未來的想象作文

未來的想象作文6篇[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的未來的想象作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

未來的想象作文 篇1

　　現(xiàn)在的服裝，五花八門，五顏六色。我相信你們的衣柜里一定掛滿了春、夏、秋、冬的衣服。這些衣服各不相同，破了，小了，舊了就要重新買，未來的衣服可不是這樣的，未來的衣服具有以下特點。

　　未來的衣服在任何一個季節(jié)，可以隨意調(diào)溫度。在寒冷的天氣，可以把溫度調(diào)熱就不用躺在床上，也不用裹得像個粽子，穿得大方，瀟灑。在炎熱的夏季，我們也不用整天在家里扇電扇，吃著冰棒。我們只要把溫度調(diào)到?jīng)觯�你的衣服就會變得涼爽，涼快了。如果在秋天，果農(nóng)們要摘果子，只要穿上這件衣服就不會那么熱了，就變得涼快了。

　　未來的衣服適合任何人的身材，可以根據(jù)人的身高、胖瘦來調(diào)節(jié)。假如有個子長得很高，衣服就會自動調(diào)長，如果一個人長的非常胖，衣服也就會自動調(diào)寬；如果個子很小，衣服就會自動調(diào)小，調(diào)短。

　　總之，未來的服裝，因人而異。可以調(diào)冷、調(diào)熱、調(diào)長、調(diào)小、調(diào)寬。就像是為你量身定做一樣。未來的`服裝，款式更新，顏色更多，它可以根據(jù)你的愛好，顏色，款式來設(shè)計，千變?nèi)f化。未來的服裝，新奇，耐穿，它會讓你驚喜不斷。

未來的想象作文 篇2

　　章老師從來不隨意閑置一堂語文課，在我看來，她的每一舉動都有著深深的用意。

　　這不，今天的語文課，章老師拿出了一個大的文件夾，說是有未來大作家的照片，請我們分別上去觀看。但是，看過的同學(xué)不可以告訴座位上的同學(xué)，文件夾里到底是什么。我們都很期待，拼命舉手想讓老師叫到自己。

　　小萌好像猜透了章老師的心思，等不到章老師的話音落，便脫口而出：“鏡子……”下面許多同學(xué)也不禁“跟起了風(fēng)”，而章老師只是神秘地笑笑，搖了搖頭，并不說什么。

　　婧聞第一個被請上去，第一排心急的同學(xué)太想探究謎底了，婧聞開始邁步，他們緊跟著就伸出頭張望了。章老師只好換了一個角度，非常隱蔽地給婧聞看。婧聞瞪大了眼睛，凝視著文件夾中的.照片，不一會兒便“撲哧”一聲笑了出來，小小的臉頰漲得通紅，好像很不好意思。她笑著捂著嘴，回到位子上，什么也沒有說。

　　第二、第三第四個幸運者，也同婧聞有一樣的反應(yīng)，“咯咯咯”地，笑個不停。同學(xué)們的好奇心徹底被激起來了，手舉得更高了。小萌看到章老師打開文件夾時閃過了一道白光，又管不住自己的嘴巴了：“是鏡子，鏡子會反光！”。章老師一愣，隨著又恢復(fù)了笑容：“我把照片貼在了鏡子上。”下面一片唏噓聲，但是“手林”的數(shù)量卻好沒有減少。

　　子涵也成為了幸運者，她上去看了之后，笑得很夸張，還十分幽默地評論了一句：“這個人以后肯定是一個大作家！”大家都被逗笑了。小萌在下面翻了翻白眼，嘀咕了一聲：“自戀。”

　　我也有幸被請上去了，三步并作兩步走，跳到文件夾后面。定睛一看，“照片”中的人圓圓的臉蛋，長長的睫毛，笑瞇瞇的，呵！是我！這真的是一面鏡子呀！原來我也可以成為未來的作家！未來的作家原來就是我！我樂了！也像其他同學(xué)一樣，傻呵呵地跑回到位子上，回憶著剛才的那張“照片”。小萌忍不住問我：“是不是鏡子啊？”我笑而不言。“是集體照對吧？”先前上去的婧聞朝我眨眨眼睛，我調(diào)皮地點點頭。“原來如此。”小萌“恍然大悟”。可是這顯然還是不能減弱她的好奇心，她用力地舉著手，恨不得爬到桌子上去，非得上去看個究竟不可。

