我的“蒼天”老師-六年級人物作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的“蒼天”老師-六年級人物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
她，透著淡淡的清香，散發著濃濃的書卷氣，有時仿佛還摻雜著一些孩子氣，她愛笑，還總是笑得那么甜。這便是我們的英語老師———Miss張，我們又叫她“蒼天”老師。
為什么我們會叫她“蒼天”老師呢？且聽我慢慢道來。
張老師上課時抑揚頓挫。銀鈴般的聲音，帶領我們在單詞的海洋里遨游；星空般的目光，帶領我們在知識的草原上奔跑；和風般的動作，帶領我們在英語的天空中遨游。可正當同學們都在聚精會神地聽課時，坐在角落里的張同學和徐同學卻說起了悄悄話，張老師不動聲色地來到他們身邊，讓他倆站起來復述課文內容，兩個馬大哈你看看我，我看看你，壓根不知道上到哪了，Miss張順口來了句：“我的蒼天啊，大地啊……”瞬間教室里哄堂大笑了起來。
有時候Miss張會坐在教室后面批改作業，一旦批改到某個同學基礎題錯了很多，或者題目都不看仔細答得牛頭不對馬嘴時，便會情不自禁地冒出：“我的蒼天啊，大地啊……”一聽到這話，我們一定會捂著嘴巴忍不住地發笑。
我們的“蒼天”老師又嚴厲又溫柔又雷厲風行，讓我們又恨又愛。每當自習課我們不遵守紀律，說話吵鬧時，“蒼天”老師會用那“X”光一樣的眼神看著我們，強大的氣場讓她一開口，我們便成了溫順的小綿羊，誰都不敢出大氣，教師一片寧靜。每當有同學作業本不小心留在學校，不能及時完成作業擔心害怕時，“蒼天”老師總是溫柔地說：“沒事，明天來學校補上就好，下回可不能再犯。”如此太善解人意，讓我們直呼萬歲。每年的運動會上我們的“蒼天”老師真得是雷厲風行，使出渾身解數和運動員們共進退。跑道旁，“蒼天”老師一邊助跑一邊不停地“騙”同學，后面得追上來了，追上來了，堅持住快沖……。那聲音在操場上久久回蕩。
這就是我的“蒼天”老師。從詞不達意到出口成章，從懵懂無知到知書達理，張老師在我們優秀成績的背后默默付出，毫不保留地把她的學識傾注給我們。她溫柔可親又不失威嚴，她知識淵博，就像一盞明燈照亮我們成長的道路。我愛我們的“蒼天”老師！
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