美國的作文【推薦】
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的美國的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美國的作文1
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當…”每當唱起這首歌，我就會想起20xx年有趣的圣誕節。因為我們要和一個人玩一個游戲—圣誕節之約：在晚上八點整前在大街上找到吳老師。草草地吃過晚飯后，我和媽媽就懷著急切地心情投入到了尋找當中。
我的首選地點是金沙廣場，因為這是金壇人最集中的地方。我東找找，西望望，在廣場上到處游蕩。我每看見一個戴眼鏡的男人都要湊上去看看是不是吳老師，可每次都希望變成失望。突然，我發現遠處一個正向我走來的人很像吳老師，又高又大，戴著黑框眼鏡。我在心里暗暗發笑：哈哈，沒想到能在這碰上老師。我便飛奔而去，看著這影子越來越像，我也越來越興奮，眼看就要擁上去了，我突然發現他不是，便把“吳老師”這幾個字咽住了，只“蹦”出了一個“吳”字，那人用疑惑的眼光看了我一眼，我臉紅了，羞愧難當。正在我慚愧的時候，一個“天外來客”映入了我的眼簾：他長得高，而且壯，戴眼鏡，穿著黑衣服，特別的.是在他身后有一個跟吳老師女兒極其相似的女孩。我立即意識到，這很可能是吳老師。可事實讓我心靈再次受到了瘡傷，我把怒氣全都發泄出來：“騙人，忽悠人，我一定要跟他評理！！”媽媽說：“別人也沒像你這樣‘狂’，趕緊繼續，說不定找錯了地方呢？”我馬上轉移陣地去了“KFC”。
在KFC里，我瀏覽了一下，如剛才一樣，一無所獲。這時北風呼嘯，大部分人都回家了，而我還在堅持著。夜色很美，但我卻無心去欣賞。媽媽勸我回家，我不肯，因為我執著，我堅信能成功。我們把最后的目標鎖定在老市政府周圍，準備在半路“攔”住吳老師，我堅持不懈，期待成功。我倆加快步伐趕過去，這時發現在昏暗的街道上走過來一群人，他們在談笑風生，很惹眼，但由于光線太暗根本看不清楚，正好有一輛汽車駛過，雪亮的燈光一晃而過，但這足以讓我認清了他們的面目——其中一位正是我苦苦尋找的吳老師！我驚呆了，想沖上去可身子卻不聽使喚，僵住了，我不敢相信這是真的，便立在了那里，像是被冰凍了，又仿佛時空凝結了一般，而我的心在“砰砰“直跳……吳老師滿面春風地向我走來，把我擁進他那寬大溫暖的胸懷。聽到吳老師說我是第十個找到他的人時，便全身熱血沸騰，和老師同學們一起玩起來，沉浸在這圣誕節歡樂的氣氛中。我想吳老師的出現也許是我的執著感動了老天，也許是我的運氣太好了，也許根本就是一個偶然……
美國的作文2
總有人說“外國的月亮比中國圓。”
而這篇文章讓我認識到了美國的高中生與我們的學習環境都是一樣的。
美國的高中生一天7門課，7種課本加必讀的書和選書，公52公斤。每天早晨6時50分上課，下午3時下課，下課后，還有課外活動、比賽、作業再等著他們！他們卻如此感嘆：“每天能睡6個小時，那是幸福！每天能睡5個小時，那是正常！每天能睡4個小時，那是稀奇！
而美國的名牌大學除了看學生的成績以外，還十分看重學生的課外活動�！譃槿箢悾阂皇菍W術性。二是演講和辯論。三是義務活動。
讀到了這些你也感到了美國的高中生與中國的高中生更苦吧？因為他們不僅要保持高分數、好分數、而在課外活動、義務勞動和文體方面也要有出色的表現。
