小學記憶作文（匯總6篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學記憶作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學記憶作文 篇1
記憶沒有重量，但它卻能把人壓得匍匐在地，不能動彈。每當我想起記憶深處的那件事，就會情不自禁地感到羞愧。
那是一個秋高氣爽的傍晚，我約了幾個同學來我家吃飯。過后，我得到了媽媽的特別批準——到樓下的小花園去玩耍。我聽了后，又興奮又激動，趕緊拉著幾個同學走到樓下去，害怕媽媽會改變主意。
終于，我和同學氣喘呼呼地到達了小花園，玩起了躲貓貓的游戲。可是，玩著玩著，大家又覺得太無趣了，便討論起了玩什么游戲最有趣。突然，一個比較調皮的女孩子站了出來，說：“既然你們都想不到要玩什么游戲是最有趣的，不如你們來玩我隨身攜帶的彈弓吧！”說罷，她就在自己的口袋中拿了一個精致的小彈弓和幾張小紙條出來，興高采烈地說：“游戲規(guī)則是這樣的：把彈弓上面的小石頭射到放在地上的小紙條，就可以的一分了！”聽了她的描述，大家都躍躍欲試，我勇敢地第一嘗試了：瞄準地上的紙條，大力地射出去。誰料到，我準備打第二次的時候，一陣微風拂來后，一顆沙子“沖”進了我的眼睛，弄的'我手一抖，竟把石頭打到了別人家的墻上，我害怕極了。這時，聞聲而來的管理員走過來了，兇巴巴地問：“這是怎么回事？怎么會有敲打墻壁的聲音，是誰？快給我站出來！”我聽了后感到心驚肉跳，可還是實誠的站了出來。當那位管理員正要批評我的時候，一位大哥哥看見了整件事情的經(jīng)過，走過來，和藹可親地對管理員叔叔說：“管理員大哥，別怪她，她是我的表妹，小孩子就是調皮，都怪我沒管好他。”管理員見狀，瞪了那位大哥哥一眼，便走開了。等我回過神來時，那位大哥個已經(jīng)走了。
那天，我不明白為什么一個陌生人喊我表妹，也不明白為什么他會幫助我。可是，隨著我年齡的增長，也漸漸明白了緣由。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，那天的情景我仍歷歷在目，我是多么想感謝那位大哥哥呀！可是我卻再也沒有見過他，我是多么慚愧呀！那件事成了我抹不去的記憶。
小學記憶作文 篇2
在我們院子旁邊有一片金色的沙灘，它帶給我的快樂我永遠都忘不了。
沙灘特別漂亮，上面的沙子經(jīng)過陽光的照射，閃爍著金色的光芒。我和小伙伴一看，立馬奔上去，躺在柔軟的沙灘上享受陽光的沐浴，舒服極了！躺了一會兒，大家決定不能浪費這大好時光。我們就開始玩藏鞋子游戲。
我先把涼鞋脫下，藏在了沙灘最中間，接著我又挖了一個洞，故意弄得鼓鼓的，看起來就像是把鞋子藏在哪兒似的，最后我說：“藏好了。”他們就開始在沙灘大肆搜尋，果然不出我所料，小梅真的以為是那個洞。她叫住小伙伴們，他們立即圍過來挖。挖了半天也沒找到鞋子，我樂得嘴都合不攏了。星星突然恍然大悟道：“我們中了她的計。”小伙伴們又趕緊搜，終于被小小給找了出來。小小一臉得意的說道：“現(xiàn)在該我藏了。”小小把鞋藏好后。大家又開始苦苦尋找。我找啊找，半天也沒找著，沮喪的坐了下來。剛坐下來突然覺得屁股下有一硬物，挖出來一看竟然是小小的鞋子。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。“哈哈，我找到了。”小小真狡猾，把鞋埋在沙灘最邊上，沙最淺的.地方，可還是被我找到了。
最后，我們又玩攻擊大戰(zhàn)，三人一幫。我們拿沙子往對方下半身撞去。我“砰”的打中丫丫，她也不甘示弱，又拿起沙子撞在我腳下。沙子打在腿上好柔軟，好舒服。一點也不疼，反而像按摩。就這樣我們度過了一個開心快樂的下午。大家玩累了，躺在沙灘上真爽!我們約定下次還來玩。
沙灘讓我們度過了一個又一個難忘的日子，我會永遠記得讓我們自由自在，無拘無束的金色沙灘。
小學記憶作文 篇3
時間沖刷印在腦海中的點點滴滴，卻沖不去同學們那一雙雙童真的手。那一縷縷烏黑的頭發(fā)，那一個個清秀的字跡，那一幅幅瀟灑活潑的涂鴉已深深地烙在我的心里。
同樣是五年級，同樣青春爛漫的少年。她們和他們留在黑板上的記憶截然不同，她們的記憶——字，清秀美麗。他們的記憶——畫，瀟灑活潑。
