實用的同學的作文（優(yōu)）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的同學的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學的作文 篇1
他，外表的冰冷卻掩蓋內(nèi)心的火熱；他，喜歡斤斤計較卻掩蓋他內(nèi)心的寬宏;他，看對事都漠不其實卻愛樂于。在我上五年級的，我新同桌——柳葉眉下面鑲著一雙黑寶石般的水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴。他孤單的在的空間，對人很冷淡，不喜歡交朋友，總陰著臉，給人陰暗的。我很討厭他--他朋友。可老師就想讓我在學習上幫助他，不無緣無故把他換走，我得讓他知難而退向老師換同桌。可我萬萬---在我千方百計的“折磨”下，他并表態(tài)，更想要換同桌。有，老師點他回答，本來他要說的答案，可我卻說了錯誤的答案讓他說，老師讓他向我學習，他聽從了話，他說了答案。同學們聽了都笑了，在笑了。老師聽了后生氣地說：“你上課夢游去了嗎？
搞地下活動去了？開小差這嘛上進,這麼簡單的都答不，坐下。’’他一臉無辜的坐了，眼睛里有淚珠在打轉(zhuǎn)，卻讓它流。令我出乎意料——他并罵我，也向老師這件事，疑惑極了、、、、、、本來換同桌信心十足的我事讓我了對看法。有，我生病了。天上學，我作業(yè)和昨天上的`知識，他看見后，立馬把作業(yè)給我，還仔細地把昨天的知識給我講解。下課后，我對他說：“我對做了過分的事，你不生氣嗎？”他笑道：“為什嗎要生氣？上了你的當，算我笨，我不喜歡與別人為敵。’’不知怎嘛了，我覺得他好寬容、好。對付他是白忙一場，我很想跟他說起，卻勇氣，里向他說：“起”，他我眼中寬宏、樂于的同學------王明
同學的作文 篇2
記憶的深處總有那么幾道光芒，那幾道光芒直射我的心靈深處……
贊許的目光
“砰”的一聲槍響，比賽開始了，蔣潤琦像發(fā)射出去的子彈般快速。“六三班加油，六三班加油，六三班最棒！”那一道道堅定的目光落在我們運動員的身上。“快，快！蔣潤琦加油，還有一點就成功了。”我大聲的喊著。我們現(xiàn)在正在參加春季運動會，比賽的項目是800米接力賽，我們班的'班長是第一棒，第二棒是我。還有5米，4米，3米，2米，1米，拿到了，我如老虎般看到食物飛奔過去，“呀，沖啊！”我撕心裂肺地喊著。“快，賈靜雯加油，六三班加油！”快，還有一點，絕不放棄。我四個箭步跑到了第三棒。第三棒走了之后，我喘著粗氣，蹲下來，手扶著膝蓋，抬頭望著前方，想到一定要勝利啊……最終，我們班取得了冠軍，看著同學們相互贊許的目光，一下子感覺再苦也值了。
失望的目光
第二場是跳繩比賽，這個可是我們班的“拿手菜”。比賽開始了，兩個配合默契的同學搖著繩子，一上一下，要是平常人看的話，感覺眼睛都快要花了，但是，我們平常練習，早就已經(jīng)習慣了。第一個同學給我們起了個好頭，一個接一個地魚貫而入，其中有的同學還來了個花樣跳繩，轉(zhuǎn)圈，擺poss，等等。我也想嘗試了，雖然這個平常玩過，但這畢竟是正規(guī)的比賽，為了班級的榮譽而戰(zhàn)，不敢怠慢，所以，還是按正規(guī)的來。時間到了，比賽結(jié)束了，我們滿懷希望和期待，可是看見同學們拿著名次單走過來，臉上的表情很復(fù)雜，向我們投出失望的目光，我心想：完了，肯定是沒有得第一。我拿來名次單，一看，我們班第四名。哎，真可惜啊！
堅定的目光
