我的好朋友作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的好朋友作文，歡迎大家分享。
她——是一位漂亮的女孩。
她——是一位聰明的女孩。
她——是一位善良的女孩。
她——是我的好朋友——何蕊潔。
何蕊潔是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，圓圓的臉上鑲嵌著一雙手靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，還有那微黑的皮膚，但這毫不影響她的美麗。尤其是她那一雙水靈靈的眼睛，黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似在夜空中閃閃發光的星星一般璀璨奪目。那烏黑秀麗的長發，正猶如夜空一樣。星星在夜空的襯托下，就更顯得有魅力，有明亮。
何蕊潔還是一位善良的女孩。記得有一次，我最心愛的一支鋼筆不見了，我急的就像熱鍋上的螞蟻團團轉，我已經找遍了我想到的任何地方，可就是不見了。這時，蕊潔來了，她看到我滿頭大汗，就從衣服囗袋里拿了一節紙來給我擦汗，說“怎么了，你怎么滿頭大？”“我最喜歡的鋼筆不知道哪里去了，我想到的地方我都找了，可就是沒有，怎么辦呀？”我著急的說。她說：“這樣呀，那我幫你找吧！你把你想到的告訴我，我和你再去找一遍，怎么樣？”我說:“好呀，課桌，書包，廁所，寢室，家。只有這些，沒有了。”“那我們就開始找吧！”她說。我說:“好呀！”
過了大約十幾分鐘。她說：“呀！你快過來看，是不是這支綠色的？”我連忙過來，兩手接住，說:“就是這個，終于找到了！”她說：“你太沒有收拾了，你夾到書里了。”我說：“我記起來了，好像下課的時候，我有事，就匆忙的夾到了書里，就走了。”她說：“你呀，就是記性差。”我說：“下次我保證不會有下次了。”她就笑了一下，真迷人。
何蕊潔又還是一位聰明的女孩。上課時，她專心聽講，下課后，有不懂的事就問老師。每當我上課時看到她認真聽講，我真羨慕，于是我上課更有動力了。其實，我和她的成績也先差不多，最多相差20多分吧。但是，她的英語不好，于是，她每當英語課下課，就急忙跑來問我。唉，誰叫我英語比她好呢？不過，她真的很聰明。有一次，有一道題，我們都做不來，不敢舉手，但她勇敢的舉起了手，并且她還做對了！我當時就特別羨慕，也特別不服氣。唉，誰叫她比我聰明呢？
我和她認識了七年多，我們倆的感情也很好，雖然偶爾出現了一些小毛病，但這卻從不影響我們之間的友情。
啊，朋友，愿你一直陪伴我到永遠。
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