　　等到最后一個同學(xué)都看完了，章老師語重心長，卻還是沒有收起笑容，她說：“這就是我的愿望，我希望我們班的每一個同學(xué)都可以成為未來的作家。你們都有這個希望。努力吧！”

　　大家若有所思，就仿佛一張未來作家的集體照閃在眼前。我抬起頭，從章老師的目光中看到了她對未來的憧憬，也看到了，我努力的目標(biāo)與方向……

未來的想象作文 篇3

　　小時候，爸爸媽媽帶我到過秦皇島電廠、唐山電廠和井岡山電廠。可是有一天，我卻來到一座以前爸爸媽媽從未帶我來過的奇特的電廠。這座電廠的外表雖然和普通電廠沒什么區(qū)別，可是內(nèi)部結(jié)構(gòu)大不相同。 我先來到了鍋爐房，只見一座座垃圾山聳立在鍋爐房里。我腦海里頓時出現(xiàn)了一個大問號：難道我走錯地方了?難道這里已經(jīng)改成垃圾焚化廠了？難道……工程師叔叔看見我一臉迷惑不解的樣子，微笑地告訴我說:“ 這些垃圾都是從垃圾焚化廠里從垃圾焚化廠里揀出來的有機垃圾和塑料垃圾，它們?nèi)紵�后可以產(chǎn)生蒸汽，就可以驅(qū)動汽輕發(fā)電機發(fā)電。這樣，每燒1000噸垃圾，就可以得到2萬度電。

　　燒剩的垃圾殘渣捻碎后，摻進些碎石，再放入，重新加熱到300℃，就是一種很好的鋪路材料。”這時候，一些運有有機、塑料垃圾的專用車開過來了。我問：“這些垃圾都是從哪兒來的呀？”工程師叔叔答道：“我們已和垃圾焚化廠簽訂了一份合同，他們說可以把塑料垃圾和有機垃圾給我們，于是，我們就派這些專用車去把那些垃圾運到這里來。”“這些專用車是怎么分辨出是否是有機垃圾和塑料垃圾且能準(zhǔn)確無誤地回來呢？”我問道，“它們裝有一個能分辨垃圾的光線，叫做‘分辨光線’，這光線一照到垃圾上，就可以分辨出它們（垃圾）是否是有機垃圾和塑料垃圾。至于是怎樣準(zhǔn)確無誤的`進行運輸，是因為控制中心的工作人員遙控的”“那你們天天呆在這樣的環(huán)境里難道不會得病嗎？”“噢！那是因為他們運回來的時候能分泌出一種液體，叫做‘溶化液’，這種液體可以把所有的東西都溶化了（包括細菌和害蟲）。

　　在溶化的同時，它們又分泌出一種液體，叫做‘保護液’，這種液體除了細菌和害蟲以外，剩下的東西都可以保護起來，使它們不會被溶化。所以，在它們還沒進這座工廠前，細菌和害蟲就早已被溶化了，我們也就不會得病了。”工程師叔叔一樣樣的向我作了解釋。 接著，我們又來到了鍋爐房外面。工程師叔叔讓我戴上了一副眼鏡。頓時，眼前除了工廠里的樓房和煙囪，剩下一片漆黑。工程師叔叔告訴我說：“越黑表示空氣越純凈，越淺污染的就越厲害。”我看煙囪上是工廠里最黑的地方了。我摘掉眼鏡，驚訝地問：“為什么煙囪上的空氣最純凈呢？”工程師叔叔回答：“以前普通工廠每年因工業(yè)而排放出的顆粒物高達5億噸，顆粒物上還吸附了許多有毒有害的金屬、無機物和有機物，成分十分復(fù)雜。

　　但這座電站就大不一樣了。我們在煙囪上每隔2米就安裝一個能吸廢氣的口，叫‘吸煙口’。安上這種口后，所有的廢氣就都被這個口吸進了。然后又到了一個能把吸進來的廢氣過濾的口，叫‘過濾器’。它們先把廢氣里含有有毒物質(zhì)和致癌物殺掉，然后用一種光線把顆粒物變成了一種能使所有東西都被加熱到3000℃的物質(zhì)，最后再用這種把過濾出來的空氣加熱到3000℃，它就變成了純凈的空氣了。”“那不能把煙囪去掉嗎？”“如果那樣的話，廢氣便會一下子向四面八方擴散開了；而要加上煙囪的話，廢氣在一定時間內(nèi)會沿著一條直線向上升，‘吸煙口’便可以把所有的廢氣吸進來了。”

