六年級(jí)作文300字3篇【通用】
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字3篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)作文300字 篇1
我們的校園既漂亮又充滿生機(jī)和活力,處處都有漂亮的景色,然而我最喜歡教學(xué)樓下的天井。
來(lái)到天井,一眼就能看見(jiàn)天井四周擺滿了漂亮的鮮花。有嬌妍的大麗菊,明艷的映山紅,還有五彩的`雞冠花等等。它們亭亭玉立,千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷,真是美不勝收。
天井的四個(gè)角落有許多嫩綠的翠竹,竹葉上有幾顆晶瑩剔透的水珠,亮閃閃的非常可愛(ài)。那些竹子一株挨著一株,剛勁清新,和松樹(shù)一樣碧綠常青,和梅花一樣挺雪傲霜。它還具有中通外直,不屈不擾的氣概。
天井的兩頭有著兩個(gè)古銅色的大魚(yú)缸。魚(yú)缸里有漂亮的睡蓮,可愛(ài)的金魚(yú)。魚(yú)兒時(shí)而吐泡泡,時(shí)而嬉戲,時(shí)而浮出水面,時(shí)而潛入水中。“魚(yú)戲蓮葉間”的美景令人流連。
天井里還種著許多的桂花樹(shù),站在天井里,芳香習(xí)習(xí),真讓人心曠神怡。
課間時(shí)間到了,一群小朋友沖出教室,在天井里玩耍。有的打小皮球,有的跳繩,有的跳皮筋,有的玩跑跑抓,還有的在捉迷藏。瞧,他們玩得多開(kāi)心呀!
校園里的天井不僅為學(xué)校增添了無(wú)限色彩,而且為同學(xué)們提供了活動(dòng)的場(chǎng)所,成了同學(xué)們的樂(lè)園。
六年級(jí)作文300字 篇2
隨著社會(huì)的發(fā)展,平房沒(méi)了,高樓大廈有了;人多了,花草樹(shù)木沒(méi)了;美麗的大自然環(huán)境也消失了。
為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,讓我們學(xué)會(huì)從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,我們開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)。除了學(xué)習(xí)環(huán)保小常識(shí),了解環(huán)保的意義,我們還開(kāi)展了“從身邊小事做起,堅(jiān)持環(huán)保”的課外活動(dòng)。我是班級(jí)的班干部,當(dāng)然義不容辭的率先投入到活動(dòng)中來(lái)。
星期六的中午,媽媽從菜市場(chǎng)買菜回來(lái),我看見(jiàn)媽媽正要把洗過(guò)菜的水倒掉,我上前攔住了媽媽,并告訴媽媽,我覺(jué)得這樣太浪費(fèi)水了,如果人人都這樣,那么一天會(huì)浪費(fèi)很多噸的水呀!于是,我就建議媽媽把洗菜用的誰(shuí)來(lái)洗抹布、拖地,然后,再用拖地的水來(lái)沖洗馬桶或者用抹布的水用來(lái)澆花、草、樹(shù)木。媽媽對(duì)我說(shuō):“我的`寶貝女兒什么時(shí)候變成了環(huán)保小衛(wèi)士呀。”我調(diào)皮的眨了眨眼說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)嘛!”
我從這點(diǎn)滴小事中獲得了啟示:“地球”,是我們大家唯一的家園,保護(hù)自然環(huán)境,萬(wàn)物共存。讓我們從現(xiàn)在坐起,保護(hù)樹(shù)木,共同來(lái)美化我們的家園吧!
六年級(jí)作文300字 篇3
淘氣的小雨簇?fù)碓谝黄穑x開(kāi)了自己最親的白云媽媽,投入大地媽媽的懷抱。就在這時(shí),空氣中出現(xiàn)了一層淡淡的白霧,從遠(yuǎn)處看,就像白色的婚紗一樣,隱隱約約的。遠(yuǎn)處的高山和天空融合在一起,天和地的界限不是那么清晰,小雨在地上開(kāi)了一個(gè)又一水花,美麗極了。
沙啦啦,沙啦啦......小雨撫摸過(guò)窗戶,窗戶上留下了小雨的足跡。頑皮的小雨在平靜的湖面上跳起了瘋狂的舞蹈,弄得湖面不在平靜。小雨落到了樹(shù)葉上玩起了滑滑梯,小雨滑啊滑,滑到了小花小草上。多么奇妙,多么令人感嘆。
風(fēng)姐姐牽著小雨,落在我身上;涼涼的感覺(jué)劃過(guò)心頭,但涼中似乎摻著別的成分......
雨漸漸地停了,可在我心里這些迷人的小雨還在。雖然它沒(méi)有交響樂(lè)般的`動(dòng)聽(tīng),沒(méi)有宵夜去辦的恬暢,但是它有泉水般的幽靜;有小夜曲的流暢;有茉莉花般淡淡的芳香。它仿佛是大自然的一首奇妙的樂(lè)章。那一串串清脆悅耳的音符,在我耳中回蕩。
迷人的小雨是大自然最美的歌聲,它是大自然贈(zèng)與我們的禮物!
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