樂(lè)于助人的作文經(jīng)典5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的樂(lè)于助人的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樂(lè)于助人的作文 篇1
“喂，你怎么可以這樣。”
說(shuō)這句話的是我最好的朋友孫麗言。別看她的名字既好聽(tīng)又文靜，其實(shí)“名不副實(shí)”。它不但愛(ài)管“閑事”而且膽大驚人，如果遇到什么不平事，總要挺身而出，甚至拔刀相助。
上個(gè)星期天我和他一起去白云山玩，路過(guò)蜂蜜園去買一盒老婆餅，看見(jiàn)一位老奶奶一不小心碰到了一位叔叔的口袋，就在這時(shí)那位叔叔大罵起來(lái)說(shuō)：“你這個(gè)死老太婆，想偷錢是不是如果我發(fā)現(xiàn)我的錢不見(jiàn)了我讓你吃不了兜著走。”于是他開(kāi)始翻錢包，發(fā)現(xiàn)少了10元錢。就舉起拳頭想打老奶奶。孫麗言看見(jiàn)了就飛快地跑過(guò)去把叔叔的手擋住了說(shuō)：“喂！你怎么可以這樣！”那位叔叔看見(jiàn)來(lái)了一位小孩來(lái)插手就舉起拳頭向?qū)O麗言揮一揮，本以為她會(huì)知難而退，卻沒(méi)想到她知難而進(jìn)，反而擺好架勢(shì)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。誰(shuí)叫她是跆拳道黑帶呢！就在這一觸即發(fā)的時(shí)候，我趕緊跑過(guò)去對(duì)他們說(shuō)不要打架，我們一起想一想有什么東西買了忘記算了。就在這時(shí)那位叔叔從口袋里摸出了買老婆餅的單子他立刻滿臉通紅，立刻低著頭去向老奶奶說(shuō)得不起，老奶奶也接受了。
這就是我的.好朋友孫麗言一個(gè)樂(lè)于助人的“小俠女”。
樂(lè)于助人的作文 篇2
我在生活中有許多小伙伴，今天我就給你你們介紹我的一個(gè)最要好的小伙伴——小熊。
這只小熊是吳麗娟姐姐送給我的小>禮物，那天我去吳麗娟姐姐家玩，我看見(jiàn)了這只小熊非常喜歡，吳麗娟姐姐好像看透了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“你喜歡這只小熊嗎？”，我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，吳麗娟姐姐又說(shuō)：“既然你喜歡你就拿去吧！”我高興的說(shuō)：“真的嗎？”“我還騙你不成嗎？”吳麗娟姐姐微笑的對(duì)我說(shuō)。我說(shuō)了一聲“謝謝”，就興匆匆的抱著這只熊走了。從那以后，小熊就成了我形影不離的`最要好的小伙伴。
這只小熊的眼睛長(zhǎng)的大大的，就像米老鼠的兩個(gè)大耳朵；小熊的耳朵就像兩把小扇子一樣；小熊的嘴巴上一次被媽媽洗了一下，從那以后小熊的嘴巴就變歪了，再也過(guò)不來(lái)了。
我們倆個(gè)是最要好不過(guò)的了，每天我睡覺(jué)的時(shí)候都要和我的小熊睡，如果我現(xiàn)在沒(méi)了小熊我都會(huì)睡不著的哦！上一次我回家來(lái)的時(shí)候把小熊帶著了，走的時(shí)候又忘記拿了，就固執(zhí)的要爸爸帶我回去拿，沒(méi)辦法，爸爸只好帶我回去。
瞧！我們這對(duì)好朋友夠好吧！
樂(lè)于助人的作文 篇3
如果有人問(wèn)我誰(shuí)是班里最樂(lè)于助人的小干部，我會(huì)不假思索地回：是中隊(duì)長(zhǎng)王愷，今天就說(shuō)說(shuō)他幫助我的事吧。
記得三年級(jí)的一天，全校做大掃除。班主任陳老師給大家分配了任務(wù)，讓我擦玻璃。我想這活兒簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么了不起，于是拿起一塊濕布，在玻璃上抹起來(lái)。一塊抹完了，又抹另一塊。不一會(huì)兒一扇窗子就擦完了，我正在高興時(shí)，突然人有說(shuō)：“這地圖畫(huà)得不錯(cuò)啊。”然后幾位同學(xué)走過(guò)來(lái)看著我擦的玻璃直笑。我仔細(xì)一看，嘿，我擦的玻璃比旁邊沒(méi)擦的顯得還臟。這兒一塊泥印，那兒一塊油印。我馬上低下了頭，窘得滿臉通紅。這時(shí)，掃完地的王愷走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你是頭一次擦吧!沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你。”說(shuō)著他從自己的位子里拿出一塊干布，敏捷地爬上桌子。只見(jiàn)他一手扶住窗子，一手用我遞給他的布熟練地干起來(lái)。他先擦玻璃的上部，一下挨一下，然后又擦下部。頓時(shí)玻璃干凈得就像窗框上沒(méi)有裝任何東西似的。我佩服極了，也學(xué)著他的樣子干起來(lái)，但怎么也不像他干得那么漂亮。于是他就手把手地教我，一遍遍地做示范，說(shuō)要領(lǐng)，終于我也會(huì)擦了。我望了望累得滿頭大汗的王愷，不好意思地說(shuō)：“給你添了這么多麻煩。”王愷卻說(shuō)：“能幫助別人是我最大的快樂(lè)。”