美國的高中生與中國的高中生比，美國學生學數理化做題很少，而中國的學生很倡議做題。也許這就是臉地之間的區別吧！
美國的教育之所以重視文科，是基于一個概念：視野的.開闊對將來任何一種工作都種要。即使你以后是一個科學家，因為視野的開闊，你可能只做了100次試驗，結果就出來了；而一個視野狹隘的科學家，可能要200次試驗，結果才會出來。”所以，閱讀和對文科的領域知識的廣泛吸收，對將來從事任何工作都有潛在的好處.。
所以，從今以后我們也要加深閱讀量為考上哈佛的理想鋪路。
……
美國的作文3
在去年的暑假，我去了一次美國，那是一段讓我記憶深刻，歡喜的日子。
我清楚地記得，那次我和爺爺奶奶還有其他人經過15個小時的漫長的飛行來到了美國紐約。在那里我看見紐約的大舅婆和大舅公早已經在門外等我們了。見到我們，他們非常高興，大舅公馬上接過我們手中的行李，把它搬到車里，大舅婆則親密地摟著我，跟我說說笑笑。
在美國的日子里，最讓我記憶猶新的是我見到了尼亞加拉大瀑布，是世界上最大的瀑布之一，位于加拿大和美國的邊界。我非常喜歡尼亞加拉大瀑布，因為我認為它十分美麗壯觀，特別是有彩虹的時候。我們還穿著雨衣來到瀑布的旁邊，水都打在樓梯上面，還有很多人作死走過去，都被淋成了落湯雞！雖然我沒有走過去，但一出來我的`褲子也都濕了，過了好一會兒，我的褲子才干。
記得剛來美國，我花了三天才把時差倒過來。真的是難受，早上可以出去玩的時候卻想睡覺，晚上不困了可是也不能出去玩。還有一天的早晨，真讓我嚇破了膽！這天，可以睡懶覺了沒想到早上奶奶心臟病竟然發了，來了很多人說要送醫院，可最后，奶奶并沒有去。我給爸媽發了微信他們也非常擔心，接下里的幾天奶奶漸漸恢復了，我松了一口氣，幸好沒出什么事。
一個月過去了，我回家了，大阿婆把我們送到機場，依依不舍地跟我們道別，真的謝謝在這一個月里，大阿婆還有大舅公大舅婆一直對我們這么好，我以后一定還要去看他們。
美國的作文4
在我就讀的美國克利夫蘭市Wood Bury 小學，讓我感觸最深的是我的任課老師。
就拿我經常接觸的幾位六年級的美國老師來說吧，雖然他們每個人都有自己的教學方法，但都有一個共同的特點，那就是風趣幽默。他們愛開各種玩笑，始終給同學們創造一種輕松愉快的學習環境，同學們也都把學習當成各種有趣的游戲。
我的`科學老師Mr.Fanrinacci是一個十分有趣的中年男教師。他經常會在課堂上做一些有趣的動作，逗得大家哈哈大笑。他從不批評同學，他喜歡和同學們談論各種有趣的話題。有一次剛剛上課，坐在我前面的伊麗莎白扭過頭來與我談論中國飲食，恰巧被Mr.Fanrinacci聽見了，他并沒有批評我們，而是走過來，極有興趣地跟我們說起他喜歡吃的中國食物，并與全班同學講了5分鐘中國飲食，然后才開始上課。
我的數學老師Mr.Reese表面上十分冷淡，一副對什么都漠不關心的表情�？墒钦娴纳狭怂恼n，才知道他是一個非常有趣的老師。上數學課時，他經常拿著一把錘子在教室里走來走去，看到誰沒有專心聽講，便悄悄用錘子在那個學生的桌子上狠狠地敲一下，把那位同學嚇了一跳之后，他又會對那位同學說“對不起”，好像他不是故意的。在進行口算搶答時，Mr.Reese總是會猛地把手抬起來，然后慢慢抓抓頭，使搶答者虛驚一場，當大家異口同聲地發出“唉”的一聲時，Mr.Reese卻假裝無辜地聳聳肩，問：“What’s wrong？”（怎么了？）接著就會反問一句：“我不能撓撓癢嗎？”真是讓人哭笑不得。
