小溪滿(mǎn)分作文
小溪在山石間靜靜地流淌，就像一個(gè)文靜的小姑娘.小溪溪水泛綠，涓涓細(xì)流，清澈見(jiàn)底。歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!
小溪
“嘩啦啦，嘩啦啦”，你聽(tīng)，是誰(shuí)在唱歌呀?不用說(shuō)，能唱出這么動(dòng)人的歌曲的也只有小溪流了。歡快的她總是生活得那么自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但她卻無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為別人服務(wù)。
當(dāng)我們身心疲憊的時(shí)候，站在小溪邊徘徊，她那悅耳的歌聲就洗去了你的疲勞。
當(dāng)我們凱旋而歸的時(shí)候，站在小溪邊悠哉悠哉，她那歡快的歌聲就好像在為你的勝利喝彩。
當(dāng)我們遇到傷心難過(guò)的事情時(shí)，坐在小溪邊的石塊上，聆聽(tīng)著小溪唱著的優(yōu)美旋律，她就帶走了你一天的煩惱。
當(dāng)我們?cè)庥鍪〉臅r(shí)候，蹲在小溪邊反思，她那振奮人心的歌聲在你耳邊回蕩，就會(huì)使你鼓起信心，再次努力。
當(dāng)我們……
小溪流為人類(lèi)所作的事數(shù)不勝數(shù)，那么我們現(xiàn)在的行為難道就是對(duì)她的回報(bào)嗎?
“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚……”你聽(tīng)，是哪個(gè)人哭得那么傷心呢?隨聲而去，只見(jiàn)一條滿(mǎn)身贓物的小溪流在哭泣。這還是那條清澈見(jiàn)底的小溪嗎?現(xiàn)在的她渾身發(fā)臭，沒(méi)有人再來(lái)聽(tīng)她歌唱，也沒(méi)有人再去和她玩耍，她真的好可憐呀!
你睢!這就是人類(lèi)的“杰作”——亂扔垃圾，亂排污水所造成的后果，現(xiàn)在的小溪漸漸地衰老，可卻并沒(méi)有人同情她。垃圾還是扔，污水還是排，面對(duì)現(xiàn)在這樣的環(huán)境人類(lèi)還能無(wú)動(dòng)于衷嗎?如果每個(gè)人的心中多一點(diǎn)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，那么我想，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好!
遙望遠(yuǎn)方，天空不再湛藍(lán)，云兒不再雪白，鳥(niǎo)兒不再活潑，田間的大樹(shù)不再茂盛，小草不再嫩綠，花朵不再鮮美。人類(lèi)啊，世間萬(wàn)物將因你們而衰老，難道你們就忍心。
點(diǎn)評(píng)：
文章借用小溪，批評(píng)了人類(lèi)對(duì)環(huán)境的破壞，突出了環(huán)保的主題。而且文章運(yùn)用了擬人、排比等修辭手法，活潑生動(dòng)，情感真摯，有感染力，表達(dá)了自己對(duì)人們能改過(guò)自新，開(kāi)始著手環(huán)保的強(qiáng)烈愿望。
小溪
如果有人問(wèn)，你最?lèi)?ài)家鄉(xiāng)的.哪一處景物，我會(huì)毫不猶豫地回答——我愛(ài)家鄉(xiāng)那條清澈寧?kù)o的小溪。
走近小溪，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，那是一群快活的小精靈在小溪里抓魚(yú)摸蝦呢。
一片寧?kù)o的竹林靜靜地守護(hù)著小溪，小溪另一邊則是我的家。溪水清澈見(jiàn)底，可以看到一些小魚(yú)小蝦，我們經(jīng)常用小網(wǎng)子到溪里捉它們，直接燉湯，味道鮮美極了。溪水是從山上流下來(lái)的，非常干凈，我們村的生活用水也取自小溪。村里的老人都用溪水泡茶，因?yàn)橄儍�，含豐富的微量元素，對(duì)身體十分有益。
每到盛夏的中午，天氣十分炎熱，我和小伙伴們就跑到小溪里游泳，爺爺和他的老朋友們就在竹林里乘涼。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉沙沙作響，為我們彈奏著歡快的歌，花香遍布了整個(gè)竹林，讓人陶醉。
魚(yú)兒們?cè)谒谐扇航Y(jié)隊(duì)地聚首，它們悠閑地游動(dòng)著，如同游人在漫無(wú)目的地散步。石縫里常常有小螃蟹，我看見(jiàn)了，瞄準(zhǔn)它，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把手伸進(jìn)石縫中，一捉，太好了，捉到了。它的蟹殼光溜溜的，舉著兩個(gè)大而有力的鉗子，威風(fēng)極了。
傍晚，我穿好衣服回家吃飯。晚上睡覺(jué)時(shí)，我想起了白天和小伙伴一起玩耍的情景，慢慢地入睡了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪，一條美麗的小溪，一條寧?kù)o的小溪。
點(diǎn)評(píng)：
文中作者按照時(shí)間的順序?qū)σ惶熘胁煌瑫r(shí)刻的小溪進(jìn)行了描寫(xiě)，內(nèi)容豐富多彩，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)小溪的喜愛(ài)之情。文章在行文上采用總分總的結(jié)構(gòu)，脈絡(luò)清晰，容易把握文章的中心思想;對(duì)小溪的描寫(xiě)生動(dòng)形象、語(yǔ)言?xún)?yōu)美。如：“魚(yú)兒們?cè)谒谐扇航Y(jié)隊(duì)地聚首，它們悠閑地游動(dòng)著，如同游人在漫無(wú)目的地散步。”
【小溪滿(mǎn)分作文】相關(guān)文章：
小溪05-22
小溪的夢(mèng)想作文09-10
快樂(lè)的小溪作文09-16
小溪記憶作文10-19
小溪大海作文10-03
春天的小溪的作文01-06
童年的小溪作文02-04
美麗的小溪作文01-18
秋天的小溪作文02-27