假如我有一匹馬作文【優秀8篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的假如我有一匹馬作文8篇，歡迎大家分享。
假如我有一匹馬作文 篇1
假如我有一匹白馬，我會給它取名為“閃電”。它全身潔白，高大魁梧；有尖尖的耳朵，它有鮮明而突出的筋骨；非常健壯。它是我去內蒙古時帶回來的。它有很多神奇而有趣的事，讓我們一起來看看吧！
清晨，當我睜開眼睛，“閃電”已經醒了。它陪著我洗臉、刷牙、吃早飯。我背上書包，跳上馬背，騎馬去學校。“閃電”奔跑的速度超乎我的想象。我在馬背上像乘坐著風一樣，路上的風景還沒有來得及觀看；學校就到了。到學校時校門還沒開呢！我計算了一下，只用了十分鐘。
下午，我放學了。看見“閃電”已經來到校門前。它已被得汗流浹背，我把水澆在它身上讓它降溫。它嘶吼了幾聲，表示它很高興。
回到家，我開始寫作業。時間不知不覺的從我身邊流過。突然，我聽到了雷鳴一般的嘶吼。原來這是“閃電”在用特殊的`方式——嘶鳴來告訴我：該吃飯了。我迅速地吃完飯，就牽著“閃電”下樓去吃草。“閃電”吃草時，我就在它身邊陪著它。它吃得心滿意足時，就會用蹄子來示意：該回去了。
晚上，我伴隨著輕輕的風和“閃電”微微的響鼻聲，漸漸地沉入了夢鄉。
我喜歡“閃電”，它每天送我上學、放學。我每天牽著它吃草，為它澆水調整體溫。我和它的日子一天天過去，日日月月、歲歲年年；一直沒有改變。因為，我和它是最好的朋友。
假如我有一匹馬作文 篇2
假如上天賜給我一匹駿馬，我會像愛護珍寶一樣去愛護它。我會請最好的剪毛師給它修剪鬃毛，每天給它喂世界上最有營養的食物，配上最高貴漂亮的裝飾，讓它成為一匹世界上最矯健最帥氣的駿馬。
假如我有這樣一匹駿馬，我會讓它帶著我穿越時間隧道，重新回到十年前的二月九日——我出生的日子。我要看看當時的我是不是像媽媽說的“雪白雪白，粉嫩粉嫩”，看看我的爺爺奶奶外公外婆還有爸爸媽媽激動的表情。
假如我有這樣一匹馬駿馬，我會讓它帶我走進《西游記》這個神話故事里去，和唐僧換一換坐騎，他騎我的馬，我則坐在“白龍馬”的背上，一起去西天取真經。那樣，歷史將被我改寫，現代人不知道又會寫出怎樣的新版《西游記》來了。
假如我有一匹這樣的駿馬，我還會騎著它，飛在我的`家鄉——新余的上空，俯瞰我天天生活的這個美麗的城市，并用攝像機拍下城市的倩影，做成一本本漂亮的紀念畫冊，送給我的好朋友。
假如我有一匹這樣的駿馬，我一定把它當成我最心愛的伙伴，每天細心呵護它，只要它愿意，我會每天跟著它走天涯！
假如我有一匹馬作文 篇3
馬，是與現代交通工具幾乎沒有密切的聯系的動物，但在古時候，馬對于戰士們是不可缺少的，為什么呢？因為馬可以成為人們的坐騎，可以為人指路、奔馳戰場，為國效力，馱運補給。我非常想擁有屬于自己的一匹馬，因為我可以讓它幫助我完成夢想。
假如我有一匹馬，我要讓它帶我奔馳在沙漠上。看著陽光在沙爍上發亮，形成七彩的光，雖然有著這樣宜人的美景，可我的心情依舊很沉重，因為這沙漠本不該存在的這嚴重污染了生活環境，我不想看到沙漠，我想到看到樹蔭成片的森林，那才是我們向往的地方。