現(xiàn)在到了最后一輪比賽了，是跳遠。這輪比賽我沒有參加，我是幫同學們助威，加油打氣的。到了比賽場地，看見了粉筆畫的米線，這輪參賽的同學都是身手敏捷的選手，而且，跑步也特別快。比賽開始了，只見楊陪濤雙手與肩同寬，膝蓋和手臂跟著節(jié)奏搖擺著“一二一，一二一”我們給他喊著節(jié)奏，看著他那堅定的目光，他一定會為我們班爭光添彩的！果然，他看見了我們的目光，立了一個堅定的目標，就是要跳到1米8以外，“啪！”的一聲，他的腳落地了，我閉著眼睛不敢睜開，突然，有一聲尖叫：“啊！是1米9，咱們班是第一名。”我欣喜地睜開眼睛一看，真的是！我看著楊陪濤，手放在他的肩上，說：“你為我們班贏得了勝利！”
同學堅定的目光給了我鼓勵，同學失望的目光給了我動力，同學贊許的目光給了我信心！同學的目光同樣也照亮了我心靈最深處！
同學的作文 篇3
朋友像光，耀眼晶瑩；朋友像風，清新涼爽；朋友似浪，跌宕起伏；朋友如雨，洗去心靈的憂傷。
那天課堂上，我聽的正入神，不知怎的，同桌在我的大腿上狠狠地掐了一下，我竟忘記了正在上課，大叫了一聲。老師聽見了，回過頭來瞧見是我，就大聲呵斥：“余才東，你給我站起來，要是不愿意聽，就出去！發(fā)什么怪聲呢！”我意識到自己已經(jīng)搗亂了課堂紀律，有點著急：“我，我……”剛要向老師解釋，老師怒不可遏地說道：“我不想聽你解釋。”我的內(nèi)心受到了沉重的打擊，不由自主的流下了眼淚，我狠狠地瞪了同桌一眼，他竟然一點歉意都沒有，而在座位上偷偷地笑，我的內(nèi)心就像被刀劃了一道深深的口子。為什么？為什么老師不弄明白就一定認為我故意的呢？為什么老師不聽我的解釋呢？想到這里，我的.眼淚又忍不住地往下流。
下課了，我一個人呆呆地坐在座位上，一直回想著上課時的情景。這是，我的好朋友李世杰輕輕地走過來，緊挨著我坐下，用手撫摸著我的頭，溫和地說：“你沒事吧。我相信你一定是有苦衷的，不會無緣無故的大叫，到底是怎么回事？給我說說吧。我?guī)湍悖 蔽腋嬖V他事情的來龍去脈，他會意地點了點頭說：“我知道你不是故意的。”他帶著我去找了老師，告訴老師真實的原因，老師聽了很慚愧，還當面給我道了歉。從此，我的內(nèi)心認定了他這位朋友。
我的體育一直都不太好，特別害怕做仰臥起坐。那天體育課上，老師要求我們做仰臥起坐。當輪到我做的時候，心里非常緊張，因為在家練習的時候，一個都做不起來。我假裝平靜的躺在墊子上，只聽見老師的一聲哨響，我做了起來，時間在不停地流逝著，可我還是和往常一樣，一個都做不起來，特別沮喪。當我看見別人都做了二十多個時，心里有種說不出來的滋味。這時，李世杰走過來對我說：“余才東，別擔心。我以前也做不起來，你要回去慢慢練。每天多做幾個，總有一天機會成功的！”聽了他的話，心里好過多了。如今，我一分鐘能做三十多個，每每想起這件事，內(nèi)心的感激之情油然而生。
生活因為朋友而精彩，學習因為朋友的幫助而進步。發(fā)自內(nèi)心深處的聲音：有朋友，真好！現(xiàn)在，身邊的朋友越來越多，但我還是把他——李世杰鐫刻在內(nèi)心最深處，道一聲，朋友，我的知音！
同學的作文 篇4
同學阿亮，我眼中的他很能吃、惡心，還非常粗心。他眼睛超小，身體超胖，頭又很大，簡直是個真人版的哆啦a夢。
惡心鬼（我都這么叫他）吃東西時，都是一把全部塞進嘴里。學校午飯有雞翅時，他都要吃上好幾個呢，我想勸他減肥，可他不減。我看：他要是摔倒了，還不像個皮球一樣滿地滾，哈哈。
他還有兩句口頭禪，他輸給我石頭剪刀布時都會說：“靠！你妹的！”我跟他說話時，他聽不清楚就會回一句“哪尼”（日語）啊？聽得我一頭霧水。他的惡心在吃，每次看到美食，兩眼發(fā)光，口水都會流出來。有時，還會無緣無故地哼出一堆鼻涕，嚇倒我們，甚至追著人跑。他的桌子抽屜里時常堆滿擦過鼻涕的'臟紙巾。
惡心鬼還很粗心，每次聽寫不是少一個詞，就是多一個詞，而且他字寫得歪歪扭扭，作業(yè)本不是忘記帶就是忘寫，一次要罰10個笑臉，可他還是不長記性。
哈哈，阿亮兄，叫你上次在作文里把我寫成“書呆子”，這次看我不來個大反擊，把你的丑事全部曝光！
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