實用的同學的作文優選【3篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的同學的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
同學的作文 篇1
時光轉瞬即逝，如白駒過隙，眨眼間，進入初中已經有半個學期了。在這時間里我無疑結識了許多新朋友，今天我就來分享一下。
“董娘娘，董娘娘，董娘娘！”在初一八班的廣場才藝秀的舞臺上，有一位嫣然起舞的“女子”。他，就是今天的主角——董偉豪，“董娘娘”。只見臺上的他蓮步輕移，款款走到舞臺中央，雙手水袖一揮，頭上三千青絲傾下，一曲《新貴妃醉酒》驚艷全場。“董妃，董妃，董妃！”舞臺下的同學尖叫聲一陣接一陣，臺上“女子”面目從容，一雙美麗的丹鳳眼里秋波款款，眼睛下一個高挺的鼻子，鼻子下一張紅唇輕起，唱出那令人陶醉的歌聲，手上的水袖輕輕一揮，絕美的舞姿使人沉醉。伴隨著花瓣，掌聲，歌聲，舞姿，我回想起了娘娘排練時的場景……
“同學們，排練啦，排練啦”負責廣場才藝秀的同學喊道。于是，大家有說有笑的去排練了。一路上大家有說有笑的，可是一看娘娘呢？娘娘啊正在練著歌，手上還不時比劃兩下動作。我們看著娘娘認真的練習著，也不好意思起來，也不說話了，都開始討論起動作來。
“好了，排練結束了，大家都辛苦了。”半個小時后排練結束了，大家一哄而散都各自玩去了，可再看娘娘，他呀，在一旁回顧著剛剛排練的動作和歌詞，一次又一次。
在表演前的'最后一個中午，一切都已經定型了，大家都認為可以好好休息一下了，滿心期待地盼望著明天的表演。可是娘娘卻走過來說：“我覺得有些動作還不夠好，誰可以陪我再練練？”是啊，娘娘到了最后一天都還是如此認真，這舞臺上的榮耀與掌聲，不是他當之無愧的嗎？
表演結束了，娘娘從臺上下來，著急的問大家剛剛的表演怎么樣，看到大家都給予肯定，他才松了口氣，笑了。看著娘娘如花般的笑容，我默默思考。他的歌聲里，有一種信念，堅持不懈；他，的舞蹈中，有一種品格，化腐朽為神奇；他的表演，有一種榮耀，他當之無愧。
他，就是我要分享的一位同學，他的榮耀，當之無愧。
同學的作文 篇2
我有一個朋友，他黑黑的，中等個子，臉圓圓的，有一雙細長的眼睛，他的嘴大大的。
他喜歡和別人畫畫，畫的是《香腸派隊》，畫的有香腸人和槍。畫完了，他涂了涂顏色，一幅完整的'畫就完成了。我心里想，如果是我，我一定會努力畫的更好。
他是一個熱心的人，當同學遇至困難時候，他都會熱心幫忙。有一次，我忘帶尺子了，他借給了我。今后我一定也做一個熱心的人。
我的這位朋友，你有沒有猜到他是誰呢？
同學的作文 篇3
我有一個很搞笑的同學，賣起萌來比女生還可愛。他叫張洋，但他也有認真的一面。
下課時，他就會拉幫結派的出去玩，要么留在教室教我玩魔方。
他在教我玩魔方時很認真，但我出錯時還是引出了他的笑聲，這就使得枯燥的“課程”平添了一股熱鬧。
但是一轉眼，他又嚴肅地對我說：“先把前面我教你的熟悉了之后，再來找我學下一部公式”。聽了這句話，他在我心中的地位又飆升了一大截。
在我辛苦“奮斗”了兩個星期后，終于出師了。這時他臉上又恢復了以往的燦爛笑容。
他工作的時候也非常認真。我們平日里看的家校互聯看似簡單，但是這是他犧牲了兩天的休息時間制作出來的啊！
平日里一想起那些家長漫不經心地控制著鼠標直接跳過前面的內容，直接觀看作業的.樣子就想為他感到不平。
一想起他在辦公室里辛苦制作家校互聯的情景，又想到那些家長的模樣，真想沖上去教訓他們一頓。
雖然下課嬉鬧的他與工作時的他截然不同，但是他無論怎么變，都有一幫好兄弟。真希望我們“飛升”到初中之后還能在一個班。
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