假如我有一匹馬，我要讓它帶我飛奔到空曠的原野。和著青草的芳香和泥土的新鮮，坐在馬鞍上，看湛藍的天空，白云朵朵，望一望無際的綠色平地，時不時，還會有一絲微風吹此，此時的.我是多么愜意和享受。如果將這片寧靜帶給所有人，他們都會像我一樣陶醉吧！
假如我有一匹馬，我要讓它帶我去尋找遠行的意義。我帶了個沉重的包裹，翻過一座座山，踏過一條條河，走了很長時間，我們筋疲力盡，但還未找到旅行的意義，走了一陣，看見岸上有條小魚正掙扎著往河邊移動，我拾起小魚，將它放在裝滿水的瓶里，我感受到了負擔在減少。我又向前走，看到一只猴子在樹上下不來，我將繩子掛在樹梢上，它下來了，我背包重量又減輕了，之后我幫小鳥包扎，幫兔子逃離陷阱……快到傍晚時，我的背包里的物品物剩無幾。到達一處山坡時，日落了，看著絢麗的朝霞，我懂得旅行的意義不要在乎過程，要多留意身邊的美麗。
謝謝你馬兒，是你讓我明白要愛護環境，感受安靜的、詳和的和旅行的意義，它們都是我們人生中最重要的一部分，我會永遠記在心的。
假如我有一匹馬作文 篇4
所有的動物中，我最喜歡的就是馬。馬也有很多種類：忠誠的戰馬、自由的野馬、迅疾的蒙古馬……要是我有一匹馬，如猛虎、似飛龍，那該多好啊！
假如我有一匹馬，我將騎著它去參觀內蒙古大草原。在草原上飛馳。時而回旋，時而狂奔，時而騰空。我將給它最嫩的.青草，喝最清的泉水，讓它像三國里的赤兔。
假如我有一匹馬，我將騎著它去欣賞水流湍急的長江。太陽冉冉升起，朝霞映紅了每一滴水，微風拂面，我的馬靜靜地欣賞長江、感受它的壯麗巍峨，感受它的水流湍急、感受它的波濤洶涌……我的馬鬃毛豎起，顯得鏗鏘有力、無比英勇……
假如我有一匹馬，我將騎著它去瀏覽著名的撒哈拉沙漠，隨著飛沙奔向天空，又突然落下，在沙漠里鳴叫著、狂奔著，忘記了饑餓，忘記了干渴，不顧一切的向前疾速奔跑，穿越著撒哈拉沙漠，奔向新的希望……
假如我有真正的一匹馬，我愿意帶它去環游世界，我愿意帶它完成我的愿望，我愿意和它一起火熱而充滿希望的未來……
一匹馬，對于別人來說可能不是非常重要，但對于我來說是非常重要的，我將帶著它去幫助更多的人，這才是最重要的。
假如我有一匹馬作文 篇5
假如我有一匹馬，我希望它是身段勻稱、四肢健美、五官端正的母馬。它渾身雪白，但鬃毛和尾巴卻是嫩黃色的，馬蹄是金屬色的，閃爍著金屬般的光澤，眼睛是琥珀色的`。我給他取名叫“蕾兒”，因為它的鬃毛、尾巴顏色都很像南瓜蕾兒。
假如我有一匹馬，我會帶它去草原，讓它呼吸沒有被污染的空氣，讓它吃最綠色的草料，喝最純凈的露珠，過上快樂自由的生活。
假如我有一匹馬，我每天都會給他洗澡、梳毛。我會讓它站在那里，一邊享受洗澡的樂趣，一邊聽我給它講的故事，這樣它洗澡時就不會感到枯燥了。刷毛時，我會用刷子輕輕地刷，用手去撫摸它、安慰它，不讓它感到疼痛。這時，我儼然聽到了蕾兒快樂的“咴咴”聲，因為我讓它很干凈，鬃毛蓬松發亮，身上沒有一點兒灰塵。
假如我有一匹馬，我會帶著它在草原上飛馳。這時，我好像聽見了蕾兒快樂的嘶鳴“咴咴咴”，又仿佛聽到了馬蹄踩到地面的“嗒嗒”聲。我想蕾兒跑起來一定很帥氣的，四蹄騰空，鬃毛隨風飄揚，在夕陽的照映下，猶如天邊一道美麗的彩虹。
我會好好地珍惜，讓蕾兒無憂無慮的生活，享受屬于它的美好時光。
假如我有一匹馬作文 篇6
馬是一種溫順的動物，可以載著人去四面八方，馬又是一種桀驁不馴的動物，我更喜歡它的剛烈。