　　聽完這些后，我不禁點點頭，暗暗地想：現(xiàn)代世界的科學(xué)技術(shù)真發(fā)達啊！ “匡冶，快起床！”一陣叫聲把我從睡夢中驚醒，“你剛才在說什么呀？什么‘有機垃圾’的……”原來是一場夢啊！但我相信，在不久的未來，這樣的垃圾電站一定會展現(xiàn)在我們的眼前。

未來的想象作文 篇4

　　今年是20xx年4月23日，又是新的一天。

　　早上，我早早的起了床，洗漱完畢后，坐在餐桌旁。我的小機器人卡拉捧著一個小方盒子走到我的面前，對我說：“小主人，早餐時間到了。”說完，它把小盒子遞給我，你會發(fā)現(xiàn)，小盒子上有三個按鈕，即是三種不同風(fēng)味的早餐。我按了那個紅色的，盒子慢慢地自動打開，里面有一顆草莓味的可愛糖果，吃在嘴里一股濃濃的'香甜，準(zhǔn)會讓你回味無窮。也許你會想：一顆小小的糖果能吃飽嗎？當(dāng)然能啦，它個頭小，可是能量大，里面富含了你一天的營養(yǎng)成分，多吃了你就會撐著。

　　吃完早餐，我就去坐公交車上學(xué)，我們這里的汽車很特別，它可以在陸地上、天上、水上行駛，而且，最主要的是它不用汽油，用水就可以了。坐上汽車，一會就到了學(xué)校。

　　上課時，老師拿了許多奇特的管子和一臺電腦。老師把管子一頭接著電腦，另一頭接著我們上課用的耳機，不斷地給我們輸入知識，瞧！知識，我們輕松全掌握了。

　　這就是未來世界小小的一角，我充滿期待，您呢？

未來的想象作文 篇5

　　星期天，我在家睡覺時，發(fā)了一場夢。夢里夢見了我們未來的校園。

　　我長大讀完書了，回到小時候讀書的校園。校園的一切都變了，變得令人神奇，令人愛慕。放眼望去操場上的花草樹木長得郁郁蔥蔥,令校園充滿了生機,我情不自禁地走進樹海里,一陣涼爽的清風(fēng)飄人而來,令人非常舒服。咦,怎么花草樹木這么神奇呢?這些是真的花草樹木，為什么會發(fā)出涼爽的風(fēng)呢？走進一看原來里面安裝了先進的送風(fēng)機，只要人們一進來就會發(fā)出風(fēng)，多神奇，多迷人的花草樹木啊！我走到教學(xué)樓看看，我覺得奇怪了，為什么樓梯不見了呢？一位小學(xué)生對我說：“只要你用手指寫上去幾樓，升降機便自動出現(xiàn)，把你送去想去的樓。”聽這位小學(xué)生說完，我便用這種方法上了二樓。我看見二樓有大型、美麗、干凈的舞蹈室和寬敞明亮、琳瑯滿目的圖書.館。我又上了三樓，三樓原來是教室。我在教室門口看見教室里面有學(xué)生在上課。可是我沒有看見老師，我又仔細地看，原來老師在黑板這樣大的電腦里為同學(xué)們上課。如果同學(xué)們不認真上課，頭上的紅燈就響，表示要重罰他。哦原來校園已運用里先進的'教學(xué)設(shè)施。.教室是用玻璃砌成的，奇怪了，這樣不會破的嗎？我用手敲一敲，疼得跳了起來。教室不但堅硬，而且里面十分有趣。如果黑時，它會自動調(diào)光；熱時，也會自動調(diào)冷；冷時也會調(diào)暖。同學(xué)們在這樣的教室學(xué)習(xí)多舒服,多幸福啊！更先進的是同學(xué)們上學(xué)時，不用行路，只要站上校園通道，一分鐘就送到學(xué)校。到校時，同學(xué)們只把進門卡插入門口的這道門，就會自動送出新鮮、營養(yǎng)的早餐了。