女老師似乎顯得文靜一些，但她們同樣不會“老老實實”講課，她們也愛和同學們開各種玩笑。她們當中最“瘋狂”的要數我們的英文老師Mr.Karim。她的每個表情和肢體語言都非常豐富，要是快到某個節日了，她一定會唱關于那個節日的歌曲或跳一些奇怪的舞蹈。她還經常手舞足蹈地講課，例如學習“ceiling（天花板）”一詞時，她兩眼直勾勾地盯著天花板，并讓同學們也看天花板；學習“reindeer(馴鹿)”一詞時，她便學著馴鹿的樣子在教室里跳來跳去。真是個名副其實的“瘋”老師。
別看這些老師上課時都是這么“怪”，可是我非常喜歡這些美國老師形象幽默的教學方法，這充分鍛煉了我們的理解能力、思維能力和表達能力。
我喜歡我的這些美國老師。
美國的作文5
郭思達是從美國來我班只上了一個星期課的插班生。他離開我們已經快一年時間了，我們全班同學仍然很想念他。
記得那是個炎熱的夏天，老師帶來一個小男孩，樣子、膚色與我們沒什么差別。老師告訴大家，他父母是中國人，而他出生在美國，也在美國讀二年級。6月份美國的小學放假了，他父母在北京講學，讓他到我們班聽課一周，熟悉一下中國孩子的學習、生活情況。
郭思達胖墩墩的，兩條眉毛又濃又黑，像用毛筆抹上去似的。他戴著一副黑邊眼鏡，經常微側著腦袋望著我們，那樣子可愛極了。他穿的涼鞋與眾不同，鞋底足有三寸厚，是用皮做的。有一天上體育課，我們都脫掉涼鞋準備跑步，他也要脫，剛好班主任走進來，問他：“你光著腳能跑嗎？”他搖搖頭，我們都哈哈大笑。郭思達雖然有中國人的血統，可是不會寫中國字，甚至連自己的名字也不會寫。有一次，我問他叫什么名字，并要他寫出來給我看看。他不好意思地說：“你寫吧，我只會寫英文�！蔽以诰毩暠旧蠈懼肮惯_”，他指著“斯”字說：“這個字不是這樣的�！蔽腋某伞八肌�，他微笑著點點頭。后來，老師讓他的同桌陳潔霞每天都教他十個中國字，他也認認真真地一筆一畫地寫，好像一年級新生那樣，從“人”、“口”、“手”這些簡單的字學起。
上課了，郭思達從來不做筆記，總是呆呆地坐著，好像有什么心事似的。下課了，我們都圍著他，問他在美國學習的細節，我們還請教他“早晨”、“晚上”、“上學”、“吃飯”等詞用英語怎么說，他也很樂意教我們。女同學教他跳橡皮筋，與他一起捉迷藏……
轉眼四天時間過去了。我們知道郭思達快要離開了，很是舍不得。老師知道我們的心思，帶來相機，讓我們與郭思達照相，大家高興極了。老師先讓郭思達在座位上打算盤，“咔嚓”一聲照了一張。再讓他到黑板前演算“1+5”這道題，又照了一張。接著我們到小草坪上，分別與他合影。同學們有的.坐在大石頭上，有的靠著高大的大王椰，還有的與他鉆進杜鵑樹的茂密的葉叢中……多么快樂！最后全班同學坐在綠油油的草地上與他合照�，F在，這些照片還珍藏在我的相冊里。
郭思達終于要離開我們了，全班同學都送給他一件紀念品，有的送軟皮擦，有的送文具盒，有的送布娃娃，還有的送照片……郭思達很舍不得我們這個友愛的集體，他答應到了美國后，一定寫信給我們，可是一直到現在都沒收到他的只言片語。
郭思達，我們想念你，快給我們寄信來吧！
美國的作文6
假如我在美國假如我在美國，我會跟所有的黑人小朋友做朋友，一塊兒學習，一塊兒玩耍。為什么要歧視他們呢?我記得我的老師說過，我們都生活在同一個地球，都是一家人，所有的人都是我們的兄弟姐妹。既然是兄弟姐妹，那不就更應該相親相愛嗎?我不光自己和他們做朋友，我還會帶動我身邊所有的白人和他們做朋友�！度纸洝范颊f：“人之初，性本善”嘛，我相信友誼和愛一定能擠走他們內心的狹隘。同時，我還會告訴我身邊所有的人《黑人孩子羅伯特》的故事，讓他們知道黑人是多么的寬容大度，是多么的了不起。
