六年級的作文

六年級的作文匯編[5篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文 篇1

　　夏天到了，天氣慢慢地變熱了。

　　火辣辣的太陽掛在天上，無情地灸烤著大地，盡情地散發熱量，大地被烤得滾燙滾燙，天地仿佛是一個大蒸籠．走出家門，身上立刻大汗淋漓，感覺要被烤焦了。

　　夏天的雨是最常見的，來也匆匆，去也匆匆．剛剛還是晴空萬里，轉眼間，烏云密布，電閃雷鳴，傾盆大雨從天而降，雨點好象大瀑布似的，馬路上立刻成了汪洋大海，在這樣的雨地行走，肯定會變成落湯雞的．還沒過幾分鐘，天晴了，太陽又露出了可愛的笑臉。

　　花草樹木是夏天的寵兒．您瞧，那一排排參天大樹，葉子長的又綠又密，遮住炎熱的太陽， 給行人留下了一片綠陰，知了在枝頭盡情地唱歌：＂在樹陰下真涼快，真涼快．＂荷花在茂盛的'荷葉間開放了，它露出了燦爛的笑臉，散發出誘人的芳香。

　　夏天是小朋友最快樂的時候．小朋友在樹陰下玩耍，他們可以吃冰冰涼涼的雪糕，可以去游泳館游泳，還可以在草地里捉蟈蟈……玩得可開心啦！

　　夏天真美麗，我喜歡夏天。

六年級的作文 篇2

　　我是中牟懸薈萃路小學的學生，我的學校一年四季風景優美，是個可愛的校園。

　　春天，小草從土壤里探出了頭，花兒綻開了笑臉。晴空萬里，空氣清鮮。即使下雨時，烏云密布也是一道景觀。特別是雨過天晴時，天上有五彩繽紛的彩虹，像一架彩色的橋梁，真是太美麗了！

　　夏天，那一排排樹木都長滿了茂盛的枝葉。同學們自由自在的在操場的樹蔭下玩耍，有的跳皮筋；有的丟沙包；有的踢足球。玩得可開心了！

　　秋天，校園里的景色可是最美了。我發現了一個小秘密，那就是校園里的每一片樹葉，都在發生著變化，有的變成了黃色，有的變成了紅色。花壇里的菊花全都盛開了，有紅的.、白的、黃的……五彩繽紛，漂亮極了！

　　冬天，一下課同學們就奔向操場，正好下著鵝毛大雪，同學們可就跟往常不一樣了，有的堆雪人，有的大雪仗。可有意思了！

　　我的學校一年四季可真美呀！我愛我的美麗校園。

六年級的作文 篇3

　　我們是小青蛙，以前，我們幸福地生活在碧綠的水塘里，白天，我們到田間為你們的莊稼除害，夜里，我們便可跳上荷葉，盡情地引亢高歌，為你們的夢鄉奏響一曲優美的旋律。我們盡心盡力為你們效勞，可你們卻不感恩圖報，而是一而再、再而三地傷害我們，你們安的是什么心？

　　一天夜里，靜得出奇，滿天的繁星調皮地眨著眼睛，月亮的光輝撒遍了大地，我們依舊出來為你們唱歌，突然一只無情的大手向我們伸來，把我的伙伴都捉了去。頓時，我們被這突然襲擊嚇得驚惶失措，忙亂之中的'我跳進了一條臭水溝，找了個隱蔽的地方躲起來，才幸免一死。之后，還不時聽到那拼命掙扎的同伴發出了撕心裂肺的慘叫聲，看到那兇殘的、沒人性的人類徘徊在池塘邊，令人膽顫心驚，坐立不安。

　　從此以后，我們現也不敢出來捕捉害蟲，更不敢大聲歌唱。白天，我們躲在家中，只有在夜深人靜時，偶爾出來吸一中清新的空氣。

　　這種日子實在叫人難以忍受，最終，我還是跳上岸來找吃的，突然，我的肚子被掐住了，喘不過氣來。哈哈，又是一只又肥又大的青蛙，多好的下酒料。我拼命地掙扎，奮力地反抗，大聲地呼救，可是都無濟于事，我和我的同伴們被扔進了一個黑漆漆的盒子里，我們不停地掙扎著，最后迷迷糊糊地睡著了。當我睜開眼睛時，發現自己已來到熱鬧的集市上，被罩在魚網里，我看見那雙可惡的手，揮著一把鋒利的小刀，利索地砍去我同伴的頭，跺去了它們的腳，扒去它們的皮，剖開了它們的胸膛，甚至還將它們放入沸水中我落下了傷心的眼淚。太可怕了，我不忍心再看了，不忍心再想了，再不想辦法逃跑，我也將是同樣的命運最終，我掙扎著從一個破洞逃走了。