王愷不僅幫助我學(xué)會(huì)勞動(dòng)，還幫助我改正了考試作弊的'毛病。上學(xué)期自然課時(shí)，我只顧玩了，老師講的內(nèi)容都當(dāng)作了耳旁風(fēng)，期末考試卷子一發(fā)下，我就傻眼了，有好幾道題都不會(huì)做。我急得直撓頭，汗也慢慢滲出來(lái)，怎么辦呢?我看到坐在旁邊的王愷，忽然有了主意。趁監(jiān)考老師沒(méi)注意，我的眼睛一個(gè)勁地向旁邊斜著，身子也斜了過(guò)去。沒(méi)想到王愷竟把卷子捂了起來(lái)。我氣極了，心想再也不理他了。下課后，王愷走了過(guò)來(lái)，我裝沒(méi)看見(jiàn)，把頭扭到了一邊，他卻微笑著說(shuō)：“生氣啦，剛才如果讓你抄，實(shí)際上是在害你。”我沒(méi)說(shuō)話，他又說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍惆巡粫?huì)的地方補(bǔ)上。”說(shuō)著就給我講起不會(huì)的題來(lái)，這時(shí)我也覺(jué)得是自己錯(cuò)了，便難為情地低下頭聽(tīng)著。
王愷不但幫助我，還幫助別的同學(xué)，他是我們公認(rèn)的樂(lè)于助人的小干部。
樂(lè)于助人的作文 篇4
森林里，住著一只樂(lè)于助人的啄木鳥(niǎo)。它每天都在森林里為生病的'樹(shù)木治病。
有一天，啄木鳥(niǎo)飛啊飛，突然看見(jiàn)一位樹(shù)爺爺哭得非常傷心，啄木鳥(niǎo)飛過(guò)去，問(wèn)；“樹(shù)爺爺，您怎么啦？”樹(shù)爺爺難受地說(shuō)：“我身上長(zhǎng)著許多蟲(chóng)子，它們吃我的樹(shù)葉，咬我的樹(shù)根，鉆我的樹(shù)心痛死我了。”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了，說(shuō)：“我來(lái)幫你治病吧。”
啄 木鳥(niǎo)用它的尖嘴，在樹(shù)上上啄啄，下啄啄，左啄啄，右啄啄，把蟲(chóng)子一條一條地啄出來(lái)。過(guò)不了多久，蟲(chóng)子全被啄光了。大樹(shù)爺爺渾身不疼了，感激地對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)： “醫(yī)生，謝謝你！”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。大樹(shù)爺爺，我還有事先走了，再見(jiàn)！”大樹(shù)爺爺揮揮手說(shuō)：“再見(jiàn)了，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生！”
啄木鳥(niǎo)飛走了，大樹(shù)爺爺開(kāi)心地笑了。
樂(lè)于助人的作文 篇5
放學(xué)后，小亮和明明寫(xiě)完作業(yè)，到小廣場(chǎng)上踢足球，他們踢得興高采烈、滿頭大汗。正在這時(shí)，有一位老奶奶推著一輛裝滿胡蘿卜的'手推車從廣場(chǎng)上走過(guò)，老奶奶頭發(fā)白了，背也駝了，她走得很慢，看起來(lái)步履蹣跚。
突然，有一個(gè)車輪碰到了一個(gè)小石子上，車歪了，胡蘿卜灑了一地。老奶奶只好彎下腰想把胡蘿卜裝進(jìn)車?yán)铩？蓜傄粡澫卵夏棠叹腿滩蛔 鞍眩“眩 钡厣胍髌饋?lái)，因?yàn)槔夏棠棠挲g太大了，彎腰時(shí)需要彎腿，可一彎腿，關(guān)節(jié)炎就犯了。
明明看不下去了，他對(duì)小亮說(shuō)：“小亮，咱們幫幫老奶奶吧！”小亮想了想說(shuō)：“好！你幫老奶奶裝胡蘿卜，我來(lái)推車。”明明應(yīng)了一聲；“好呀！”于是兩個(gè)小伙伴來(lái)到老奶奶面前一起說(shuō)：“奶奶，我們來(lái)幫你吧！”老奶奶用顫抖的聲音說(shuō)：“哦！太好了。”于是，明明和小亮分工，不一會(huì)兒，便把老奶奶送回了家。
老奶奶慈愛(ài)地摸著他們的頭，說(shuō)道：“你們真是樂(lè)于助人的好孩子！”
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