同學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
王虹小朋友： 你好！ 很高興你能給我寫信，也很高興你能勇敢地把心里的煩惱說出來。我非常愿意幫你擺脫困境。 我們先來分析一下原因，好嗎？你在信上說，你一個(gè)非常要好的同學(xué)請(qǐng)了你和另外幾位同學(xué)，
你立刻就答應(yīng)了。你還在信上說，自從這件事之后，同學(xué)們都和你疏遠(yuǎn)了，對(duì)吧？你知道是為什么嗎？那是因?yàn)槟愦饝?yīng)了別人，卻沒去，讓別人白等一場(chǎng)，那他們就覺得你是個(gè)不守承諾、喜歡撒謊的人，他們和你在一起會(huì)覺得沒有安全感。我想，這就是許多同學(xué)疏遠(yuǎn)或有意避開你的原因了。 你知道嗎，我以前也碰到過你這樣類似的事情。有一次，我過生日，請(qǐng)了兩位我最要好的同學(xué)到我家過生日。就在我生日的前一天晚上，王晶，也就是我的同學(xué)給我打了一個(gè)電話，她不好意思地說：“對(duì)不起，我可能明天來不了了，可真對(duì)不起。”我很理解，也沒有為此生氣。看到這兒，你可能覺得自己那天做借了嗎？ 王虹小朋友，你肯定非常想和朋友們和好，那不妨試一試我的提議吧。你可以選擇一個(gè)好的機(jī)會(huì)，對(duì)那些同學(xué)說清事情的經(jīng)過，時(shí)不時(shí)地說上幾句對(duì)不起，如果有必要的話，還可以送一份禮物，以表示自己有多么地想和好。 王虹，你以后和別人交往的`時(shí)候應(yīng)該注意自己的一言一行，出現(xiàn)了矛盾，要多從自己身上找找原因，主動(dòng)跟別人溝通。我說的這些，你都明白嗎？ 王虹小朋友，以后還有什么煩惱的話，一定要來找我喲！
祝 學(xué)習(xí)進(jìn)步
同學(xué)的作文 篇2
教室里，一個(gè)小男孩坐在位置上，脖子上掛著繃帶，右手纏著紗布，正低著頭，吃力地用左手寫字。他就是施孟松。
星期二下午，第一節(jié)體育課上，同學(xué)們都在參加實(shí)心球測(cè)試，有的同學(xué)測(cè)試完了，玩起了足球。我們玩得盡興時(shí)，施孟松和陳杭在搶一個(gè)足球。不小心，陳杭撞倒了施孟松，施孟松倒在地上，右手被自己的身子壓住。他咬著牙，忍著痛，慢慢地站了起來。同學(xué)們以為他只有痛一下，沒事的。之后的兩節(jié)課上，施孟松和平常一樣上課，一點(diǎn)也看不出有什么異樣。
第二天早上，施孟松脖子上掛著繃帶，右手纏著紗布，臉帶笑容地走進(jìn)教室，同學(xué)們一臉的詫異，一問才知道，原來昨天那一跤摔折了小手指。同學(xué)們忙問他痛不痛，他搖搖頭。然后走到自己的位置上，安靜地坐下了，絲毫看不出一點(diǎn)痛苦的表情。
上課時(shí)，他專心地聽老師講課。老師提問時(shí)，他眉梢緊鎖，似乎在思考著什么。做作業(yè)時(shí)，他用那只沒受傷的左手細(xì)心地，吃力地，慢慢地寫作業(yè)。與其說他在寫字，不如說他在“畫”字。他每畫一個(gè)字，需要花很多時(shí)間，而且“畫”出來的'字歪歪扭扭的。但是他沒有放棄，堅(jiān)持一筆一畫地寫著。
下課后，同學(xué)們都到外面去玩了，他還在教室里做作業(yè)。他的玩伴施雪勝走過來，說：“施孟松，我們?nèi)ネ姘桑 薄拔疫�要做作業(yè)。”施孟松說。施雪勝拉著他的手，說：“沒關(guān)系的，老師說過你可以不做作業(yè)。”“不，我必須先做完作業(yè)，再陪你一起玩。”施孟松說完，又埋頭寫起了作業(yè)。
施孟松，多么堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)，我佩服你！
同學(xué)的作文 篇3
一覺醒來，伸個(gè)懶腰，我迷迷糊糊地走到窗前，想呼吸一下新鮮空氣，看看外面的風(fēng)景。卻看見了白皚皚的一片，心想：是不是下雪了？于是我清醒了一下定定神兒，仔細(xì)一看，哇！原來真是雪！我小心翼翼的蘸了一點(diǎn)窗臺(tái)上的雪，輕輕地放到嘴里嘗了嘗，雪的味道涼涼的，就像冰糕似的。
我看著這美麗的雪景，地上仿佛鋪上了白色的地毯，屋頂仿佛刷上了白色的油漆，美麗極了。我想著想著，突然想到別人在雪地里滑倒的事情。“我家樓底下的雪還沒掃，趕快叫大家和我一起去掃雪。”我自言自語道。說干就干，我立即給伙伴們打了個(gè)電話，他們都說行。于是我三步并作兩步?jīng)_下了樓，等待他們的到來。不過一會(huì)兒，他們就來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他們像大將軍一樣，拿著槍——大掃把，還拿著盾——簸箕，大搖大擺地走了過來。活像幾位大將軍即將要上戰(zhàn)場(chǎng)似的，神氣極了。
我把大家伙兒叫到了一塊兒，我們大家爭(zhēng)論了一會(huì)兒，分配好了工作。于是我們迫不及待地干了起來，我和一位同學(xué)拿著兩個(gè)簸箕，把門口的雪鏟干凈。只聽見“咔，咔，咔。”幾聲，我們把門口的`雪鏟到了一邊。拿大掃把的立即馬不停蹄的掃了起來，不一會(huì)兒就把剩余的雪掃光了。沒想到雪又下了起來，雪花悠悠揚(yáng)揚(yáng)的飄著蕩著，天空仿佛變成了白色，一朵雪花不緊不慢地落在了我的手套上，我仔細(xì)一看，哇！雪花真的和書上的一樣，有六個(gè)花瓣，美麗極了。看著眼前的雪花，我進(jìn)入了無限的遐想之中。我想著想著，突然聽見“哎呀！”一聲，把我從幻想里拉了出來。我回頭一看，原來是一位同學(xué)摔倒了，我們放下手里的東西，把他扶了起來。
掃完了雪，我們堆了一個(gè)大雪人，然后又打起了雪仗，打了好久，我們渾身是雪，都快跟雪人媲美了。哈哈哈！我們大笑起來……
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