六年級的作文 篇4

　　“人中呂布，馬中赤兔”，赤兔馬能與呂布相提并論，可見其神駿。我們班有一個同學，跑步的速度非常快，拼勁十足，大家就給他取了個外號叫“赤兔”。

　　“赤兔”有一雙靈動的眼睛，一個挺拔的鼻梁，雖然皮膚不是那么白，但帥氣十足。

　　今天，是運動會的最后一天。有“赤兔”參加的八百米比賽，這是我們班期待已久的.一個穩奪金牌的項目。“赤兔”奔向檢錄處，很快，檢錄好了，“赤兔”同其他幾名參賽選手一同站在起跑線上，每一名選手都是信心十足，神采飛揚。

　　“砰——”，發令槍響了。“赤兔”如一支離弦的箭，“嗖”的一下射了出去。他的手像上了發條的鬧鐘，快速地前后擺動著。他的腳下仿佛踩著風火輪，兩條腿快速地交替著，遠遠看去只有幻影了。片刻，別的選手便被他遠遠地甩在身后。

　　很快，一圈跑完了，“赤兔”放慢了速度。但令他沒有想到的是，一名參賽選手竟趁著這個空當超過了他，“赤兔”發現了，連忙去追趕他，剛超過他，下一秒，又被反超了。那名選手仿佛是一塊牛皮糖，緊追不舍，甩也甩不掉。

　　今天的溫度格外的高，天格外的藍。太陽曬在人的身上火辣辣的。“赤兔”的臉憋得通紅，汗珠不斷地往下淌。我們班的加油聲一浪高過一浪，一聲比一聲響，響徹云霄。

　　“赤兔”又一次領先了，他回頭看了看身后，發現那名選手準備沖刺了。于是，他便挺起胸膛，昂起頭，咬著牙，閉著眼睛，手臂擺動得越發快了，用一種拼命的架勢向前沖。終于，“赤兔”先一步跨越了終點線。我們班的同學沸騰了，全都站了起來，笑著涌向了他。

　　“赤兔”不愧是赤兔，對得起 “赤兔馬”這個雅號。他就是我的同學——吳昊。

六年級的作文 篇5

　　音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領略這一片奇妙的天灆之音。

　　“轟隆隆，”是哪個調皮的孩子

　　吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹上唱歌的小鳥驚跑了，飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌

　　唱，蜜蜂“嗡嗡”地交喚著，仿佛在說：“開工了開工了。快點干活了。”許多蜜蜂一邊開始工作，一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那么勤勞，過去為蜜蜂吶

　　喊加油，為蜜蜂跳起了優美的.舞蹈。

　　在春天，森林里的一切都動了起來，不再是以前被定格在森林里的物體，他們是有生命的，有思想的。你看，小鳥和大樹在一起津津樂道地談起陳年往事;小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……

　　田野里又是另一番景象，綠油油的稻谷黑沒成熟，一陣微風拂過，稻田里蕩起一篇綠色的波浪，在上下伏著，發出“沙沙”的聲響，如同下雨一般的聲音。

　　一轉眼秋天到了，蜜蜂更是勤勞工作，為過冬做好準備;果園里，熟透的水果往下掉，發出“咚咚”的響聲，農民伯伯樂得“哈哈”笑出了聲，天上的大雁“嘎嘎”地叫著，排著整齊的隊伍飛往遙遠的南方。

　　秋姑娘來得快，走得也快，冬婆婆接著到來。風“嗚嗚”地刮著，雪花慢慢地飄落下來，“哈哈哈哈”，是誰在笑?原來是在后院打雪仗的小朋友，一個負責做雪球，一個負責扔雪球，“嗖”的一聲雪球就飛出去了，打在另一個小朋友臉上，笑聲順著風飄到很遠很遠……

　　音響世界真是多姿多彩，變化無窮啊。我愛音響!

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