同學(xué)的作文通用【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的同學(xué)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
如果你是我們班的學(xué)生，你一定會知道“妙遠”這個名字。你可別小看了她，她在班里不但學(xué)習(xí)名列前茅，還寫了一手好字。
妙遠的特點就是胖。胖乎乎的小臉上嵌著一雙圓溜溜的大眼睛。胖胖的身子走起路來一搖一擺，活像一只可愛的小企鵝。
先說妙遠的學(xué)習(xí)。她學(xué)習(xí)認真，積極上進，活潑開朗，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣、好玩伴。課堂上她認真聽講，做好筆記，方方正正的小字在書上整齊 的排列開。她的眼睛如釘子一般，一刻也不離老師和黑板。課下她細細咀嚼著老師教授的'知識。在家，她認真完成每一項作業(yè)，考前認真復(fù)習(xí)，成績自然就好。她還 總是助人為樂呢！
再說寫字，妙遠可是我班公認的小書法家，每次隊活動，她都要在黑板上板書。就說這次書法比賽吧，妙遠還得了一等獎呢。比賽時，她拿著鋼筆，在書法紙上，一筆一劃的寫，字體清晰流暢、飛逸瀟灑，且工整美觀，簡直和字帖上的一模一樣，整篇如大師手筆，真不愧為小書法家呀。
看，這就是我們班的妙遠，你想和她交朋友嗎？
同學(xué)的作文 篇2
我的同學(xué)洪婕有張白凈的臉，臉上有對月牙似的、黑黑的眉毛。一笑起來，嘴邊有兩個小小的酒窩。她那1米43的個子，41公斤的體重，給人的第一印象就是高和壯。
洪婕是我們班唯一一個練過“獅吼功”的同學(xué)。說起她那個“獅吼功”，只要一喊起來，整所學(xué)校都能聽得見。對這種“獅吼功”，洪婕只用在男同學(xué)身上，只要一有男同學(xué)欺負她，她就以那“獅吼功”再配上超一流的罵人技術(shù)唾i橫飛地罵起來，即使我們那些能說會道的.人也對她束手無策。有一個男同學(xué)曾經(jīng)說過：“如果這肥婆(指洪婕)留在人間，天下人可慘了�！�
洪婕不光“獅吼功”厲害，而且挺野蠻的。一次，班長罵她“洪屁股”，洪婕一聽，生氣地說：“我沒招你，你怎么罵我!”班長說：“你平時在背后罵我，你以為我不知道嗎?‘洪屁股’!”洪婕忍無可忍，“啪”的一巴掌打在班長的臉上，班長的臉上頓時多了一個紅印。在旁邊的我非常震驚，她竟然敢打我們班連男同學(xué)都不敢招惹的班長。洪婕打完后還說：“如果你再這樣的話，我就把你的‘命根子’剪掉�！钡诙�，班長臉上的紅印還在。
你瞧瞧，這就是我的同學(xué)――洪婕。
同學(xué)的作文 篇3
我有一個同學(xué)名字叫舒欣格，有人叫她“粗心格”，她是氣得兩眼冒金星啊!
她記性不好。有一次，我們到生活老師那里去，她最后出來，我問她電風(fēng)扇關(guān)沒關(guān)，她明明關(guān)了，還說不知道，害我們白跑一趟，真好玩。
舒欣格最值得我們學(xué)習(xí)的是看書，她看起書來，無論你再大聲她也不理睬。有幾次，她爸爸帶她上街買東西，給她買了幾本書，。她一到寢室，往下一坐就看起書來，許多人在她面前晃來晃去，她也毫不在意。突然，她爸爸說：“格格，格格，這東西放哪？”她還在看書，看得哈哈大笑起來。我說：“舒欣格，你爸爸叫你呢!”她卻迷迷糊糊地說：“什么？什么？”我對她耳朵大說了一聲“你爸爸叫你。”她這才醒悟過來。
她爸爸說：“看書是好的，不要對上面看，不然把眼睛弄壞了�！痹挳�(dāng)時起作用了，可過了幾天，她又當(dāng)耳邊風(fēng)了。
她不喜歡別人叫她“書呆子”，我開玩笑說：“你不讓人叫你書呆子。那你就不要看書嘛!”她聽了一點也不生氣了，一如既往地守著她可愛的`書寶貝。
呵！她可真是我們的開心果！
同學(xué)的作文 篇4
我最喜歡的人是陳佩琪，因為她很勤勞、樂于助人。她的臉圓圓的，時不時的有點紅。她的.頭發(fā)不短也不長，看起來很漂亮。每天她都打扮得整整齊齊，看起來很干凈、整潔。
她總是笑瞇瞇的，對每個人都很溫和。她除了做好自己份內(nèi)的工作，還經(jīng)常幫老師和同學(xué)的忙。每次做清潔的時候，她都會幫我們做清潔，也會幫助同學(xué)們收書。有一天，同學(xué)們看完書，把書弄得很亂，就是陳佩琪收的。老師看見書這么亂，就請同學(xué)們一起幫著收拾下，陳佩琪主動說要收書，她收得又快又好，很快就收完了。
陳佩琪真是一個喜歡為大家服務(wù)的女生，也是我最喜歡的同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇5
大家好,今天我要向你們介紹一位非常幽默的同學(xué)。
他濃眉大眼,笑口常開.一個大大的鼻子嵌在兩只黑乎乎的眼睛下面,一張大嘴緊閉著,好象在思考。胖胖的.身子讓他顯得很可愛,身子底下有兩只細長的腿。
他非常幽默。有一回，我和同學(xué)在談《神奇寶貝》，不知怎么回事，聽到一聲“你們是不是在說‘神精寶貝’啊?”“不對，不是神精是神奇!”我說。他裝做聾子好象沒聽見�！澳阏f什么?”我說：“不是神精是神奇!”“怎么?沒聽見。”最后他說：“神精病是神奇?”我“撲哧”一聲笑了。
他不但幽默而且愛好很廣，比如語文，畫畫，唱歌……多如沙粒。經(jīng)常周末就把大部分作業(yè)都做完，然后大面積閱讀，有時他能安靜地在書房里呆上三個小時。我們都愛玩，每個星期三，我們做完作業(yè)都會到外面跑步，打羽毛球，乒乓球，跳繩……子祺雖然體育比我差一些，但他很努力地鍛煉。一段時間后，他終于能和我們一樣了。他的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
不過他也有一些小缺點，比如上課愛做小動作，希望他仍能改掉這些毛病。
哦，對了他很擅長滑冰，跟我們班的旱冰小將——張芷萱是棋逢對手。
我喜歡你，幽默大師鄒子祺。
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