（集合）描寫母校的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的描寫母校的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫母校的作文 篇1
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就要過去了。在離開母校的時(shí)候，我心中充滿了留戀。
再回首，母校的一草一木是那樣的熟悉;再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，我相處六年的.同學(xué)們!在這六年里，我們度過了多少美好時(shí)光，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們玩在一起，笑在一起，鬧在一起，操場(chǎng)上留下了我們成長(zhǎng)的足跡。六年，眨眼就過去了，我心中久久不能平靜!
忘不了，我的母校!是你提供我們場(chǎng)地，讓我們?cè)谶@里玩耍、學(xué)習(xí);是你讓我們插上了夢(mèng)想的翅膀，飛向美好的未來。放心吧!母校。我會(huì)帶著成績(jī)回來向你匯報(bào)。
再見了!敬愛的老師;再見了!我的同學(xué)們!再見了!我生活了六年、讓我始終不能忘懷的母校。
描寫母校的作文 篇2
國慶節(jié)到了，爸爸媽媽要和我去重慶旅游，我高興極了。爸爸說：“到時(shí)候我?guī)愕轿夷感？纯��！卑职值哪感５降资窃鯓拥哪兀课艺嫦肟禳c(diǎn)去看一下。
我們坐飛機(jī)到了重慶，原來重慶整座城市都是建在山上的，怪不得大家都叫它山城。那里的風(fēng)光很美麗，路的一邊是山，房子是靠著山建起來的：路的另一邊是江，江水慢慢地向東流去。到重慶的`第二天，我們就到爸爸的母校去了。
爸爸的母校位于歌樂山下烈士墓旁，學(xué)校大門上寫著“西南政法大學(xué)”幾個(gè)大字。爸爸帶我進(jìn)了校園，我細(xì)心一看，原來爸爸的母校也是建在山上的，教學(xué)樓和學(xué)生宿舍在山頂上，足球場(chǎng)在山下。爸爸告訴我，這所學(xué)校是培養(yǎng)法律人才的，是國家重點(diǎn)大學(xué)。我和爸爸一起在學(xué)校宣傳欄上看圖片，知道爸爸的母校為國家培養(yǎng)了許多法律方面的人才。爸爸在學(xué)校見到一些同學(xué)，大家一起說起過去的趣事，有說有笑，很開心�？吹桨职趾退耐瑢W(xué)臉上的笑容，我覺得大學(xué)的生活一定是很有趣的。爸爸的同學(xué)有做法官、檢察官和律師的，也有做大學(xué)老師的，我覺得他們真有本事。爸爸告訴我：“以前我們很用功讀書，才有今天的成績(jī)。你要取得好成績(jī)，必須勤奮學(xué)習(xí)�！�
離開爸爸的母校后，我想：要做一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人，就要從小努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。
描寫母校的作文 篇3
母校，我愛你，我永遠(yuǎn)愛著你!
看著泛黃生銹的大字，那是歲月留下的斑駁，那是曾經(jīng)教會(huì)我知識(shí)，教我快樂，教會(huì)我珍惜友誼的地方，那就是我最愛的母校。
我曾經(jīng)記得母校的花壇上種上了許許多多的花，它們各有不同，有月季、菊花、牡丹、蒲公英……夏天，花兒盛開，香味時(shí)常引來一些迷路的蜜蜂。我和同學(xué)們常在午休時(shí)跑過來，聞聞花香!有時(shí)，我們會(huì)趁看花的老爺爺打盹時(shí)，用手小心翼翼地去撫摸那開得又大又鮮艷的花兒。有時(shí)等老爺爺睡熟了，我們會(huì)用狗尾巴草撥弄他的鼻子，直到他打噴嚏為止。有時(shí)我們會(huì)坐在老爺爺?shù)纳磉叄犞v關(guān)于花的.故事。那是我最美好而短暫的時(shí)光。這時(shí)光深深地烙印在我的腦海里。
別了，我的母校，我全心愛著的母校!
我曾記得學(xué)校的老師，是那么的和藹可親。俗話說：一日為師，終身為父。為什么會(huì)有這樣的感覺呢?記得有一次放學(xué)后，天開始下起蒙蒙細(xì)雨，我沒有帶傘，只能在教室等著媽媽來接，空曠的教室里只有我一個(gè)人。望著窗外，雨時(shí)而大時(shí)而小……“孩子，你怎么還在這兒呢?”老師用關(guān)愛的眼神看著我說�！拔彝泿懔�，我等媽媽來接我。”我說�！昂⒆�，我這正好有一把傘，你拿去用吧!”沒等我回答，老師說完就把傘塞到我手上，然后就離開了。后來我才知道她是校長(zhǎng)。
別了，我的母校，我全心全意愛著的母校!
當(dāng)我再次回來時(shí)，我希望花兒更加美麗，慈祥的老爺爺依然倚在花壇旁沐浴著暖暖的陽光，更希望能在雨中重逢那位新來的校長(zhǎng)。美麗的花兒，慈祥的爺爺，手中的雨傘……都已經(jīng)成為我美好的回憶，更是我現(xiàn)在的希望。
別了，我的母校，我全心全意愛著的母校!
評(píng)價(jià)：作文整體還不錯(cuò)，運(yùn)用了反復(fù)的手法，通過對(duì)母校中往事的回憶，表達(dá)了對(duì)母校的愛與不舍。感情真摯，語句流暢，要繼續(xù)加油哦!
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