四年級的作文300字

四年級的作文300字[精品6篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級的作文300字6篇，歡迎大家分享。

四年級的作文300字 篇1

　　我有一個弟弟今年兩歲多了，長著一個圓圓的腦袋，和大大眼非常可愛，但是也很好強，不信你看下面。

　　我們買了一杯奶茶，他卻拿著自己喝，喝玩了放在了那里我就拿起來喝，可他卻連哭帶鬧得不讓我喝，可他不讓我喝我偏要喝，氣得他臉都通紅，不料的是他卻躺在了地上，我也就沒辦法了， 只好把奶茶放了下來，他就起來了。再讓你看看下一件事，有一天，我和弟弟在家里玩玩具，我就把我的`新玩具拿了出來，還沒玩幾下就被弟弟搶走了，我非常氣憤，差點哭出來，于是我就把它奪回來 了，可他卻拿著東西砸我把我砸哭了，我就告訴了媽媽，而結果是我和弟弟都被媽媽教訓了一頓，我沒讓著弟弟，而弟弟有太強了。

　　以后我要讓著淘氣的弟弟！必竟他才兩歲。

四年級的作文300字 篇2

　　今天我上演了倒霉三交響曲，大家一起來聽聽吧，哎……

　　音調一：“媽呀，疼死我了”

　　今天早上在床上坐著好夢，正夢見和周公下棋，一個轉身“啪嗒”，我落到床下去了。“啊啊啊！”我痛苦的.叫著，疼死我了，媽媽呀……

　　音調二：“媽呀，燙死我了”

　　中午回家時餓得不能再餓了，忙端起一碗湯“咕嚕咕嚕”得喝下去，媽媽突然來一句“別燙著了，也別嗆著了哈”我突然把湯噴出來“媽媽咪呀，想燙死我啊？！”“我叫你慢著你偏要快，活該”媽媽白了我一眼。……

　　音調三：“媽呀，我今天咋這么倒霉啊”

　　晚上回到家，已經黑了，本以為本小姐會沒事了，結果“人算不如天算”我吃飯時沒注意，把碗摔到地上了，爸爸和外婆氣憤極了，罵我：“你怎么這么粗心啊，連端個碗都端部穩，你怎么回事啊！你……(此處省略600字)”

　　天哪，我上輩子的今天到底做了什么壞事啊！

四年級的作文300字 篇3

　　我的母親是一個非常善良的人。他是個中等身材的男人，一頭烏黑發亮的頭發。彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛。高高的鼻梁。

　　我媽媽傷害了我!我記得當我五歲的時候，我發燒了。在我住院的十天里，我的媽媽總是幫我打米和喂水。我晚上經常熬夜，把自己翻個身。她常常抱著我的頭關切地說:“你是一個堅強的孩子，你必須堅持下去。”她還給我講故事來分散我的注意力，減輕我的痛苦。這個時候我總是流著淚。

　　我的母親非常勤勞。每天黎明前起床為爸爸和我做早餐。她幾乎做了所有的家務。除了上班，你還可以看到她忙碌的身影。

　　我媽媽不僅工作努力，而且關心我的學習。他經常幫助我檢查我的作業，并耐心地告訴我當有錯誤。

　　媽媽每天都在為我們努力工作。

　　母親的愛是純潔的;母親的愛是無私的';母愛是偉大的;母親的愛只知道給予而不期望回報。媽媽就像春天里溫暖的風，吹著你的心。

四年級的作文300字 篇4

　　在我身邊，我熟悉的人在多不過了。可我今天要向你們介紹的是我的班主任李老師。

　　記得有一次，上課時我沒認真聽講在做小動作，您看見后把我叫起來站到了那里，下課后您又把我叫到了辦公室狠狠地批評了我一次。說實在的當時我挺恨你的，過后想想確實是我錯了，您這樣做 都是為了我好。為了讓我好好學習，以后上課我再也不做小動作了。

　　還有一次，我沒考好，幾天上課都沒精打采的。您發現后就耐心的`開導我，告訴我這一次沒考好不要灰心，考好了也不要驕傲。但一定要記住回去后要找找原因，看錯在哪里吸取教訓下次考試不要 犯同樣的錯誤。李老師的話激勵了我，回去后我有反復琢磨發現自己太粗心不該錯的也做錯了，我要吸取教訓爭取下次不犯同樣的錯誤。

　　李老師我心中的好媽媽，您不只對我一個人這樣而是把愛均勻的分給您的每一個學生。在您的悉心照料下我們一定會茁壯成長。

四年級的作文300字 篇5

　　要是談起我最不喜歡的作業，我則會毫不猶豫地告訴大家：我最不喜歡的作業是——背課文。因為我的記性不好，所以背書的時候老是落字，十分不熟練。

　　今天老師又留下了一個令人頭疼的作業—背書，一聽到這個消息，我就像是個瀉了氣的氣球，心想：我的天吶！怎么又是背課文。

　　回到家，老規矩——先寫作業最后背課文。我捧起書本眼睛直直地望著這一段拗口的文字，很心煩意亂地趴在桌子上，唉！怎么背嘛！于是我先認認真真地讀了起來，一次、兩次，我像一個考古家，細心地觀察著，仔細地記憶著，幾遍之后，我竟然對那一段拗口的文字有了大體的了解！我大喜過望，得意洋洋地“哼！”了一聲，又心急如焚地讀了幾遍，就自以為是的開始背給媽媽聽，在開頭的時候還行，但不一會就變得吞吞吐吐，像進水的`機器卡殼了，還不斷地加字，減字。媽媽聽了就生氣地說：“你要用心一段一段的背，然后再連起來背”。 聽了媽媽的話，我拿過書本，將課文讀了一遍又一遍，接著一句一句地背，一段一段地背。一分鐘，二分鐘，三分鐘……時間匆匆流逝，在一次次地努力，一次次地熟練中，我終于能十分流利地在媽媽面前背通。

　　唉，背書怎么這么難啊！我真想不用背書啊！

四年級的作文300字 篇6

　　未來的教室一定是一個神奇而有趣的教室，讓我們來看看我想象中的未來教室吧。

　　首先，在未來的教室里，再也不用擔心同學們上課思想不專注的問題。只要一位同學思想不專注，他的課桌上就會亮起紅燈來提醒他，如果還不專注，就會發出聲響，引起老師的注意。

　　其次，當老師寫滿整塊黑板后，再也不用辛苦地擦黑板了。只要輕輕一按旁邊的按鈕，整塊黑板就會被擦拭得一干二凈。當然，這種自動保潔功能也會應用到整個教室。放學后，同學們也不用排班值日，只要輕按按鈕，整個教室瞬間就會被打掃得窗明幾凈，一塵不染。

　　還有，更令人感到神奇的是，班級里的'黑板報也不用親自來畫了。只要你靜靜地站在黑板前，用心地構思畫面，你心里所想的內容就會瞬間呈現在黑板上，如果你對哪個地方感到不滿意，黑板也會跟著你的想法自動更改。

　　這就是我想象中的未來教室，很神奇吧？我現在一定要好好學習，長大后成為一名發明家，用我的聰明智慧，把現在的想象變成將來的現實。

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