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    時(shí)間的作文

    時(shí)間:2023-12-07 16:30:46 時(shí)間

    (精選)時(shí)間的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的時(shí)間的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (精選)時(shí)間的作文

    時(shí)間的作文 篇1

      時(shí)間,是非常重要的,對(duì)人異常的可貴,什么叫做零碎的時(shí)間,就是破碎的時(shí)間。接下來,我給大家介紹下碎片化的時(shí)間。

      在小學(xué)5年級(jí),我們語文老師講了一個(gè)令我震驚的故事,我給大家也講講。從前,有一個(gè)人,這個(gè)人非常的窮,這個(gè)家庭只有母親給家里供吃供喝,父親不知道為什么不工作,所以母親很累,但這位母親有個(gè)愛好,叫寫作,因她實(shí)在太忙了,沒有時(shí)間寫作,所以,她就趁家人叫她干活的這幾秒內(nèi),寫上一句話,甚至一個(gè)字,過了很久,他利用這么些零碎的時(shí)間寫了一篇文章,交給報(bào)社,當(dāng)時(shí),這篇文章就直接火了,在以后的時(shí)間里,她都用這些零碎的時(shí)間來寫作,接二連三的交了好幾篇文章,都獲得了獎(jiǎng)項(xiàng),最后,她不僅是一個(gè)好母親,還是一個(gè)好作家。所以說,不要小瞧這一分鐘。是,我們可以看不起它們,但是十個(gè)它們,一百個(gè)它們呢,所以說,我們要珍惜每一分每一秒。

      時(shí)間就是金錢;時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的……如果白天沒時(shí)間,那半夜睡覺的那些時(shí)間就用嘍!

      我有一次親身經(jīng)歷,讓我懂得了珍惜時(shí)間,當(dāng)我四年級(jí)的時(shí)候,我還不懂事,聽家長(zhǎng)說是叛逆期,有一天,我放學(xué)回到家,我回家沒寫作業(yè),而是在玩,就這樣,我浪費(fèi)了時(shí)間,那天晚上,我寫作業(yè)時(shí)東張西望,吃飽了撐著沒事干,開始玩起了一個(gè)游戲,叫發(fā)呆,我浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間,接著,我爸來檢查我的作業(yè)進(jìn)度,很慢,他催完后就走了,我就趴在我的書桌上不動(dòng)了,眼睛閉著睡大覺,最后我爸把我叫醒了,還教訓(xùn)了我一頓,我只好寫作業(yè),最后是在11點(diǎn)半做完的',當(dāng)時(shí)我非常困,連衣服也不脫就睡覺了,算起來,我浪費(fèi)了接近4小時(shí),4小時(shí),這可是個(gè)大數(shù)目啊,當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)后,我懂得了珍惜時(shí)間,每天我按時(shí)寫完作業(yè),雖然還是有點(diǎn)拖拉,但我認(rèn)為進(jìn)步很大,做完作業(yè)后,我就開始預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺;我雖剛堅(jiān)持了一年,但我希望永遠(yuǎn)堅(jiān)持下來;所以意志一定要堅(jiān)強(qiáng)。在人的一生中,都有成長(zhǎng)的過程,從小寶寶變成大孩子,接著成人,中年,老年,里面還有很多時(shí)間可以利用,利用起這些時(shí)間,我們的生活就會(huì)漸漸富裕起來。

      碎片時(shí)間別看微小,其實(shí)很大,例如一只馬蜂蜇你并不可怕,可是一群馬蜂呢?道理是一樣的,所以,我們要珍惜時(shí)間,用好每分每秒,給生活添加一份色彩。

    時(shí)間的作文 篇2

      你,不知來自何方,亦不知逝在哪里。我看不著,也摸不到,但是,卻能實(shí)實(shí)在在的感受到你。在你的掌握下,一切都發(fā)生著不可思議的變化。你可以將滄海變?yōu)樯L铮迅呱揭臑槠降兀岩涣AP》N子改為參天的大樹,這是多么偉大啊!你能使頑童變?yōu)樾』飪海剐∨⒆優(yōu)榇蠊媚铮S即又毫不留情的在他們的體形上留下印記。時(shí)間啊,你真是一個(gè)無所不能的魔術(shù)師!