我一直以為我才是世界上生活最不幸的人，因為爸爸媽媽的嚴格管束。我從來不知道世界上還有這么多生活不幸的人，落后、缺水、有戰爭、還有嚴重的種族歧視。這是我在學習了《地球家庭》這一單元所意識到的`，并且深深地震撼了我。忽然，我突發奇想——假如我在美國。
假如我在美國，我一定要好好學習，為將來能夠進入美國的領導層打下堅實的基礎。因為我覺得只有這樣，才能更直接、更有效地為消除黑人與白人之間的種族歧視作貢獻，同時我還要積極倡導我的“要和平不要戰爭” 的理念，這樣就再也不會出現像雷棣一樣失去爸爸的孩子。世界和平，家家其樂融融，那該是多么美好的畫面那。
假如我在美國，……
美國的作文7
三年級下半學期的天，我偶然聽同學說：“咱們三年級的學生很快要升入四年級了，再過幾天可以提前報名參加四年級的美國游學活動了。個年級只有幾個名額，競爭十分激烈哦！”我聽了興奮地蹦三尺高，太棒了！終于有機會可以出國了。我們家還 沒人出過國，如果這次報名成功了，我就會成為我們家出國第人了。我定要好好把握，抓住機會，為家族增光，加油！
果然如同學所說的樣，在次課堂上，老師向我們公布了美國游學報名活動。那天，我真希望趕緊放學回家，可是“時間老人”好像永遠都停留在個地方，移動地很慢很慢！放學鈴聲終于響了，我整理好書包，馬上沖出了校門口。到家，我就大聲的喊到：“老媽，老媽，我要報名參加四年級的美國游學活動！”媽媽說：“為什么呀？”我回答：“因為我們家沒有個人出過國，我要實現我們家出國的夢想�。 眿寢屟b得很淡定，淡淡的回了聲：“哦！”我纏著媽媽個勁的給她拍馬屁，說了好多：“媽媽我愛您！”、“您最美！”之類的好話。最后，媽媽撐不住笑了，她開心的`點頭答應了。
很幸運，我被美國游學組錄取了。于是就這樣，我為了美國游學而逐夢的旅程開始了。從那以后，我就更加努力的學習英語。之前，我直在少年宮學習英語，自以為英語水平還 好，可自從報名美國游學活動之后，和錄取的同學交流則感覺自己英語水平還 有太多的不足。我開始更加珍惜英語課的學習機會，不僅在學校英語課很用功，而且在少年宮的英語課我也更加努力了，經常得到英語老師的表揚。我平時在家空閑的時候也會努力的練習英語。有次，我弟弟跑到我房間來玩，弟弟對我說：“姐姐，我要喝水�！蔽也恍⌒木谷徊挥勺灾鞯幕亓司溆⒄Z：“water?”結果，我弟弟傻傻的愣在那兒。
在我寫這篇作文的時候，美國游學活動已經結束了。和預想的樣，我在美國游學的日子很順利、很開心，而且學到了很多知識。游學的第天，我和美國朋友交流還 會偶爾借助于手機翻譯軟件，之后的日子完全是憑自己口語交流。現在回想，在去美國游學的逐夢路上發生的這些事，依然是記憶猶新，那么的有趣！
美國的作文8
20xx年的夏季，美國白蛾來襲擊濟南了。這是我第一次見到美國白蛾。它們就像一群小妖怪，好可恨！好可恨！
美國白蛾這群小妖怪危害極大,多的都成災了。幾乎每棵樹上面都有幾百幾千只美國白蛾，它們把樹上的葉子蠶食一光，樹光禿禿的，就像是火柴棒。如果你這時候出門，你一定要打著傘才能出門，以防它們掉到你身上，會咬一個大包，讓你很癢癢。
我的'學校里全都是小白蛾。我還踩死了幾只，真惡心。在農村的果樹上也有許多美國白蛾，它們把我們吃的水果全都弄爛了，所以，我們一定把它們消滅掉。