課余，他們手握“彩蝶”，在黑板前神采飛揚，頃刻間一幅幅精美絕倫的涂鴉便誕生了。隨風搖曳的楊柳，碧波蕩漾的西湖，五顏六色的.鮮花遍地，沃野中的綠波搖擺不定，一片生機勃勃，全都在他們的筆下悠悠呈現(xiàn)出來。他們臉上，頭發(fā)上全都沾滿色彩斑斕的粉筆灰，卻毫不在意，依然談笑風生，手中的“彩蝶”上下翻飛，輕盈擺動，圖未凝，還“冒”陣陣彩煙。“春色滿園！”不知誰囁嚅了一句，片刻思考，他們繼續(xù)畫龍點睛，錦上添花。
比起他們，她們的字更古色古香。她們手執(zhí)“彩蝶”用繽紛的字體描繪“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。“唰”一道道優(yōu)雅的弧線上透射出無窮精彩，她們不喜歡潔白如雪的天地，喜歡用“云錦”托起蝶花，讓它們纏于充滿油墨清香的黑板，如彩衣天使從天而降，煞是美麗。一個個小精靈躍上黑板，頓時滿黑板的七彩炊煙飄飄然然，美麗至極。
在黑板上，留下我們?nèi)杖找挂沟木A，我們是祖國的花朵，世界未來的橋梁。讓我們揚起心中的帆，奔向浩瀚的書海，讓我們心中萌生的理想種子快快發(fā)芽吧！
小學記憶作文 篇4
大家都知道，我們的實習老師馬上就要回到她的學校了，我們都很舍不得她，都在今天表現(xiàn)的最好。上課了，我們的實習老師又像往常一樣地走進了教室。
“同學們好” “老師您好！”還是像往常一樣的對答，當我們坐下去時，個個泣不成聲，就在這時，我看到老師眼里也泛著淚花，可并沒有流出來，她轉過頭寫下：“我不走了”。頓時整個教室都安靜了下來，只能聽到樹被風吹得沙沙作響和知了在樹上叫個不停，然后過了一會兒，老師開口說：“請每位同學上臺畫一張開心的臉。”每個同學都十分認真地畫著，畫了一塊黑板，老師開心地笑了，可臉上布滿了淚痕說：“以后不管怎么樣每個人都要開心哦！”我們?nèi)嘁黄鹫f：“好”！叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，我們都很開心，因為老師不走了。可在這時，老師淚流滿面地對我們說：“對不起同學們，我得走了，我騙你們的'，對不起！”說完便走了，全班又變得鴉雀無聲……
我們只聽到樹被風吹得沙沙作響，跟那討厭的知了：“知了、知了”叫個不停……
小學記憶作文 篇5
從小到大我經(jīng)歷過許多事情，有件事就像刻在心上一樣，給我永恒的記憶，給我永恒的記憶。
記得那是08年的九月，我們跟著祁老師去參加全運會。我參加的項目是擲鉛球。我和同伴去擲鉛球的場地準備比賽。我突然想起祁老師的話：比賽前要充分熱身，那樣才能發(fā)揮好。于是我不停的跑步做著熱身。開始比賽了，前面幾個選手都擲得不太好，都沒超過7米，我很輕松地領先于他們。連續(xù)兩次后，已經(jīng)有人追上我了。最后一擲，我腦海里不斷重復著祁老師說的動作要到位：蹬、轉、挺、推、撥。耶!我擲出了8米75的好成績獲得了冠軍。
站在領獎臺上，我感到無限榮耀。教育局的領導為我戴上金牌，發(fā)了獎狀，我高舉獎牌在照相機前做出以牙試金的動作。啊!我手中的獎牌沉甸甸的，它是用我一個月的汗水換來的!下了領獎臺，我激動的'跑到正在為比賽忙碌的祁老師身邊，把金牌給老師看，老師眼中流露出了欣慰的目光。
啊!刻在心上的記憶，你是我的榮耀。
小學記憶作文 篇6
我小時候家里窮，糧食奇缺，平日常吃粗糧，細糧只有逢年過節(jié)才能吃到。
那時，奶奶70多歲了，身體不好，需要精心照顧，每次媽媽蒸饅頭時，總要特意給老人做幾個白面饃，那是不準我們姐弟幾個吃的。有時，奶奶吃不下，就留給年齡最小的我，但我不敢吃，除非媽媽點頭同意。
上小學后，早上帶饅頭用來課間充饑成了許多農(nóng)村小孩子的.習慣。
一天早上，我到廚房，屋里很黑，膽小的我匆匆忙忙摸黑抓了個饅頭塞進書包去了學校。
兩堂課后，看看同學都取出饅頭吃，我也連忙拿出饅頭，但我卻怔住了：那是一個白饅頭。
盡管很餓，我還是將饅頭塞回包中，看著其他同學吃得津津有味，我不停地咽唾沫。接下來上課，我一點也聽不進去，頭腦被白饅頭占滿了，肚子餓得咕咕叫，我一次一次想把饅頭拿出來吃掉，但終于忍住了。
放學回到家中，我立即被媽媽按住揍了一頓，然后問我是不是偷吃了白饅頭，我一臉淚痕地從書包中取出饅頭舉給媽媽說：
“早上拿錯了，我沒敢吃，又拿回來了。”
媽媽一把將我攬進懷里，淚水撲簌簌溢了一臉。
日后看到一句名言：戰(zhàn)勝別人易，戰(zhàn)勝自己難。我很自然地想起當時自己強忍饑餓咽唾沫的情景。
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