      又有多少人面對(duì)著流水,吟誦著逝者如斯夫,發(fā)出無可奈何的嘆息,你對(duì)他們卻總是置之不理,讓他們?nèi)ジ形蚱渲械膴W秘。滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄又有多少風(fēng)流人物,不甘驅(qū)從你的駕駛,在時(shí)光的長(zhǎng)河中奮力拼搏,于是,你顯出滿意的贊許,讓他們的精神常留天地間。清人文嘉《明日歌》中曰:我生待明日,萬事成蹉跎,又有《今日歌》曰:人生百年幾今日,今日不為實(shí)可惜。許多人等待著那無窮盡的.明日,不妨先讀讀這些詩句,或許會(huì)有所感悟,或許會(huì)認(rèn)認(rèn)真真把握今天。

      人的一生多么短暫,在這茫茫的時(shí)間長(zhǎng)河中能算得上什么呢?然而,既然只來此一趟,豈能讓它白走?多少也得留點(diǎn)東西,讓我們把握好時(shí)間,去創(chuàng)造更加美好的明天吧!

    時(shí)間的作文 篇3

      就像當(dāng)年你們牽著我們一樣,讓我們牽起你們的手 !

      本來想憑著健壯的身軀,為孩子支撐起家的高度。可無情的歲月還是拖垮了你們的腰身。

      本來想趁著年輕把錢掙足,以后可以給孩子一個(gè)富足的家。可三十年匆匆流過,卻只能換來一身老疾的病。

      本來想多抽出時(shí)間陪陪孩子,去旅游玩耍,享樂天倫。可驀然回首,到頭來只能攙扶著你們那顫抖的雙手。

      本來想在自己年輕的30年里,刻意的疏離孩子,默默的把這個(gè)家營(yíng)造的更溫馨。可換來的只是一條無法逾越的代溝。傳統(tǒng)的理念里,你們只想做一只老牛。

      本來想等自己干夠了,閑下來多忙忙家里的事。可長(zhǎng)大了的孩子卻漸行漸遠(yuǎn),離開了你們的視線,而不得不把手中的這根線丟去,孤老無依。

      本來想著,等孩子長(zhǎng)大了,自己就可以閑下來少操份心,可心里還是默默的念叨著幫著我們哄孩子。而如今,卻滿頭白發(fā)的,只能望見你們那希冀的目光里流淌下的晶瑩。

      時(shí)間都去哪兒了??jī)赫娴牟蝗炭吹綒q月流逝里有你們的身影。一年又一年的.四季輪回里,一直認(rèn)為雙親依舊是兒千里出行時(shí)強(qiáng)有力的臂膀。可如今,聽著你們蒼老的聲音,我卻膽怯的只敢偷偷的向著你們的背影看去,卻自欺欺人的不忍看向你們滿頭的白發(fā)和為兒盛飯時(shí)那雙顫著的手。

      時(shí)間都去哪兒了?為什么,孩子永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,而你們卻漸漸的老去。也許這就是父母的“特權(quán)”,有著包容孩子一切錯(cuò)誤,義無反顧、不知疲倦的默默付出的“特權(quán)”吧!

    時(shí)間的作文 篇4

      我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生,然而學(xué)習(xí)的壓力也隨著我的學(xué)業(yè)不斷提升增大,導(dǎo)致了大量時(shí)間消耗在了學(xué)習(xí)與作業(yè)上,因此我的閱讀時(shí)間也被壓縮了。

      我呢,是一個(gè)愛好閱讀小說的人,一看就沒了時(shí)間概念,所以在閱讀時(shí)間變少的情況下更自會(huì)倍加珍惜。只要我能把碎片化的時(shí)間攢起來,就能夠或多或少擠出并拼湊些時(shí)間來看書。

