時間的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的時間的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
時間的作文 篇1
婭瑾拿起喚做《啞舍》的書，她已經看完人魚燭了，燭問了小和尚N次人一生的時間，最好的答案必定是↑面的。
切！看來看去人魚燭不過是膚淺的愛情故事，恐怖在哪里？婭瑾想著。
《啞舍》其實是婭瑾的朋友推薦的，據說很恐怖，婭瑾一看，就這樣嘛！（作者：《啞舍》本來就很恐怖的嘛！）婭瑾狠狠地把《啞舍》摔在地板上，很不開心。
咚咚門外傳來一陣敲門聲，爸爸媽媽回來了。
婭瑾迎上去，準備給父母一個大大的笑臉。可一瞧，爸爸媽媽的臉燒得紅撲撲的。肯定是又吵架了，婭瑾想著，隨后便走進了自己的臥室。可媽媽卻攔住婭瑾的去路，皺著眉頭：陳婭瑾！長這么大了都不會整理一下家啊。
婭瑾沒有回答媽媽，準備推開媽媽的手。
媽媽見狀，很生氣。看我不打你！媽媽抓著婭瑾，走到了一間玻璃做的小屋子里，把婭瑾扔進了那里，說：我絕對要餓你幾天，看你還像你那死鬼老爸一樣的脾氣。
婭瑾露出惶恐的眼神，她很怕就像書里的可憐孩子一樣死在父母的手里。婭瑾著急地朝爸爸投向求助的面色，可根本沒用，爸爸就像干尸一樣躺在了沙發上，沒有反應。
三天過后，鄰居發現了婭瑾，并把她解救出來給她食物。婭瑾三天沒吃東西了，精神變得有些恍惚。一心想著報復爸爸媽媽。
爸爸媽媽像往常一樣下班，沒有看見在玻璃屋子里的婭瑾，心里立刻浮起不安的心情。突然，婭瑾沖出來把爸爸媽媽推進了玻璃屋子，嘴角露出不懷好意的笑。媽媽驚恐極了，喪心病狂地大叫：陳婭瑾，快把我放出來。
婭瑾歪著頭，小小聲地說：怎么可能？你們這么對我，我當然要以其人之道還之以其人之身啊！不然這么對得起我的良心。說到這，婭瑾故意敲了敲自己的'心臟的位置。
媽媽嘆了一口氣，睡去了。
同樣，婭瑾餓了爸爸媽媽三天。爸爸媽媽臉色蒼白，比婭瑾餓了三天出來的時候更虛弱。為什么？誰知道啊
婭瑾煮了一鍋竹子葉、橡皮擦、醬油、牛奶、面巾紙的亂燉。逼她爸爸媽媽吃下，還一邊倒到爸爸媽媽的嘴里，還一邊自言自語；看我多好，煮了美食給你們吃。
轟地一聲，一鍋亂燉全灑了。爸爸媽媽也隨之倒下，永歸天國了。婭瑾笑了笑：你們死了？我還沒玩夠，我們再玩多一點啊！接著，婭瑾徑自跑去，撞上了柱子。
就這樣，原本應該幸福生活下去的一家人一起死了。
還記得小和尚跟燭說的那個問題的答案人一生的時間，就在你我之間。那句話應該是說兩個人之間的，可現在也指一家人
時間的作文 篇2
時間就像一張網，你撒在哪里，你的收獲就在哪里。當時間老去，我們是否還有年幼的記憶？看春的花蕊，聞夏的酷熱，聽秋的落葉，摸冬的寒意，時間一直在推動著每一個的生命的誕生與消逝。我們生活中的一切都是用時間在消費。從生命誕生的那一刻，生命已開始倒計時。時間每前進一步，我們的生命就縮短一段。工作、學習、休息、娛樂……皆是如此。
太陽從地平線上緩緩升起時，就是我一天的開始。我從媽媽的便利店里沖出來，跨上自行車，馬上就走。清晨的陽光照耀著通往學校的路，而我的眼睛卻盯著正前方的太陽。這時候的太陽是最美的，發出的光并不想灼傷你的眼睛，相反，她這時以獨有的溫柔撫摸著你的眼，也只有在這時，你才能看清她那婀娜多姿的樣子。鳥兒在樹枝上發出清脆的響聲，長久不絕。樹枝搖晃著，隨清風發出“沙沙”的聲音。這些“原生態”的聲音互相應和著，譜出了一部輕快自由的交響曲。