美國白蛾是從美國傳播到濟南的。它們繁殖能力很強，繁殖速度很快，所以讓我們防不勝防。美國白蛾的卵是綠色的，是圓球形的。長大了，像是毛毛蟲一樣的東西，背上有很長很長的毛毛。再大些就成了蛹了。蛹特別硬，但擋不住螞蟻的進攻。有一種白蛾翅膀上有黑點點，那是雄的；沒點的是雌的。
清除美國白蛾是現在泉城人民的心愿。園林綠化部門物叔叔為了保住大樹的生命，他們開始把一些被白蛾吃過的樹枝砍伐下來。解放軍叔叔也來幫助滅蛾了。他們開著“裝甲車”，穿著防化衣，戴著口罩和帽子，拿著噴藥槍，隊伍名稱叫“防化團滅蛾隊”。他們往樹上噴一種化學農藥。那些小白蛾一大片一大片地落到了地上。一些小朋友也用竹竿把被白蛾咬過的葉子打下來，讓白蛾無處可藏。
我們已經控制了美國白蛾，我們一定要把這群小妖怪就地殲滅掉，讓他們有來無回。
……
美國的作文9
在一個陽光明媚風和日麗的一天，我們來到了位于美國洛杉磯的環球影城。好萊塢環球影城位于市區西北郊。20世紀初，電影制片商在此發現理想的拍片自然環境，便陸續集中到此，使這塊土地逐漸成為世界聞名的'影城。
我們進入景區后，先坐在一輛車上游覽了拍攝基地。拍攝基地就是拍攝好萊塢大片的地方。進去一看，不愧是專業，幾乎把任何場景都模仿了，有洪水、印第安村莊、還有4D做成的“金剛”的家（一只猩猩，看過的同學應該都知道）……做的最真實的當屬地鐵站了，首先就是一個地鐵站的擺設，這不稀奇，馬上就是災難來臨的時刻了。先是電路漏電，然后洪水從樓梯上傾瀉下來，緊接著上面的汽車掉了下來，最后一輛地鐵沖了過來立刻撞上了柱子，隨著“咚”的聲響，我們離開了“地鐵站”。
去了拍攝基地，我們又去了“木乃伊的洞穴”（過山車）。過山車十分恐怖，先是慢慢的走，旁邊有蜘蛛網、骷髏頭等東西做出那種十分恐怖的感覺。突然，前面出現了一個法老，他說要詛咒你然后就開始了。過山車左搖右晃，一會兒上，一會兒下，一會兒正著開，一會兒倒著開。突然停了下來，后面突然出現了幾個僵尸正追著你，然后以最快的速度向前沖了去，那感覺爽��！
我玩了許多項目后離開了環球影城，那天實在是太開心了！我真的還想再去一次。
美國的作文10
親愛的表哥：
你好！轉眼間你去美國已經半年了，美國現在冷嗎？學業繁重嗎？
表哥，現在深圳變得可漂亮了！大街小巷人來人往，繁華極了！昨天，我們學校組織一、二、三、六年級的同學去深圳的錦繡中華民俗村進行春季社會實踐活動。上午，我們游覽了錦繡中華，那里面有中國各地風景名勝，甚至樂山大佛，圓明園的殘柱！真是讓我大開眼界！這些可都是微縮景觀哦！我還看見了黃果樹瀑布，萬里長城和成吉思汗陵呢。有機會你也可以來參觀哦，我免費當你的導游！下午我還觀看了大型馬戰表演《金戈王朝》呢！那場面真是宏偉壯觀呢！我相信你也會喜歡的。
美國現在還在下雪嗎？呵呵，我還挺喜歡雪的。上次你發給我的圖片真好看，白雪皚皚。現在作業多嗎？我的`作業倒是比小山還高呢！什么時候回國？應該是七、八月份，你都放假了。在那里你有沒有看課外書（中文）？日文學得怎么樣？那里的東西貴嗎？這一切都是個謎，只有你回來才能揭曉答案哦！所以，你快回來吧！
祝你
學習更上一層樓！
美國的作文11
我真羨慕美國的人，我也想到美國去住，不過這是癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開。
想去美國原因一：安東妮在美國
可去指數：一顆星
安東妮是美國籃球隊的一員，雖然不是中國的，但是我就是崇拜他，沒辦法的事實。要是我哪天真的'到了美國，說不定能碰巧遇見他一次呢！