　　“叮鈴叮鈴……”我的鬧鐘響了起來。啊！未來的校園的設(shè)備真是神奇,先進啊！我想：想擁有這樣先進的設(shè)備，現(xiàn)在我們就要刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)知識，長大為校園作貢獻，為祖國作貢獻，。

未來的想象作文 篇6

　　今天是我的12歲的生日，傳說在這一天，每滿12歲的小朋友都會接到一個關(guān)于記憶的文件，可以是前世、后世、前前世、后后世等，并且有長達十天的記憶之旅！

　　我坐在電腦旁邊，焦急的等待著。“滴滴”啊！來嘍。我連忙啟動大腦儲存裝置，熟練的點開文件，天啊，我被安排要去的是----竟然是“人類滅絕之后”！人類滅絕之后還會有什么生物呢？恐龍會再次卷土重來嗎？現(xiàn)在全球氣候變暖，地球上的沙漠、湖泊都會變成熱帶雨林嗎？一個個可怕的念頭不斷的從大腦中涌出，我趕緊拼命的搖頭，把思路趕跑，命令自己毫不猶豫地趕緊移植！什么是移植？哈哈哈，你out了吧，現(xiàn)在是二十二世紀，像將電腦芯片直接放置人的大腦中的這種簡單移植早已經(jīng)在地球普及了啦。

　　我用長達一秒的時間把文件移植到自己的神經(jīng)系統(tǒng)中，我的每一個神經(jīng)細胞瞬間變得快樂起來，不過，既然要旅行，我有備無患的套上可99層超級防寒衣和101件超涼T恤，我的愛犬小汪也不例外。終于我抱著裹得和皮球似得小汪（我更像是皮球）點擊了“開始”。瞬間，我感覺自己的身體一下子輕了很多，接著，一股力量把我推了出去！嗖嗖嗖……。

　　嘎嘎咕咕拉膩吧鼓！我睜開眼睛，頓時差點嚇出心臟病----一個眼睛占據(jù)臉三分之一的外星人正站在離我不到七厘米的地方瞪著我，我聽到的怪叫就是它發(fā)出的，我仔細觀察它：這個古怪的外星人身高才到我的腰間，嘴巴卻非常之大，直接長到下顎，鼻子小卻冒著白氣，就向一只氣紅了眼的公牛。呀，它能站在樹苗上！那說明……，我不敢想了，一拳過去再說，說時遲那時快，我的拳頭就要落在外星人的臉上的時候，它輕輕一閃，就撞在身后的樹上，“嘎嘎”、“咕咕”……，咦，我的身后怎么多出了如星星般多的外星人，他們都在朝我叫著！

　　我大吃一驚，這么多外星人氣勢洶洶的向我逼近，它們雖然輕如薄紙，但人數(shù)眾多，我擔(dān)心自己寡不敵眾，就靈機一動，把小汪放了出來，小汪真是勇敢，它在“人群”里上躥下蹦的，為我沖出一條道路，外星人突然朝向小汪撲通撲通跪了下來，領(lǐng)頭的（就是被我差點吃到我拳頭的那個）對我怪叫了半天，我一個字也聽不懂，不過，這難不倒我，我立刻啟動大腦程序，下載外星語APP。哦，原來，它是想讓我把小汪奉獻出來，立為外星之王，很顯然，它們被小汪的應(yīng)用之舉鎮(zhèn)服了。

　　我輕蔑的`瞥了它一眼，心想：這都什么年代了，難道二十二世界的群主是條狗！，這么輕易下跪，也太沒有骨氣了吧！

　　不過，最后我還是“奉獻”出來小汪，當(dāng)然，小汪既然是王，我是王的主人，那就是王中王了。這幾天，我呼風(fēng)喚雨、自由自在的，直到……，第三顆小行星撞擊地球，我被震飛了， “旅行”，提前結(jié)束了。

　　整整一天，我待在家中反思：如果地球的資源沒有被我們過度的浪費、破壞，也許，人類還不會這么快滅亡，外星人也不會這么輕易的攻擊地球。在這里，我要向大家呼吁：請大家合理利用地球資源，讓它更好的造福我們的后代，不要讓小汪成為即將到來的二十二世紀、的大王！

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