      我家離學(xué)校很遠(yuǎn),所以每天早上5點(diǎn)左右就要起床、6點(diǎn)前趕到815路公交站點(diǎn)乘頭班車并要乘一個(gè)小時(shí)左右才能趕到學(xué)校,這一年多來我養(yǎng)成了充分利用路上這一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間美美的遨游、沉浸在小說的世界里爽一番,有時(shí)如不是上車時(shí)就跟售票員阿姨說好請(qǐng)她到我那站時(shí)“叫醒“我的話甚至過站點(diǎn)都還不知道呢;而在學(xué)校里的午休和自習(xí)課上,當(dāng)我作業(yè)做完了也會(huì)經(jīng)常不自覺的拿出書來翻看一番,那也能擠出不少的時(shí)間來;當(dāng)放學(xué)后也有相同的寶貴一個(gè)多小時(shí)呢。別看這些時(shí)間微不足道,但是把它們都充分拼湊起來,那對(duì)我來說可也是一筆不小的.“財(cái)富”呢!正如魯迅先生說的:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠擠,總還是有的。”

      有一次應(yīng)該是周一的早上,我因?yàn)榍巴碛幸黄椿甑男≌f正好看到精彩部分還沒來得及看完,所以不自覺的飛快把梳洗早餐趕工完,擠出十幾分鐘碎片化的時(shí)間就迫不及待在家里拿出書來迅速沉浸到小說的世界里了,靈魂游蕩在書里不自覺的又把時(shí)間這個(gè)“亦敵亦友”的“冤家”給忘了。當(dāng)奶奶焦急的嗓音把我從書中喚醒時(shí),發(fā)現(xiàn)都晚了近半個(gè)小時(shí),這下把自己急出了一身白毛汗,悔青了腸子急忙連奔帶跳趕下一班815,還算好到校剛跨進(jìn)班級(jí)門上課鈴聲就前后腳響起,哎!當(dāng)時(shí)我那顆弱小的心臟都快跳到嗓子眼了,不由得舉手不住拍著我那顆幾近沸騰的心臟,抹掉了一把“冷汗”,心里恨恨發(fā)誓:以后再也不干這傻事了,我的寶貝啊下次可別再來害我了啊,嗚嗚!然而當(dāng)下午第三節(jié)自習(xí)課上做完當(dāng)天老師布置的作業(yè)后,哎,那個(gè)可惡的小魔鬼又再次在我心窩里不斷撓我癢起來,拼湊碎片化時(shí)間的老毛病又犯了,下意識(shí)的拿出了那本沒看完的小說又再次看了起來,不過這次還好放學(xué)鈴聲及時(shí)的把我的魂拉回了現(xiàn)實(shí)世界,才沒耽誤回家,哎!

      我這個(gè)拼湊碎片化時(shí)間來閱讀的“壞毛病”,害我不淺,可每每只能拿魯迅先生又說過的另一句“浪費(fèi)自己的時(shí)間,等于慢性自殺”來開脫自己,碎片化的時(shí)間擠在一起、拼湊出來雖然是個(gè)好東西,但也要注意不要誤了正事啊!

    時(shí)間的作文 篇5

      從一年級(jí)開始,媽媽就每天都給我安排好每天干什么事情,所以我的每一天都是被安排地滿滿的,每一天都很充實(shí)。但是,我總是會(huì)磨磨蹭蹭的,把學(xué)習(xí)放在一邊,在這邊開小差,因此我一直按時(shí)達(dá)不到媽媽的要求,媽媽總在我的耳邊嘮叨:“抓緊時(shí)間,抓緊時(shí)間!”從我到了六年級(jí),媽媽還是在我耳邊嘮叨,快些快些,可是我就是改不掉這個(gè)壞毛病,但是,我們新的數(shù)學(xué)老師沈老師幫助了我。

      我們新的數(shù)學(xué)老師叫做沈老師,她是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的`老師,在一開始做課堂作業(yè)時(shí),我的老毛病又開始犯了,一會(huì)東看看,一會(huì)兒西看看,總之,思想就在開小差,突然沈老師大聲說:“快做作業(yè)!”我嚇了一跳,只能專心地寫作業(yè)。經(jīng)過這樣的幾節(jié)課,我做作業(yè)再也不敢開小差了,并且速度也有很大的提升,經(jīng)常是第一個(gè)交,而且正確率也越來越高了。以前回家作業(yè)要做兩三個(gè)小時(shí),現(xiàn)在我也比以前節(jié)約了很多很多的時(shí)間,只要一個(gè)小時(shí)就可以把作業(yè)全做完。在考試時(shí),我也以非常快的速度做完了考卷,并且完成檢驗(yàn)。

      俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我現(xiàn)在在和時(shí)間做斗爭(zhēng),我要和時(shí)間賽跑,爭(zhēng)取超過時(shí)間,戰(zhàn)勝時(shí)間,我也在一點(diǎn)一滴的去珍惜時(shí)間,讓時(shí)間不再浪費(fèi)。

    時(shí)間的作文 篇6

      楓葉落了,時(shí)間消逝了!問問自己,干了些什么?——題記

      平時(shí)西方,那美麗的夕陽漸漸落山,我用雙手想挽住這一刻,可是一切都已經(jīng)晚了;仰望大樹,那枯黃的樹葉翩然落下,我端起手想接住這一刻,不曾已經(jīng)落地……

      時(shí)間,就在身邊匆匆地流過,但無法挽回。

      水滴落地時(shí),我觸摸到了時(shí)間,它是那樣地急促,當(dāng)我回過神來,它已銷聲匿跡。時(shí)間婉如那天邊的彩虹,其景再美,也會(huì)被時(shí)間慢慢的吞噬。人們活在幻想中,想象那一刻美麗的景色。

      北雁南飛,這一年平淡地結(jié)束了,觸摸著時(shí)間,它還是不慌不忙的走著。回憶過去的一年,更讓我體會(huì)到了時(shí)間的珍貴。“請(qǐng)?jiān)诮o我點(diǎn)時(shí)間。”我的口中不禁喊起了這樣一句話。觸摸了時(shí)間,才想起過去時(shí)間里平庸的生活。

      鐘表上的秒針一格一格地走著。它既不會(huì)多走,也不會(huì)少走。時(shí)間前進(jìn)的動(dòng)力,我無法阻擋。我曾幼稚地將鐘表上的`電池扣掉,可我還是自己欺騙了自己。

      觸摸了時(shí)間,我才領(lǐng)悟,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。抉擇的是你,你如何把握它,就看你自己了。只有敢于與時(shí)間賽跑。才會(huì)贏得更多的時(shí)間。時(shí)間的價(jià)值是靠在這段時(shí)間里,你干了些什么來衡量的。

      時(shí)間的充實(shí)與飽滿,讓生活在幻想中的我從幻想中爬了出來。我要與時(shí)間賽跑。追趕那即將落下的夕陽。時(shí)間賽跑。追趕那即將落下的夕陽。

    時(shí)間的作文 篇7

      萬事勝意,一切都比自己期待的要好一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)就足夠,總是很喜歡這個(gè)萬事勝意。

      喜歡八月長(zhǎng)安,喜歡筆下的周周林楊,耿耿余淮,見夏李燃,洛枳盛淮南。可以從每個(gè)人身上看到自己的影子,還有青春的影子。小時(shí)候的我們是周周,敏感脆弱小心翼翼卻又故作灑脫,不懂社交卻圓滑世故;中學(xué)時(shí)代我們都是平凡的耿耿,不聰明但上進(jìn),不愿隨波逐流卻抓住了高考這一稻草,沒有一句“小爺我一直都在”的承諾,也成為了最好的自己;大學(xué)的我們是洛枳,看似勇敢,有時(shí)仍選擇逃離,逃不出桎梏,只能徘徊徘徊…他們的故事,熠熠生輝。我們的故事,依然平淡無奇。

