人生的作文

人生的作文[錦集3篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的人生的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

人生的作文 篇1

　　著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。”可見(jiàn)勞動(dòng)的偉大，所以我們小學(xué)生從小就應(yīng)該做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。

　　今年寒假，我也參加了勞動(dòng)，那就是幫助媽媽擦門(mén)窗。

　　快過(guò)年了，看著媽媽整天忙忙碌碌的，累得筋疲力盡，我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也該幫助媽媽做點(diǎn)事了。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍悴灵T(mén)窗吧！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“好，那你得把玻璃擦干凈哦！”“行，沒(méi)問(wèn)題！”我滿口答應(yīng)。說(shuō)干就干，我拿起抹布走向陽(yáng)臺(tái)，打濕抹布并擰干，又像小猴子一樣爬上椅子。我左手扶著門(mén)框，右手用抹布從玻璃的上面慢慢往下抹，一會(huì)兒工夫，門(mén)窗被我抹了一遍。原以為輕松搞定，可定睛一看，發(fā)現(xiàn)玻璃好像變成了“大花臉”，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，到處都是水跡。這可怎么辦呀？我抓耳撓腮，嘴上喋喋不休，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“孩子，擦玻璃可不是件容易的事，擦一遍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要反復(fù)地擦，才有效果。”

　　聽(tīng)了媽媽的話,第二遍，我改變了方法，一手拿著干毛巾，一手拿著半濕不干的抹布，先用潮濕的抹布抹一遍，再用干毛巾拼命地擦，直到把玻璃擦亮為止。就這樣，雖然很費(fèi)力，但是看著被我擦干凈的玻璃，心里喜滋滋的。正當(dāng)我得意洋洋之時(shí)，突然半路殺出來(lái)一個(gè)程咬金，有一塊污漬，無(wú)論我怎么擦都不行，左擦右擦，上擦下擦，反正用出了渾身解數(shù)，可它還 是穩(wěn)穩(wěn)地占領(lǐng)著它的根據(jù)地。真是一個(gè)打不死的.“小強(qiáng)”，我心想。怎么辦?停下手中的活，我才感覺(jué)自己的手臂又酸又漲，額頭也冒出了冷汗。算了吧！我心里嘀咕，可轉(zhuǎn)念一想，這幾天我正在看《小學(xué)生不可不知的科學(xué)家》，書(shū)中講到的科學(xué)家們遇到艱難險(xiǎn)阻都是勇往直前的，他們不會(huì)被困難嚇到。而自己遇到這么點(diǎn)困難就想退縮，害怕了……我覺(jué)得自己真是一個(gè)膽小鬼，想到這我又重新鼓起勇氣，跳下椅子，再一次把抹布打濕，反反復(fù)復(fù)地擦拭那塊頑固的污漬，一次，兩次，三次……終于“小強(qiáng)”被我打倒了，最后看著明晃晃的兩扇門(mén)窗，我欣慰地笑了。

　　勞動(dòng)創(chuàng)造美好的未來(lái)。在勞動(dòng)過(guò)程中你可能會(huì)遇到很多個(gè)頑固的“污漬”，記住，我們不能向它們低頭，只有用頑強(qiáng)的意志，去戰(zhàn)勝他們，才能擦亮人生中的每一扇門(mén)窗。

人生的作文 篇2

　　我在尋找著我的目標(biāo)，看著別人能夠侃侃而談著自己的理想，并為之奮斗，為我不由的質(zhì)疑自己——現(xiàn)在努力的目標(biāo)是什么？考個(gè)好成績(jī)？有個(gè)好面子？還是真正有一個(gè)目標(biāo)在前方？我不知道。我連最真實(shí)的內(nèi)心想法都無(wú)法表達(dá)，還有什么資格來(lái)談理想呢？

　　我現(xiàn)在平平地過(guò)著平平的生活，隨著大多數(shù)人的步伐慢慢地走著，又按照迷茫的心迷茫地想著……說(shuō)我總是明白自己想要什么，但是實(shí)質(zhì)上的我，根本就不知道自己想去做什么。我在浮躁中吧，也許是的。

　　生活、夢(mèng)想、理想，這三樣?xùn)|西會(huì)交錯(cuò)在一起，而它們交錯(cuò)時(shí)又有誰(shuí)在努力實(shí)現(xiàn)？我望望窗外。

