描寫(xiě)景的作文匯總(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)景的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)景的作文 篇1
記得那天晚上，爸爸帶著我和媽媽一起去濟(jì)源看球賽，在球賽進(jìn)行到最激烈的時(shí)候，天突然下起了大雨，這雨像豆子一樣打在我們的身上和臉上，嚇得我們飛快地跑上了車。
雨點(diǎn)越下越密，越下越急，從車窗向外望去，只見(jiàn)那雨像串串的珠簾一樣，迅速?gòu)目罩屑甭湎聛?lái)，天地間像掛上了無(wú)比寬大的窗簾。
一會(huì)兒，雨下得稍微小了一些，忽然我發(fā)現(xiàn)地上冒出了一縷縷白色的像霧一樣的東西。我驚喜地尖叫著：“爸爸，你看，好漂亮的霧！”爸爸笑著說(shuō)：“兒子，那不是霧，那是蒸汽。”“蒸汽？怎么會(huì)有蒸汽呢？”我疑惑不解地問(wèn)道。爸爸說(shuō)：“下雨前，天氣太熱，這地面經(jīng)過(guò)太陽(yáng)一天的炙曬，也是很熱的，這涼涼的雨灑落到地面上，經(jīng)過(guò)蒸發(fā)就形成了蒸汽。”
那蒸汽像輕煙，像輕紗，又像云霧，此時(shí)，我感覺(jué)不是在路上，而像置身于瑤池仙境一般。我看著，看著，又覺(jué)得眼前更像是一個(gè)巨大的舞臺(tái)，我想像著自己是一個(gè)萬(wàn)眾矚目的`明星，在舞臺(tái)上表演。路邊的小草、樹(shù)木就像我的觀眾在為我喝彩，我在這冉冉升起的云霧中，騰云駕霧，輕飄飄的，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右……
啊，這雨中的“霧”真是美麗極了！
描寫(xiě)景的作文 篇2
長(zhǎng)白山是吉林省的一個(gè)旅游勝地。長(zhǎng)白山地處中朝邊境，吉林省境內(nèi)，地跨吉林省的安圖、撫松、長(zhǎng)白三縣，是有21萬(wàn)多公頃的自然保護(hù)區(qū)，是松花江、圖們江、鴨綠江三江的發(fā)源地。
長(zhǎng)白山是中國(guó)十大名山之一，并與五岳齊名，山明水秀，景色怡人的關(guān)東第一山，20xx年成為國(guó)家首批5A級(jí)風(fēng)景區(qū)，因其主峰白頭山多白色浮石與積雪而得其名，素有‘千年積雪年松，直上人間第一峰’的美譽(yù)。
天池位于長(zhǎng)白山主峰火山錐的頂部，因?yàn)樗幬恢酶撸婧０芜_(dá)2150米，所以被稱為‘天池’。天池是長(zhǎng)白山最著名的景點(diǎn)，是人們游長(zhǎng)白山的必游之地。
天池呈橢圓形，是火山噴發(fā)自然形成的火口湖。當(dāng)火山噴射出大量熔巖之后，火山口處形成盆狀，時(shí)間一長(zhǎng)，在雨水、雪水和地下泉水的作用下，積水成湖，就形成了現(xiàn)在的天池。
天池的.水從一個(gè)小缺口上溢出來(lái)，流出約1000多米。從懸崖上往下瀉，就成了著名的長(zhǎng)白山大瀑布。大瀑布高達(dá)60余米，很壯觀。距瀑布200米遠(yuǎn)還可以聽(tīng)見(jiàn)它的轟鳴聲。大瀑布流下的水匯入松花江，是松花江的一個(gè)源頭。在長(zhǎng)白瀑布不遠(yuǎn)處有一個(gè)溫泉，這是一個(gè)分布面積達(dá)1000平方米的溫泉群，共有13眼向外噴涌。
這就是吉林省的長(zhǎng)白山，怎么樣，很美吧!