太陽直直地立在頭頂上方時，我們正在寬敞明亮的教室里讀書。雖然有一點睡意，但是從內心發散出來的快樂和興奮，正如那陽光驅散了黑暗一樣，把睡意拋到了九霄云外去了。朗朗的讀書聲始終充滿著整個教室，久久不離去。當老師用那洪亮的嗓門、用手指著黑板講課時，我們所有人都聚起精神，眼睛直直地盯著黑板。那一刻，即使是天塌了，地陷了，也不能分散講課的聲音。粉筆在黑板上發出“嚓嚓”的聲音，中性筆在潔白無瑕的紙上劃出“跐跐”的響聲，一時齊發，長久不滅。渴望知識的意念從未離開過我們的大腦，我想，那就是督促我們前進的動力吧。
太陽趴在西方時，那就是傍晚了。路邊的燈灑出的.光烘托出一片安靜而和平的夜。在我媽的小便利店中，我守在柜臺后，默默地守護著。當有一個顧客進來時，我媽便一個箭步上前去介紹商品。她嘴里的每一句話，手上比劃的每一個手勢都在起舞。顧客的臉色逐漸從疑惑變成滿意，然后再把錢掏出來遞給我。而我在柜臺后面站起來，伸長脖子，側著眼睛看著整個全過程，微笑，認為太妙了。我不知道世上最偉大的推銷員是誰，但在我心里的，只有一個答案。
晚上，我躺在床上，久久不能入睡，腦子里回憶著白天的那些片段，時而開心，時而低落，時而感動，這些片段是我一生中最重要的財富。時間正在不斷地前進，生命正在不斷地消逝。時間每前進一步，便回到了我心里，成了永不磨滅的印象，成了在時間的流里留下的唯一足跡。
時間的作文 篇3
時光留下淡淡的惆悵，已經不愿想起過去，當清晨睜開朦朧的雙眼，才知道一切都是新的開始，這才意識到原來可以帶著微笑前行----題記
那時天真的我，這時成熟的我
睜開朦朧的雙眼，看著窗外一片生機，仿佛又回到了小時候。記得每當天蒙蒙亮的時候奶奶就起床為我準備早餐，自己則都要在床上賴上很久，每一次都是在母親的威逼利誘下才不甘愿起床吃完香噴噴的早飯后去上學。那時候的幾乎都不知道有中學和大學的存在，只是每天都這樣毫無目的上著課，原來那時候是那么的天真，無憂無慮。
不知不覺大學的生活已經過去了一年，求學在外，早上已經聽不見母親的威逼利誘，也吃不到奶奶香噴噴的早餐。但是每天還是堅持早起，每天早睡，現在也已經知道原來大學過后還可以繼續考研，讀完書拿到學位證書還要經過一切的努力才能找到工作，知道現實是殘酷的，沒有實力那么你的明天將會黑暗，有了知識也許還有一線生機，弱肉強食，幾乎是沒天都會考慮的問題。原來現在已經不能夠那樣天真的活著了。
那一刻的快樂，這一刻的沉默
記得又一次和小伙伴們在放學回家的路上，那正是橘子成熟的季節，看著道路旁邊的哪些都已成熟的橘子，大家都像是著了魔一樣，放下背上的書包，一個個都像一群餓狼一般立馬沖進了哪一偏橘子林中，盡情的掃蕩，最終每一個都吃飽喝足，打著嗝，撫摸著小小的肚子，摸著說不出的滿意，直到準備走時大家互相看了一眼，圍到一起商量回家后怎么給大人們解釋為什么會這么晚才回家，然后大家在跑出橘子林一溜煙跑出離橘子林很遠大的地方才停下來，喘著氣然后一個個都神情自若的有說有笑的回家，好像一切都沒有發生過一樣，說不出的愜意，說不出的快樂。
大學一個神圣的名詞，家鄉是一個比較貧窮的小山村，每出一個大學生往往大家都會羨慕。“兒行千里母擔憂”當自己踏出那個小小的山村之路時，家中的親人又有誰不擔心呢?告別童年，告別親人，到這個神圣的地方，一切變得那么的拘謹，沒有一個認識的人在身邊又何嘗不想念那一刻的快樂。再也沒有機會去體會那時，在也不能去感覺那是的溫暖，一切過去，大家各奔東西，幾時才能相會，幾時才能再一次回首那一刻，幾時才能敞開心扉而不是如“君子之交淡如水”？沉默原來成為了大家共同的話語。