      那些承載了青春一去不復(fù)返的年少,任歲月流逝,仍記初心。高中的精神寄托不僅僅是課桌里混雜著教材的小說,八月長(zhǎng)安更像一個(gè)勵(lì)志的存在,時(shí)時(shí)勉勵(lì)著在高考垂死邊緣掙扎的我們。高中的語文作文總是在條條框框中壓榨著我們的才華,一下筆就是“史家之絕唱,無韻之離騷”的司馬遷,捧一顆心來,不帶半根草去的陶行知,李白蘇武隨手拈來。洛枳曾為了盛淮南能看到自己的作文,故意拋開顧忌,只為他寫一篇正真意義上的作文。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)看了八月長(zhǎng)安高中時(shí)代的作文,如歌德所說“帶著鐐銬跳舞”,用文字跳舞,書香撲面而來。佩服高中的她有如此深厚的文學(xué)功底,也有自己獨(dú)特的想法,這不是青春期無病呻吟的文字,也不是一切“想太多”的詬病,文字如風(fēng),這么多年,一如既往,清新哀婉,也勵(lì)志。

      我們也從懵懵懂懂跌跌撞撞一路成長(zhǎng),曾以為我們會(huì)如周周林楊枳盛淮南一樣,在大學(xué)能真正做自己喜歡的事,學(xué)想學(xué)的.知識(shí),認(rèn)識(shí)一群志同道合的朋友,會(huì)更灑脫,一路高歌不回頭,將青春的尾巴活得更精彩。但以前的我們快樂很純粹,外賣中的美食,偷跑出校,氣壞了的保衛(wèi)大叔,下課了的壓操場(chǎng),逃自習(xí)的秘密談話,好友之間一次又一次的互相鼓勵(lì),每次在快要放棄自己時(shí),卻發(fā)現(xiàn)還有很多人默默在身后的溫暖……小城市不大但很溫馨,回家的路程總是那一條街,家里的燈總有那一盞……沒有余淮的中學(xué)時(shí)代也很快樂。考試前和同桌一起翹課,卻在校門口迎面撞上班主任,我們很有默契拉著手一路狂奔狂奔,跑到街上紅綠燈處哈哈大笑,笑夠了,卻發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)過好幾個(gè)綠燈。都說海倒過來是天,一抬頭,剎那間,仿佛聽到了來自湛藍(lán)的天空的海浪聲。總是回憶會(huì)讓人覺得現(xiàn)在的自己很差勁,不像以前有明明確確的目標(biāo),全力以赴接近它,雖然結(jié)果不如愿以償,但也感激當(dāng)時(shí)沒有放棄自己的另一個(gè)自己。

      現(xiàn)在天仍是另一片海,我卻糟糕透頂,這種生活讓人窒息,一切都在變壞,一切都在作對(duì),一切都不遂人意。不愿隨波逐流又不想勇往直前,一邊怨天尤人一邊貪圖享樂,抱怨著當(dāng)下卻從不打算未來。開始厭煩這樣的生活狀態(tài),開始懷疑,頹廢,墮落……開始回憶,連以前再也不想提及的糟糕的考試的成績(jī)分?jǐn)?shù)也變得鮮活,也想見見以前嫉妒的討厭的想著畢業(yè)后余生不再相見的算不上朋友的同學(xué),想找個(gè)傾訴者哭訴一切苦衷,告訴他自己也很不容易,也未曾料到此般境地。

      那就把這些不愉快的、不愿提及的暫時(shí)交給時(shí)間吧,我們都是時(shí)間的女兒,我們的結(jié)局無從說起,我們的故事還未結(jié)束,誰也無法預(yù)料下一刻魔盤里會(huì)有哪一種巧克力,無法定位我們的坐標(biāo),是選擇碌碌無為還是華麗轉(zhuǎn)身,都交給時(shí)間吧。讓時(shí)間慢慢沉淀,讓雜質(zhì)沉淀,一切美好的觸手可及。那就觸碰美好純粹吧,暫時(shí)選擇無憂,暫時(shí)不停留在過去。既然昨日來去無路,那就向前吧,美好的或許遲到,但會(huì)來到。路的盡頭有一個(gè)余淮,饒著頭,卻正經(jīng)的說:

      “小爺,我一直都在啊。”

    時(shí)間的作文 篇8

      我曾經(jīng)一直覺得自以為是是一種非常不好的品德,可是后來才發(fā)現(xiàn),其實(shí)自以為是也有他自己的道理。在這個(gè)世界上每個(gè)人都是艱難圖存,整日為了解決生存和溫飽問題奔波忙碌。