描寫(xiě)景的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在千島湖畔的一個(gè)小山村。那里有一條美麗的小溪。溪水晶瑩碧透、清澈見(jiàn)底。大大小小的鵝卵石鋪滿了溪底。溪水從村頭一直流到村尾，最后流入千島湖。這條玉帶般的小溪，流淌著我多少童年的回憶。
小溪四季都很美麗。
春天的小溪，冰雪融化，溪水叮叮咚咚，像是在彈奏著春天的贊歌。水面上依稀漂浮著的一片片桃花瓣、梨花瓣，將小溪妝扮得像一位美麗動(dòng)人的少女。那活潑可愛(ài)的小燕子不時(shí)地掠過(guò)，尾尖偶爾沾了一下水面，溪水便蕩起層層漣漪。
夏天的小溪更加迷人。小溪的兩岸種著一顆顆柳樹(shù)。柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，就像是正在洗頭的姑娘。一條條小魚(yú)，在溪水里自由自在地游來(lái)游去，可愛(ài)極了！燦爛的陽(yáng)光把小溪照得波光粼粼，水面一閃一閃的，像是點(diǎn)綴著一顆顆小星星。我和小伙伴們總會(huì)撿起溪邊的小石子，投向小溪。頓時(shí)，水花四濺，笑聲飄揚(yáng)，又給小溪增添了幾分樂(lè)趣。
秋天的小溪搖身一變，變成了一個(gè)文靜的小女孩，靜靜地、緩緩地流淌著。一片片枯葉飄落在水面上，像一只只金色的小舟，緩緩地漂流在水面上。
冬雪飄舞，小溪像是穿上了一件潔白的衣裳。碧玉般的水面結(jié)了一層薄薄的`冰，給我們帶來(lái)了童話般的世界。
家鄉(xiāng)的小溪，是我童年的樂(lè)園。那里印下了我深深的足跡，灑滿了我歡樂(lè)的笑聲，留下了我難忘的回憶……
描寫(xiě)景的作文 篇4
清晨的湖面最美了。湖面上浮著荷葉，荷葉上還留著昨夜的露珠。
荷花有的已經(jīng)開(kāi)花了、有的含苞待放，還有的還是花蕾。湖面上飛著兩只蜻蜓，它們?cè)邳c(diǎn)水產(chǎn)卵。湖邊有個(gè)小亭子，亭子里早已有人在泡茶了。
遠(yuǎn)處的太陽(yáng)剛露出笑臉，照在湖面上，湖水亮晶晶的.美麗極了。這就像詩(shī)里所寫(xiě)的：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
描寫(xiě)景的作文 篇5
金色的深秋剛過(guò)，冬天的第一場(chǎng)雪就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天冬中飄落下來(lái)。
凜冽的寒風(fēng)不停的從地面上刮起，地上的東西像頑皮的小孩，開(kāi)始了他們的旅行。接著，鵝毛大雪從天而降，猶如成千上萬(wàn)的白蝴蝶在空中飛舞。不一會(huì)兒，整個(gè)村子銀裝素裹，淡去了昔日里的車水馬龍，淡去了昔日里的叫賣吆喝，像個(gè)沉睡的`寶寶，顯得異常安詳。
瞧，那座高大巍峨的房子，穿上了雪白的外衣。走進(jìn)仔細(xì)一看，屋頂上鋪上了厚厚的雪。用手碰碰，軟軟的，冷冷的。
還有那一塊草坪，也被雪蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，似乎還沒(méi)有睡夠似的。有幾個(gè)調(diào)皮的小孩來(lái)到草坪前，他們伸出雙手，不停的把雪往外扔。但是，那鵝毛大雪下的太大了，一下子把他們挖開(kāi)的地方鋪上了雪。過(guò)了一會(huì)兒，他們想出了一個(gè)好辦法，用滾雪求的方法，迅速的把草坪的“被子”的一角掀開(kāi)。可是，沉睡著的小草似乎怕冷，不想拉開(kāi)“被子”，鵝毛大雪又好像知道小草的想法，馬上又幫小草蓋上了雪白的“被子”。那幾個(gè)小孩子無(wú)計(jì)可施，無(wú)可奈何了。.