一生的.眷戀，一生的承諾
每一次聽那首《我們都是好孩子》都有著淡淡情緒在里邊，不知道你們現在在何方，大家都還記得當初大家的報復大家的理想嗎？我想一切都在時間的流逝中默默的忘卻，我們都還是當初的好孩子，可是大家都失去了彼此的聯系，我們都還是好兄弟，可是為什么大家都了無音訊，還記得大家都說過“做一生的兄弟”，可是為什么大家都要如此有著太多太多的無賴，我也已經不知道我還是那個我嗎？
我清楚的記得村中我這一屆只有我一個大學生，但是對于我來說什么沒有感覺到驕傲自豪，而是更多的惆悵，不是不愿離開，而是由太多的不舍，一直都默默的告訴自己“今天的離別而是為了明天更好的相聚”，離開時我也并沒有流淚。默默離開，我知道他們也不知道我離開，去的決絕，來得充充，明天我會回來的。
徜徉在時間的腳步，我們共同進退，我不知還有沒有相聚的時刻，但是請大家記住“今天的離別時為了明天更好的相聚”
再見我的親人，
再見我的兄弟，
再見，一定會有再度相見的一天！
時間的作文 篇4
隨著時代的發展，生活節奏越來越快，似乎每一個人都在爭分奪秒地往前趕。這個時候，碎片化時間的管理就顯得格外重要。
那么什么是碎片化時間呢？簡單來說就是生活中一件事與另一件事之間的間隙，你處于空閑狀態的時間。比方來說，從家里坐公交車到學校或是別的地方，在公交車上的那段時間就是碎片化的時間。在餐廳等上菜的時候，也是碎片化的時間。
碎片化的時間是如何形成的呢？是因為在快節奏的今天，每天人們都忙的不可開支。時間被一件又一件事沖散了。這其中的碎片就是碎片化時間。如果能把這點點滴滴的時間都利用起來，其作用是不可小視的。
想要利用好碎片化時間，有很多的辦法。
首先要養成良好的習慣。比如隨時攜帶記錄工具。下載一個自己喜歡的APP或是帶一本便捷的筆記或便簽，具體情況根據個人喜好。這么做能讓你在空閑時在上面羅列待辦事宜，能把自己靈光一現的想法記錄下來，可以摘抄自己喜歡的句子等等。
還有一個習慣是隨身攜帶資料。可以是視頻也可以是文字。可以在手機上也可以在書上。但要有價值，其中有你值得學習或想要知道的知識。比如說一本考綱，一段吉他教程，凱文桑的“每天一個新技能”節目等等。
學會休息也是很必要的。在疲勞時注意力會下降，效率也會降低。這個時候即使是稍微一點點的`休息也會有大大的不同。
其次要明確碎片化的時間能做什么。由于碎片化的時間通常比較短，所以不宜深度用腦。適合一些必要或有價值的事且能在短時間完成的如：簡單的安排行程，看一則故事，看新聞等
然后就要對碎片化時間有合理的運用。在不同的場合，不同的情況對碎片化的時間應該有不同的運用，比如在公交車上就不適宜做深入的閱讀或思考。午休時適合小小的打個盹或者發會兒呆，這樣能放松自己的大腦。繁瑣的任務之間，可以做一些自己感興趣的事情。比如剛做完一個大作業如800字的征文，可以彈會兒吉他或者舒展一下四肢。有些容易被打斷的碎片化時間比如等人，這種碎片化時間比較容易被打斷，所以建議做比較單一的活動如背單詞或公式。
以上就是對于碎片化時間的管理和運用。這看起來很簡單，但實際做起來卻很難堅持。這也就是成功為什么看似容易卻很難真正做到的原因。
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