(jīng)沒有機會了，我只好帶著一張無可奈何的臉走了。

　　我出去沒有掙到小票，我的心里還是很高興。

游園活動的作文 篇3

　　今天，是20xx年的最后一天，學(xué)校為了慶祝新一年的到來舉行了游園會。

　　我們班的游戲是貼鼻子，在教室的墻上掛了許多鈴鐺和彩帶，黑板上還畫了一幅喜氣洋洋的'畫。

　　活動開始了，有些同學(xué)在搶著排隊；有些同學(xué)則在座位上悠閑地聊天，似乎并不想和同學(xué)搶著排隊；有的在排隊時一副躍躍欲試的樣子。在同學(xué)們中，我發(fā)現(xiàn)了一個忙碌的人，她就是邵老師。我看到邵老師一會兒在選著工作人員，一會兒在維持秩序。還沒完呢，邵老師還跟著同學(xué)們一起去到五（2）班，同學(xué)們在興高采烈地玩著，但邵老師卻在一旁拍照，臉上露出了一絲無奈得表情，好像在說：如果同學(xué)們用這種態(tài)度來學(xué)習，肯定會有好成績。好玩的時間總是過得很快，一眨眼就放學(xué)了。

　　在這一年里，我們都收到許多來自上天的恩賜，我希望大家不要在這一年里留下遺憾，而再快到來的新一年里，我希望大家永遠快樂、永遠幸福！

游園活動的作文 篇4

　　花兒喜歡燦爛的陽光，魚兒喜歡清澈的河水，鳥兒喜歡浩瀚的藍天，小朋友們喜歡自己的'節(jié)日——六一兒童節(jié)。

　　下午一點，游園活動開始了。每位同學(xué)都是和自己的好朋友組成一對參加游戲的。以前，我們是和一至六年級一起玩游戲，但現(xiàn)在截然不同了，我們和三年級一起參加游戲。三年級和四年級加起來一共有八個班，每個班的游戲都大不相同。有夾彈珠、說成語、貼鼻子……每個游戲都讓我們笑聲連連。我最喜歡的就是三（5）班的游戲了。這個游戲的規(guī)則很簡單，每個人有六次機會，只要把乒乓球投進水盆里就行了。一開始看別人玩的時候感覺很容易，但是，眼看快要輪到我了，我心里不由地緊張起來。輪到我了，我拿起一顆乒乓球就要往水盆里扔。第一次不成功，扔到了外邊，我想：不能太著急，也不能太緊張，有一句老話說得好，“心急吃不了熱豆腐”。我的心情平靜了一下，又拿起球向前扔去，第二次、第三次、第四次、第五次、第六次都扔進去了。我開心地跳了起來。

　　經(jīng)過這次活動，我終于懂得了“心急吃不了熱豆腐”這句話所代表的意思了。

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