想去美國原因二：留學生要到美國去留學
可去指數：兩顆星
嘿嘿！要是我哪天考上了大學，到美國留學去了，就不用坐這么遠的飛機去美國了。而且，假如我到了美國，就會很久很久都見不到爸爸媽媽了�！懊糠昙压澅端加H”，我要是見不到爸爸媽媽，我不寂寞死才怪呢！
想去美國美國原因三：我超級討厭英語
可去指數：…（無數顆星）
我超級討厭學英語，學英語還要被單詞，有時漢語翻印出來兩個字的，英語卻一長串。那次我被英語老師抽去默寫單詞，可是我在黑板上，打了好多次轉轉，也默寫不出，被英語老師罰掃五天地，可憐喲！要是我住在美國，我就不用擔心英語寫不起了，雖然美國要教漢語，不過我想沒有學英語那么可怕吧！
趁現在是夏天，天氣越熱越好，這樣我就可以中暑了，等去世以后，我一定要投胎到美國！
美國的作文12
美國的“高考”作文題
SAT是世界各地學生包括美國本土高中生進入美國大學必需的統一考試，在美國本土一年有七次考試機會。今年已經進行了四次考試，分別在1月、3月、5月和6月。恰逢中國的高考結束，我們選擇了20xx年6月美國SAT的作文試題，有興趣的讀者可以自己嘗試著解一下。
仔細思考以下片斷中提出的問題，并選擇其中一個議題寫一篇文章，闡述你的觀點。通過推理和例證支持你的觀點，例證取材自你的閱讀、學習、親身經歷或是對周圍的觀察。
題一
人們認為，每項成就——也就是我們所說的每一個進步——都會將他們引向問題的最終解決，并幫助人們更了解自己和周遭的世界。但在現實中，每一個新答案的'產生，都會引發新的問題，每一個新的發現，都會展露出更深層、更復雜的狀況。每個成就都通向更深層的問題、更重的責任、更復雜的狀況，以及全新的挑戰。
是否每項成就都帶來新的挑戰？
題二
無論在生活中哪個層面，忠誠都是人們鼓勵和贊賞的一項美德。因此，我們向我們的家庭、團隊、學校和我們的國家獻出忠誠。但很多時候，忠誠是盲目的：借著不自覺地與一個群體認同，將其價值觀當作自己的價值觀，我們就不必對自己的思想和行為負責了。
認同某個群體的價值觀，是否會讓人們不必對自己的思想和行為負責？
美國的作文13
每次去湯姆家，湯姆太太總會做不少中國菜，讓天天吃面包的我品嘗家鄉味的菜肴。湯姆太太總是對我噓寒問暖，體貼入微。她最常問的就是我的太太和孩子什么時候能來夏威夷相聚？
一年后，我太太和孩子要來夏威夷，湯姆夫婦得知后高興得就像自己家人要來一樣，湯姆太太按照夏威夷的習俗，為我太太和孩子準備了漂亮的花環。當湯姆一家和我一起來到機場，湯姆太太給我太太和孩子帶上花環時，我不由熱淚盈眶，湯姆一家待我真是更勝親人。
太太和孩子來夏威夷之后，湯姆一家對我們的照顧就更多了。我去學校上課時，湯姆夫婦會帶太太和孩子去島上各處游玩，還為太太介紹工作。
有一年中國新年的除夕，湯姆邀我們去他家吃年夜飯。我們和他的家人圍桌而坐，我一邊吃著可口的`中國飯菜，一邊和湯姆的家人舉杯共祝新年。飯后，我們都來到湯姆家的后花園。遠處傳來久違的鞭炮聲，夜幕里還不時地綻放著艷麗的煙花。湯姆指著山下一片燈光閃爍的地方，對我們說，這是中國城的華人在歡度春節。在遠離故國的異鄉，我們在除夕之夜竟也能這樣合家團聚慶賀中國的新年，這真令人感慨萬千。
美國的作文14