冬天已到，春天還回遠(yuǎn)嗎？第二年一定會(huì)有更大的收獲！
描寫(xiě)景的作文 篇6
才一出門(mén)“哈——哈啾！”打了個(gè)大噴嚏，鼻子馬上凍得像一顆超大的蓮霧，紅通通的。冬天來(lái)了，北風(fēng)冷颼颼的吹，天氣也越來(lái)越冷，冷得叫人直起雞皮疙瘩。
冬天是個(gè)冷酷無(wú)情的季節(jié)，不但冷得叫人直發(fā)哆嗦，還會(huì)使人們感冒，咳嗽和流鼻涕。感冒的病魔都纏上身了，而且一感冒就一發(fā)不可收拾，整天奄奄一息，讓人覺(jué)得度日如年。
不過(guò)冬天也有它的好處，冬天的太陽(yáng)很暖和，不像夏天的太陽(yáng)熱呼呼的，像在烤爐里一樣，讓人頭暈?zāi)垦！⒑沽鳑驯场６炖飼裰薇唬梢愿杏X(jué)到棉被散發(fā)出來(lái)的香味，那種軟綿綿、香嫩嫩的感覺(jué)，真棒！而且在冬天很多人都會(huì)吃火鍋，不但吃了以后全身都熱了起來(lái)。那種氣氛使得家人彼此間變得更親切，感情就像那熱騰騰的火鍋，愛(ài)在沸騰，愛(ài)到最最高點(diǎn)。
冬天也有它美的一面，像合歡山，一到冬天就下起一片片晶瑩剔透的雪花，頓時(shí)間大地變成了銀色亮麗的世界，所以會(huì)有很多人去高山賞雪，還可以玩丟雪球、堆雪人的'活動(dòng)，這些都是在夏天享受不到的。，冬天雖然冷冽，卻也留下了令人難以忘懷的美好回憶。
冬天雖然給人冰冰冷冷、灰灰濛濛的感覺(jué)，但它不會(huì)像夏天一樣熱煞人，就好像我們看待人事物，不要只看壞的一面，也要懂得欣賞它﹙他﹚好的一面喔﹗
描寫(xiě)景的作文 篇7
天再見(jiàn)，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)瞬間入秋，冷風(fēng)吹不散，發(fā)現(xiàn)回憶的樹(shù)結(jié)滿了思念。夜空星星閃爍，孤獨(dú)的美麗，淚光閃亮整個(gè)世界。一陣風(fēng)掠過(guò)，明亮的夜晚在這一秒鐘化為一片灰暗，不久，秋雨從空而降。
秋風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，雨滴從傘外漂落我身，干脆把傘一扔，舒爽淋一場(chǎng)雨。雨并不大，卻讓我忘懷的回憶往事。三年前的同一個(gè)時(shí)間，同一個(gè)地點(diǎn)，同是一場(chǎng)初來(lái)的秋雨，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)懷有心臟病的秋季女孩。也許因?yàn)槲乙彩乔锛九桑液退級(jí)粼诔聊谐闪撕门笥选Ｋ?dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)，她僅剩不到兩個(gè)月的生命時(shí)間了。我當(dāng)時(shí)真的是驚呆了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我甚至也希望是我聽(tīng)錯(cuò)了。她卻平靜的對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我也是幸運(yùn)的了，活了十六年了，雖不長(zhǎng)但也不短啦!雖然我的時(shí)間不多了，但我還是會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地走下去的。死亡并不可怕，怕的'是虛度年華。而我在這十六年里去了很多地方，也學(xué)了很多東西，最重要的是我學(xué)會(huì)了坦然。所以我并不恐懼死亡之神的到來(lái)。能撐到現(xiàn)在我也已學(xué)會(huì)了釋?xiě)选Ｈ欢F(xiàn)在的我，只希望能在我剩下日子里多陪陪我的親人，回首我走過(guò)的路。這樣我就不會(huì)有遺憾了。人生自古誰(shuí)無(wú)心?只愿我能留取孝心陪爸媽。這樣我就心滿意足了”。我從她的臉上看到前所未有的平靜，我真的不敢想象，僅剩不到兩個(gè)月生命的女孩，竟然會(huì)那么的堅(jiān)強(qiáng)。看著她在雨中散步，我感到一絲絲的傷痛，卻又被她的笑容所取代。她的背影是那么的蕭瑟，而她的臉上卻蕩漾著世界上最燦爛的笑容。
