《變化》的作文(精華5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的《變化》的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《變化》的作文 篇1
每個(gè)城市都有著其獨(dú)特的身姿，獨(dú)特的風(fēng)格，獨(dú)特的魅力。而城市的建筑則像人的眼睛一樣，是心靈的窗口，城市形象。
我的家鄉(xiāng)在梧州，幾年前梧州到處是破房子，路面凹凸不平，像一位無助的老人住落在中國(guó)的一角。
經(jīng)過人們的努力，梧州近幾年來發(fā)生了天翻地覆的變化——騎樓誠(chéng)。
當(dāng)我們步入騎樓城，映入眼前的是一派嶺南街的風(fēng)光，充滿生機(jī)與活力。錯(cuò)落有致，風(fēng)格迥異，色彩斑斕的樓宇，一座連著一座，與街道一同延伸，一線鋪開，形成了一條條整潔美觀的街道。騎樓城的花香迎面撲來沁人肺腑的香氣，使我顧不得禮儀，分開人群，擠了進(jìn)去。我的眼前猛然一亮，多么茂盛的一盆蘭花，在青翠的綠葉的烘托下，看上去，那樣的素潔高雅、纖塵不染。
傍晚，騎樓城的燈光更迷人。騎樓城的五彩燈鏈，忽明忽暗，伴隨著有節(jié)奏的音樂跳動(dòng)，衣著華麗多彩的`人流絡(luò)繹不絕，熙熙攘攘構(gòu)成一幅絕妙的騎樓城夜景。
“一年一小變，三年一大變。”是的，眼前的這座城市高樓林立，車水馬 龍，綠樹成陰，鮮花盛開。白天看看風(fēng)景，晚上看看燈景。這美麗的城市哪里還有當(dāng)年破舊的影子？
看看這美麗的城市，我想到未來應(yīng)該會(huì)比現(xiàn)在更美麗。
《變化》的作文 篇2
天有不測(cè)風(fēng)云，瞬息萬(wàn)變。
就如我們的祖國(guó)一樣：從落后變?yōu)轭I(lǐng)先，從貧窮變?yōu)楦辉＃瑥氖澜绺鲊?guó)口中的“東亞病夫”變?yōu)榱恕皷|方雄獅”。
可是中國(guó)為什么能在怎么短的時(shí)間里威震天下呢？這來自于中國(guó)人民的智慧和毅力，最重要的是有了“落后就要挨打”這個(gè)深刻的體會(huì)。
在清朝時(shí)中國(guó)開始走向衰敗，政治敗，國(guó)力空虛。最終在外國(guó)人的威壓下簽訂了許多不平等條約。最終在1911年被推翻，外國(guó)人也在38年后被趕走。
1949年10月1日是偉大的一天，這天中國(guó)人站起來了，讓他們看見了中國(guó)民族的強(qiáng)大、的聰明，仿佛在宣告：東西雄獅已經(jīng)倔起，犯我中華者雖遠(yuǎn)必誅。
新中國(guó)成立后，原子彈釣陰影一直在中國(guó)的國(guó)門外徘徊。不期而遇的朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，堅(jiān)定了中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人研制原子彈的決心。開起了兩彈一星事業(yè)，他們不顧艱苦，應(yīng)長(zhǎng)期驗(yàn)發(fā)核彈而被輻射，鄧稼先為了不讓別人也被輻射而只身一人去撿核彈碎片。經(jīng)過了23人的長(zhǎng)期努力終于完成了核彈的驗(yàn)發(fā)和衛(wèi)星的發(fā)射。
現(xiàn)在的中國(guó)正在奮發(fā)趕超：蛟龍?zhí)栞d人潛水器，是我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器，設(shè)計(jì)最大下潛深度為7000米。“蛟龍?zhí)枴笨稍谡际澜绾Ｑ竺娣e99.8%的'廣闊海域中使用，對(duì)于我國(guó)開發(fā)利用深海的資源有著重要的意義。由此可見中國(guó)正在領(lǐng)導(dǎo)時(shí)代的步伐，蛟龍?zhí)柨蓾撊敫嗟胤讲扇∮杏觅Y源例如可燃冰，而科學(xué)家估計(jì)，海底可燃冰分布的范圍約4000萬(wàn)平方公里，占海洋總面積的10%，中國(guó)為時(shí)代作出了巨大的貢獻(xiàn)。
我們不再落后，不再寄人籬下，可以靠自己來創(chuàng)造一切。這些都體現(xiàn)了中華民族的智慧、想象力、創(chuàng)造力。我為有這樣一個(gè)祖國(guó)而感到幸福！自豪！快樂！
《變化》的作文 篇3
我原來是一個(gè)活潑開朗的小男孩，現(xiàn)在卻變成了一個(gè)整天憂郁、悶悶不樂的孩子。是什么原因讓我前后判若兩人呢？這還得從我當(dāng)上語(yǔ)文課代表說起。
為了當(dāng)好老師的小助手，我中午不睡覺，趕著做完老師布置的所有作業(yè)，又早早去學(xué)校，把作業(yè)本收齊送給老師。
剛上任的幾天，還算順利，可就在上周周五，我收完作業(yè)后，別的.同學(xué)都放學(xué)走了。我大步向辦公室走去，到辦公室門口，我大聲喊了幾聲“報(bào)告”，都沒有人應(yīng)聲。我推門，門也不開，原來門是鎖著的。我想把作業(yè)本放到窗臺(tái)上，又怕不安全。于是，我又把作業(yè)本抱回了教室。心想：“這樣該可以了吧！”等到星期一來，再按作業(yè)條子上的名單收。