假如我有一匹馬，我要騎著它趕到有埃博拉病毒的南非，去幫他們消滅病毒，假如我有一匹馬我要有災難的地方或去貧困地區，幫助那里的人渡過難關， 幫窮人致富。
假如我有一匹馬，我要去擁有世界上所有名著的圖書館，品味名著，汲取知識，假如我有一匹馬，我要帶爸爸媽媽去美麗的風景區游玩去博物館，觀看語文書上那神形兼備的天馬。
假如我有一匹馬我一定要給小朋友們表演最出色的'馴馬，假如我有一匹馬我要為他做一個合適的飛行器，帶著大家開啟天空之旅。
假如我有一匹馬我要去世界各地告訴人們一定要保護樹木，少開車，不要濫廢紙張要保護小動物……
假如我有一匹馬，我一定要給他吃最最嫩最鮮的草，給他和最清澈最甘甜的水
假如我有一匹馬，我一定會用它多做善事，幫助大家！
假如我有一匹馬作文 篇7
馬，自古以來就被人們當作忠實的伙伴，人們不僅把它們當做一種交通工具，而且當做是戰爭的利器。反正，馬受到的待遇不亞于人。
假如我有一匹馬，我一定要善待它，去青青的牧場、安靜的小湖，讓它和牧人的馬駒一起奔騰在草原，和天空的孤鷹賽跑。在濃郁的花香之間，低頭吃草；在清涼的小湖邊喝一口純凈的山泉水；在牧馬人的.呼喚中回到馬廄，在友好的朋友輕輕的拍打下跪在那稻早上安然入睡。我夢想的小馬駒啊！你那青灰色的皮毛、那俊朗的身姿、那雙有神的眼睛勾去了人們的心！小馬駒啊！當清晨我們向牧人告別，你是否還想著那快樂的伙伴？
當清晨的小草沾滿了露水，東方泛起了魚肚白，我們要告別草原了，又要開始新的旅行！
馬啊！讓我帶著你穿過時間的隧道，重溫祖先的足跡吧！在古代，你的先輩哺育出了許多令人驚嘆的寶馬。我們曾在三國時見過你的英姿，也曾在秦末時讓大家感受王者風范，更在隋唐時代見識了你叱咤風云的威武。在你的歷史載冊里有無數忠烈為捍衛國土熱血沸騰！你的精神曾一度感動了一代代詩人，為你豪情萬丈。比如李賀的《馬詩》，杜甫的《曹兵房胡馬》等等，他們用文房四寶勾勒出了一匹匹文字中的蒼勁有力，四蹄生風的馬！還有許多歷代畫家，也為你在木桌上毫潑墨繪。比如徐悲鴻的《奔馬圖》讓人感慨萬千，他的馬栩栩如生，又不失蒼勁。我的小馬駒啊，你的熱血在戰場上揮灑，創下了無數顯赫的戰功。
小馬駒啊，小馬駒，人們贊揚你的歌聲還在繼續，你的精神將被永遠銘刻！
假如我有一匹馬作文 篇8
假如我有一匹馬，那它最好有一身赤紅色的毛，油光閃亮，而且長著一對雪白的翅膀。它還要四蹄輕快，全身肌肉發達。
我要和它在草原上自由奔跑，累了，我就帶它到一條清澈的小溪邊，為它掬一捧清水，和它一起看火紅的.朝霞。晚上，我在馬廄里為它點上一支蠟燭，再為它備一桶清水解渴，最后，我把馬廄的門鎖牢，以防有野獸進來。然后和它道聲晚安。
我要騎它到山區里，為那些因災而失去家園的人們，送去足夠的水和食物，給他們安慰和溫暖。
我還要騎它到綁架孩子的兇惡強盜的藏身處，用小馬的蹄狠狠踢強盜，再用小馬的聲波擊暈強盜，交給警方，再把小孩子送回家，讓他的家人不再憂傷。
當然我還想騎它繞地球一圈，看一看大海，再到美國、英國、加拿大、澳大利亞、韓國、日本、俄羅斯，看一看各國的風景。
假如我真的有這樣一匹馬，我一定要好好愛護它，不讓它受到任何傷害，讓它為人們做更多的好事。
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