也許因?yàn)槭乔镉臧桑杂甑慰偸菐е唤z淡淡的哀愁。忽然感到無(wú)比的思念，思念去年那一場(chǎng)秋雨，思念那雨中蕭瑟的背影，思念那令人心寒的笑容。
初秋的雨來(lái)在夜晚，也消失在夜晚。雨停了心卻還在痛。
描寫(xiě)景的作文 篇8
我靜靜的坐在窗邊，看著桌上的《傲慢與偏見(jiàn)》，看了一會(huì)兒眼睛有些累了。我便揉了揉眼睛，推開(kāi)書(shū)本趴在坐上休息了一會(huì)兒。
“喳喳喳”，外面的鳥(niǎo)兒清脆的叫聲引起了我的注意，我站起身來(lái)，打開(kāi)窗戶將頭伸出了窗外，找找是哪傳來(lái)的叫聲。一束束陽(yáng)光照在了我的臉上，我吸了一口清新的空氣感覺(jué)到了放松。抬起頭看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)站在枝頭，它那機(jī)靈的小眼睛到處張望著，似乎在尋找著什么東西。我仔細(xì)看了一會(huì)兒，原來(lái)，它在找蟲(chóng)子，當(dāng)它看見(jiàn)一只蟲(chóng)子時(shí)，立馬飛了過(guò)去，飛快地叼走了那只蟲(chóng)子，飛到了遠(yuǎn)處，它飛得是那么的輕松、自在。
慢慢地，我聽(tīng)見(jiàn)了各種聲音，大人們坐在樓下的小亭子里寒暄，還傳來(lái)一陣陣歡笑聲，仿佛在聊一些家常。爺爺、奶奶們有的在散步，有的'在打羽毛球，充滿了活力，讓我感受到了對(duì)生活的向往。小孩子們?cè)跇窍峦娴貌灰鄻?lè)乎，沉迷于自己的世界中無(wú)法自拔。
我連忙走到樓下，無(wú)意間，我看見(jiàn)了草地上的蒲公英，也不是什么時(shí)候，它們從這兒冒了出來(lái)，生長(zhǎng)在一起，它們是那么的頑強(qiáng)。我突然想起一首歌——《蒲公英的約定》，蒲公英等著風(fēng)的到來(lái)，它們與風(fēng)有個(gè)約定。當(dāng)風(fēng)來(lái)了，被吹走的蒲公英開(kāi)始了自己的旅行，它們都有著自己的夢(mèng)想，想去更遠(yuǎn)的地方。大世界小小的我們都擁有著自己獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想。
原來(lái)，窗外有著這么美麗的景象，有時(shí)一個(gè)小身份的人也會(huì)有著大大的夢(mèng)想。不做則已，一已做驚人，現(xiàn)在的我們只是一個(gè)小人物，但是只要懷著一顆有夢(mèng)想的心，并為之而努力，也許不知哪一天，夢(mèng)想就變成了現(xiàn)實(shí)！
描寫(xiě)景的作文 篇9
一天，北風(fēng)像獅子一樣狂吼著，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，樹(shù)和房頂都帶上了白帽子，就連汽車都戴上了小白帽。地上積了厚厚的雪，像蓋上了白絲被。
早上，兜兜戴著帽子，背著書(shū)包上學(xué)去，風(fēng)狠狠的抽打著人們的臉，揪心似的疼。兜兜深一腳，淺一腳地走著，鞋子里都濕透了，走起路來(lái)晃晃悠悠的，像剛學(xué)會(huì)走路的小孩子，雪還咯吱咯吱的'響著，好像在唱著歌兒：啦啦啦，啦啦啦，我是一小雪兒，貢獻(xiàn)大，災(zāi)害小，
一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生莉莉見(jiàn)了，心里很不痛快，想：老師常告訴我們。要幫助有困難的人。不但使我們快樂(lè)了，別人也快樂(lè)了。現(xiàn)在弟弟有困難了，不正是需要幫助的嗎說(shuō)干就干，莉莉三步并做兩步地跑過(guò)去，拉起小弟弟，問(wèn)他：疼嗎別哭小弟弟，你是男子漢，不能哭的哦!說(shuō)著，他們一起走向?qū)W校。
雪地路留下了他們的腳印，更留下了莉莉助人為樂(lè)的身影。
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