      詩和夢(mèng)想的提出讓他們看到了遠(yuǎn)方遙遠(yuǎn)的希望,即便是一開始他們并不覺得自己能夠到達(dá),可是他們?nèi)耘f心懷希望,心存夢(mèng)想,覺得只要自己足夠努力就一定能到達(dá)遠(yuǎn)方。可大多數(shù)時(shí)候,我這只是為他們提供了一個(gè)借口而已,他們看到了遠(yuǎn)方其他人的夢(mèng)想生活,卻并不知道自己和那種生活之間的距離有多遙遠(yuǎn)。其實(shí)他們只不過是更換了一種方式來麻痹自己的內(nèi)心意圖,讓自己忘記生活當(dāng)中的苦痛。

      后來我開始看石鐵生的書,包括斷相機(jī),包括《我與地壇》,我知道其實(shí)在她的內(nèi)心世界里她多么的堅(jiān)強(qiáng)自信,可是同時(shí)又多么的悲觀消極,他害怕別人說自己是一個(gè)殘疾人,他總是希望并且渴望別人能夠平等對(duì)待。他想要做一個(gè)有價(jià)值的人,哪怕是對(duì)這個(gè)社會(huì),對(duì)這個(gè)世界對(duì)別人的內(nèi)心都能夠有一種尊重感。

      可是他的經(jīng)歷卻注定了這一切已經(jīng)變成了不可能。

      你并不知道在這個(gè)世界每個(gè)小小的角落里暗藏著多少傷心與悲痛欲絕。也許那些大人物早就已經(jīng)暴露在了社會(huì)的每一個(gè)層面,你知道他們有多么傷痛,也知道他們有多么偉大,更知道他們的委屈有多么的.不值。可是那些小人物并不曾發(fā)生,被你知道,他們也只是不懂得為自己的權(quán)益庇護(hù)。他們默默無聞地生存在那里,進(jìn)而無希望的等死。

      也許你從來都沒有了解過那樣的世界。

      也許當(dāng)那終有一日明白過來的時(shí)候,所有的一切都已經(jīng)為時(shí)已晚,包括你自己都不能再自救了。

    時(shí)間的作文 篇9

      人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。

      時(shí)間——一年一年的,一月一月的,一日一日的,一時(shí)一時(shí)的,一分一分的,一秒一秒的漸進(jìn),猶如從斜度極緩的'長(zhǎng)遠(yuǎn)山坡上走下來,使人不察其遞降的痕跡。不見其名階段的境界,而似乎覺得常在同樣的地位,恒久不變。

      時(shí)間可以證實(shí)一切,因?yàn)樗鼤?huì)改變一切——每個(gè)朋友都熟悉著陌生,陌生著熟悉。隨著時(shí)間的推移,或許你們會(huì)分道揚(yáng)鑣;或許會(huì)攜手走過每個(gè)分岔路口;又或許幾年后、幾十年后一切都不再是最出的樣子,一切都不是你最初預(yù)想的樣子。

      時(shí)間它可以改變一個(gè)人;它可以成全一個(gè)人。它可以讓我們突破陌生這道墻走進(jìn)各自的生命,然后又在下一個(gè)拐彎處隱約不見……

      巴克萊的一篇《時(shí)間》里把一個(gè)人一生可用的時(shí)間仔細(xì)計(jì)算出來。如果我們活到七十歲,其中就有整整三年是用來吃的,將近二十四年是用來睡的,我們用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間,除去假期的七百一十六天,就剩下四百六十天左右……這樣算下來不得不承認(rèn),時(shí)間是何等可貴。

      世界上最冷酷的也許就是時(shí)間了吧?它慢慢的帶走了你的童年,再帶走你的青春,再帶走你年輕,直到剩下你的白發(fā)白骨,最后連白骨都消失了。它也不會(huì)停下腳步,稍作留念……人的一生短的可笑,卻還有人沒有地方揮霍。正好比現(xiàn)在的我們。

      隨著時(shí)間的步伐,讓今天帶著記憶擁抱昨天,懷著期望擁抱未來。不失一分一秒的活著。已去之浪不回流,已去之時(shí)不再來……

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