可沒想到，到了周一，記錄名單的條子消失得無影無蹤。我心里都快急死了，“誰(shuí)的作業(yè)沒有交，請(qǐng)速交作業(yè)！”我連問了好幾聲，都沒有同學(xué)來交作業(yè)。我怎么向老師交差呢？沒辦法，只好一個(gè)一個(gè)查，就在這時(shí)候，老師來催作業(yè)了。
我只好把收上的作業(yè)先抱過去。老師責(zé)問我為什么這么遲才送作業(yè)。老師不容我分辨，兇巴巴地把我教訓(xùn)了一頓。我無言以對(duì)，只能站在原地挨批。平時(shí)上課風(fēng)趣幽默的老師竟也不分青紅皂白地罵人。我越想越委屈，做為一個(gè)男子漢的尊嚴(yán)此時(shí)此刻蕩然無存。一向堅(jiān)強(qiáng)的我竟然忍不住嚎啕大哭，眼淚像決堤的海水肆意橫流，怎么止也止不住。
我不想干了，可老師非讓我干。哎！當(dāng)語(yǔ)文課代表，我都快忙死了。即使這樣，可還是得不到同學(xué)的支持，老師的理解。現(xiàn)在我聽到“班干部”三個(gè)字就心煩，這就是導(dǎo)致我發(fā)生變化的根本原因。我何時(shí)才能走出心靈的困境！
《變化》的作文 篇4
改革開放的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)的大地。四十年來，我的家鄉(xiāng)——晉江，在歲月的洗禮下，已經(jīng)脫胎換骨。貧窮已離她遠(yuǎn)去，迎接她的是美麗富裕，是興旺發(fā)達(dá)，是文明和諧。
有人可能會(huì)問:如此美麗、富裕的城市以前到底是什么模樣?人們的生活是怎樣的?你想知道嗎?現(xiàn)在就聽我細(xì)細(xì)道來吧!
聽爺爺說，四十年前，我家附近是一個(gè)個(gè)磚窯，到處都是泥濘的土路，一到下雨天，小路又窄又濕，穿著鞋子出去，鞋子、褲腿都沾滿了泥土。而現(xiàn)在，條條道路是寬闊的柏油路，道路兩旁綠樹成蔭。晚上，路燈通亮，汽車在馬路上行駛，開著燈，就像一條條銀光閃閃的玉帶，非常漂亮!
奶奶告訴我，那時(shí)候，家家生活都挺艱苦的，大多數(shù)是靠種田、飼養(yǎng)家畜為生。人人都得早出晚歸，一大清早就出去忙農(nóng)活了，直到快天黑才回家。住的是平房，破破爛爛，冬天冷得要命，靠生爐子取暖，不美觀也不安全。而現(xiàn)在，住的是寬敞明亮的樓房，社區(qū)環(huán)境非常優(yōu)雅，設(shè)施齊全。
我媽媽常說，他們小時(shí)候家里窮，吃的是地瓜，稀飯配一些小菜，吃肉簡(jiǎn)直是奢望，只有逢年過節(jié)才能吃到少許的肉。現(xiàn)如今我們餐餐有魚有肉還嫌還挑三撿四，真是身在福中不知福啊!
我美麗的家鄉(xiāng)，四十年前，也許她只是一棵弱不禁風(fēng)的小樹，但今日卻長(zhǎng)成參天大樹;四十年前，也許只是一只不知名的'鳥兒，但今日她卻長(zhǎng)成了翱翔的雄鷹;四十年前，也許她只是一個(gè)名不見經(jīng)傳的小縣城，但今日她卻是全國(guó)聞名的文明城市。我為她享有 “ 品牌之都”、“夾克之都”、“鞋都”、“傘都”等美譽(yù)而感到驕傲。
《變化》的作文 篇5
世界千變?nèi)f化，疑問層出不窮，答案也同樣是豐富多彩的。那么何謂美的答案呢？黑格爾曾說：美是理念的感性顯現(xiàn)。那么各人的思維理念各不相同，原來美的答案也同樣是各色斑斕的.。而我們尋找美的答案，如同讓生活更加絢麗，讓平淡的生活因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度更加美好！
在巴塞羅那有許多令人心迷的建筑，其中有個(gè)最為生動(dòng)名為巴特羅公寓的建筑就誕生于偉大的建筑師安東尼·高迪之手。一位女士有幸搬人后，卻百般抱怨這奇異的建筑怎么也容不下她的一架鋼琴。這時(shí)我想巴特羅公寓的構(gòu)型的確獨(dú)特新穎，卻不知高迪怎么解決這位女士的疑難。而高迪給了她一句話的回答：您可以改拉小提琴！我想這位女士一定當(dāng)即會(huì)笑出聲來，不但怨氣全無，說不準(zhǔn)真會(huì)試著拉拉小提琴呢！現(xiàn)實(shí)中有豐富多彩的答案可以回答女士的抱怨，而我們?yōu)楹尾粡闹羞x取一些美的答案使生活更加生動(dòng)呢！
當(dāng)愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被一場(chǎng)大火一焚而盡時(shí)，他的兒子非常難過，也想盡力安慰父親。而愛迪生卻對(duì)著壯觀的火勢(shì)說道：幸好一把大火把我過去的錯(cuò)誤一一燒盡，我又可以重新開始啦！如果是我，也許我會(huì)氣憤，也許我會(huì)氣餒，而看到愛迪生的話，我覺得我渾身充滿氣力啦！
人生也許就可以看作是一段尋求答案的歷程，一個(gè)場(chǎng)景，一段遭遇。我們付之于答案，各人的答案不盡相同，如果我們懷著欣賞的目光，涂之以美麗的答案，生活想必更加地美好，讓人充滿向往。
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