　　鳥(niǎo)兒的目標(biāo)是飛得更高，樹(shù)的目標(biāo)是長(zhǎng)得更高，草的目標(biāo)是給大地更多的綠色，灰塵的目標(biāo)是快快飄走，給人們更多的潔凈，花兒的目標(biāo)是快快綻放讓蜜蜂好好生活，也帶給人們香味和美麗，河水的.目標(biāo)是注入大海，其他有其他的目標(biāo)……什么呢？

　　人生有時(shí)不像旅途，沿途風(fēng)景很美麗，人生不會(huì)有那么多風(fēng)景給你看，但我們必須要知道——我們可以創(chuàng)造風(fēng)景，我們可以改變最終的結(jié)果。現(xiàn)在雖在迷茫中， 我永遠(yuǎn)相信——生活是自己的，理想是自己的，夢(mèng)想是自己的，目標(biāo)也是自己的，我們可以讓它們迷茫，讓它們清晰。

　　所有的一切在自己手中，我們自己可以改變，我們自己也可以確立夢(mèng)想、理想和目標(biāo)，就算我們沒(méi)有成功，但是一定要記住，我們?cè)鵀橹畩^斗過(guò)。 哪怕現(xiàn)在依然迷茫，還要努力往前走。漸漸地，有了目標(biāo)，為之奮

人生的作文 篇3

　　一張古琴，筆直的弦如果靜止不動(dòng)，她永遠(yuǎn)也發(fā)不出動(dòng)人的樂(lè)章。唯有借助于人的手，或攏，或捻，或抹，或挑，讓弦在手指間顫動(dòng)，在曲與直中變換，在夢(mèng)幻與真實(shí)里穿越，才可奏出那天籟之聲。人生不也是如此嗎？人生的根根琴弦，唯有曲折坎坷，方能彈奏出動(dòng)人的生命華章。

　　荊軻，原是一名游俠，也是一名劍客；他本可以過(guò)著自由自在的生活，周游列國(guó)，逍遙云外，以地為床，以天為被。縱使天下紛亂，與他何干？但他卻有著自己的理想，有著自己的人生準(zhǔn)則，不愿就這樣平平淡淡地生活下去。他要在這平淡的生活中添加點(diǎn)調(diào)味劑，要讓其變成一碗烈酒；縱使一碗毒性強(qiáng)烈的酒，他也會(huì)一飲而盡。于是，欣然接受了太子丹的請(qǐng)求，行刺秦王！于是，在他的人生樂(lè)章中，奏響了獨(dú)屬于他的變徵之音和慷慨之聲！盡管沒(méi)能如愿，但“英雄”之名流傳千古，已是不爭(zhēng)的事實(shí)。至今，風(fēng)蕭蕭的易水上，還回蕩著他勇敢不屈的人生圓舞曲！

　　蘇軾，詩(shī)詞文賦，琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通。可他行走的仕途，卻坎坎坷坷，曲曲折折，甚至讓他遍體鱗傷，心驚肉跳！但他總是不屈服于現(xiàn)實(shí)，頑強(qiáng)地跟對(duì)手周旋。面對(duì)政敵的攻擊，面對(duì)履遭貶謫，心中的不平一次又一次燃起熊熊怒火；可這怒火并沒(méi)有焚毀掉他的前程，反而點(diǎn)燃了他的`心智，激起了他的豪情。他于赤壁之上高唱“大江東去”；他在“穿林打葉聲”中“吟嘯且徐行”；他在扁舟之中“扣舷而歌”。雖早已“羽化而登仙”，但那豪情之曲卻亙古永奏。至今，驚濤拍岸的長(zhǎng)江邊，還在演唱著他那豁達(dá)的人生歌舞！

　　縱觀古今，凡是偉大人物都有彈不完的樂(lè)曲：屈原彈不完他的兩次放逐之痛心；李白彈不完他的對(duì)酒當(dāng)歌之浪漫；杜甫彈不完他的飄落他鄉(xiāng)之悲傷；貝多芬彈不完他的命運(yùn)交響曲……是的，人生如琴弦，只有彈奏才能唱響美妙之樂(lè)章！

　　現(xiàn)在，琴弦就在我們的手中，需要我們自己撥動(dòng)。你是否愿意彈奏出獨(dú)屬自己的樂(lè)章？

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