金門大橋是世界著名大橋之一。大橋雄峙于美國加利福尼亞州寬1900多米的金門海峽之上。金門大橋的北端連接北加利福尼亞，南端連接舊金山半島。當船只駛進舊金山，從甲板上舉目遠望，首先映入眼簾的就是大橋的巨形鋼塔。鋼塔聳立在大橋南北兩側，高342米，其中高出水面部分為227米，相當于一座70層高的建筑物。塔的頂端用兩根直徑各為92。7厘米、重2。45萬噸的鋼纜相連，鋼纜中點下垂，幾乎接近橋身，鋼纜和橋身之間用一根根細鋼繩連接起來。鋼纜兩端伸延到岸上錨定于巖石中。大橋橋體憑借橋兩側兩根鋼纜所產生的巨大拉力高懸在半空之中。鋼塔之間的大橋跨度達1280米，為世界所建大橋中罕見的`單孔長跨距大吊橋之一。從海面到橋中心部的高度約60米，又寬又高，所以即使漲潮時，大型船只也能暢通無阻。
金門大橋包括從鋼塔兩端延伸出去的部分，全長達20xx米，為此，又分別在兩側修建了兩座輔助鋼塔，使橋形更加壯觀。大橋的橋面寬27。4米，有6條車行道和兩條寬敞的人行道。大橋的設計者是工程師約瑟夫·斯特勞斯，人們為紀念他對美國作出的貢獻，把他的全身銅像安放在橋畔。銅像形象生動，神情自若。
金門大橋于1933年動工，1937年5月竣工，用了4年時間和10萬多噸鋼材，耗資達3550萬美元。整個大橋造型宏偉壯觀、樸素無華。橋身呈硃紅色，橫臥于碧海白浪之上，華燈初放，如巨龍凌空，使舊金山市的夜空景色更見壯麗。
美國的作文15
9月29日，我從上海浦東機場出發經過一夜的長途飛機到達美國舊金山的友好家庭。 當我看見友好家庭的豪華別墅時，我感覺到我將要過一種全新的生活！
———溫暖的新家
我每天都和美國的小朋友Eleni 住在一起，她家里有她和她爸爸媽媽三口人。她媽媽是一名演員，她爸爸是一名國際律師，他們看上去很溫和。我和Eleni 住在一個房間，那是一個溫暖舒適的房間。有多么溫暖舒適呢？房間的地上鋪有一張柔軟的白色地毯，能讓我們經常在上面跳躍。Eleni喜歡粉紅色，所以她的被子、床單、窗簾甚至臺燈都是粉紅色的。這樣的房間多么溫馨�。∥曳浅Ｏ矚g。
———特別的新學校
Eleni 是狼溪小學的一個三年級學生，我每天都和她一起上學、一起用餐、一起玩耍、一起睡覺，非常的快樂。狼溪小學是一所占地面積很大的學校，但是教學樓都是平房，不像中國的學校都是樓房，學校的禮堂很小，里面沒有坐椅，表演節目時大家都坐在地上觀看節目。狼溪小學沒有食堂，學生們吃飯的時候就搬幾張桌子在禮堂里吃。我覺得他們很環保！我和Eleni每天帶飯到學校里吃，但是如果沒帶飯就只能花錢在學校里買飯吃。學生們在學習時都坐在地板上，除了做作業時要使用課桌椅。他們上課時可以隨時走動，不像中國的課堂，我覺得他們非常的輕松，這證明美國是一個崇尚自由的國度！
——快樂的玩耍
周末的時候，Eleni一家帶我出去玩，我們去過游泳池游過泳、去打過高爾夫球、去玩過游戲機等等。Eleni家有一只灰色的長著長長的絨毛的`貓和一只喜歡照鏡子的黃色小鸚鵡，我經常給它們喂食逗它們玩。我和還一起Eleni喂過鴨子、做過蛋糕、吃過冰淇淋……我們在一起相處的非�？鞓�！
——離別的時候
最后一個晚上，由于第二天我就要離開Eleni一家了，于是哭了起來，Eleni和她的媽媽也難過得哭了。我很舍不得他們，這幾天他們非常熱情，還贈送了我許多各式各樣的禮物，讓我非常感動。我邀請他們到中國來玩，我們還互相留了聯系方式，希望我們做永遠的朋友！
第二天早上，我坐上了大巴車，和他們招了招手說再見，我真是非常舍不得他們，真希望能再見到他們一次！
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