小學(xué)二年級(jí)作文（集合9篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今年下雪了！下得好大，真是一白千里啊！
早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，看到眼前是一片白色的世界，把冬天懶床的習(xí)慣也改掉了，一骨碌爬起來(lái)：穿好衣服，戴上手套，圍上圍巾，飛奔出門(mén)外，讓套著黑色長(zhǎng)靴的腳踏入齊膝深的積雪中，然后一步步往前邁那時(shí)候感覺(jué)不到冷，只看到一個(gè)個(gè)的'小腳印留在身后，不知什么時(shí)候小伙伴們也嘻嘻哈哈的在村上玩了。他們還帶著小動(dòng)物呢！于是我也加入到他們中間，捧起小花貓放到雪地上，任由它去踏出一朵朵梅花印來(lái)這時(shí)，雪又開(kāi)始紛紛飄落下來(lái)，于是我們就用手接雪花玩，想找出形狀相同的，可說(shuō)什么也找不到。大家看得眼花了，便一頭栽在雪地里呵呵的笑個(gè)不停，放眼遠(yuǎn)望，長(zhǎng)方形的麥地里，麥子躲在雪地里睡大覺(jué)。老農(nóng)民摸著胡子，微笑著說(shuō)：冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。看來(lái)明年就要大豐收了！誰(shuí)說(shuō)冬天是一片死氣沉沉？在我眼里，冬天照樣生機(jī)勃勃。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
“灰太狼，還不快去，光想想能捉到羊嗎？”“是是是，老婆，我這就去”！
羊村，灰太狼站在村門(mén)口，小羊們問(wèn)：“灰太狼，你又想干嘛?”“我是來(lái)和你們言和的，畢竟還要在同一片天空下生活，我決定洗心革面從新做狼，”喜羊羊用質(zhì)問(wèn)的眼神看著灰太狼：“你要我們?cè)趺聪嘈拍悖砍牵ㄏ惭蜓蛳肓讼耄┠愕缴侥沁叺挠挠膷{谷里取到千年靈芝來(lái)，我才相信你。”“好，為了讓你們相信我，就算是上刀山下火海我也要把那千年靈芝取來(lái)”灰太狼想：這喜羊羊又打什么鬼主意？不管了，只要能吃小羊，摘千年啥的`我都無(wú)所謂......灰太狼走后，沸羊羊不解的問(wèn)：“我們真的要相信灰太狼？”“就是。”大家都附和的說(shuō)著。喜羊羊不緊不慢的解釋道：“那幽幽峽谷是野豬大哥和犀牛大哥的地盤(pán)。”
“好你個(gè)喜羊羊，就知道你沒(méi)安什么好心。”灰太狼取回千年靈芝再想想剛剛被追打的場(chǎng)景，都有后怕，后來(lái)，灰太狼成功用靈芝和其他種種事件獲取小羊信任，在一天晚上，他和紅太郎潛入羊村開(kāi)始將貪婪口香糖是大家陷入幻境后一只一只抓進(jìn)網(wǎng)里。可突然一個(gè)異族少女闖進(jìn)羊村，是羊村警報(bào)響起，把在幻境中的小羊全拉回了現(xiàn)實(shí).....
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
淘氣的夏娃娃一溜煙地跑了，美麗的秋姑娘穿著盛裝出來(lái)迎接我們了。
我?guī)е闷娴男那閷ふ抑锕媚铩Ｇ锾靵?lái)到了果園里，柿子樹(shù)上掛滿了紅艷艷的柿子，好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小燈籠。蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了紅通通的蘋(píng)果，好像小姑娘紅撲撲的小臉蛋。葡萄架上掛滿了一串串香甜可口的.葡萄，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。梨樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)金燦燦的梨，像一個(gè)個(gè)小葫蘆，讓我不禁想起了葫蘆兄弟，力大無(wú)比。瞧！紅通通的石榴咧開(kāi)了嘴，好像在說(shuō)：“快來(lái)摘我呀！我可甜了！”果農(nóng)們看到果子長(zhǎng)得這么好，笑得合不攏嘴。
秋天來(lái)到了田野里，莊稼成熟了，棉花潔白無(wú)暇，好像小姑娘露出了潔白的牙齒。高粱紅了，像一個(gè)個(gè)火把，好像在給農(nóng)民伯伯照亮呢。稻子金黃金黃的，好像給大地鋪上了一塊巨大的金色地毯。農(nóng)民伯伯看到又是一個(gè)豐收年，笑得樂(lè)開(kāi)了花。
秋天來(lái)到了花園里，各彩各異的菊花在競(jìng)相開(kāi)放，有的站得整整齊齊的，好像要得到秋天老師的表?yè)P(yáng)；還有的彎著腰，好像在傾聽(tīng)魚(yú)兒的聲音……這些菊花無(wú)顏六色，有白的、黃的，還有白里透紫的，黃里透紅的……我深深地吸了一口氣，一股撲鼻而來(lái)的花香使我陶醉。
這就是我眼中迷人的秋天，我怎么能不喜歡它呢？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我有好多夢(mèng)想，這些夢(mèng)想都很好玩，不信？我就一個(gè)一個(gè)講給你聽(tīng)吧！
我夢(mèng)想我能長(zhǎng)出一雙翅膀，這樣我就可以知道白云有多柔軟、天上為什么會(huì)下雨、為什么雪花長(zhǎng)著六個(gè)角……
我夢(mèng)想我變成一個(gè)乒乓球冠軍，這樣我家就會(huì)放滿許多的耀眼的金牌、獎(jiǎng)杯，我就能給我們天長(zhǎng)小學(xué)爭(zhēng)光，能給老師、同學(xué)帶來(lái)快樂(lè)！
我夢(mèng)想我能變成一只非常非常勤勞的小蜜蜂，可以為人們貢獻(xiàn)花蜜，又可以知道植物里面的秘密，比如：為什么向日葵總向著太陽(yáng)？有沒(méi)有長(zhǎng)糖果的樹(shù)？幼苗是怎么長(zhǎng)成大樹(shù)的'？沒(méi)有土植物能生長(zhǎng)嗎？花都有香氣嗎？我夢(mèng)想變成一種吃蟲(chóng)子的草——捕蟲(chóng)草，因?yàn)橄奶斓臅r(shí)候蚊子會(huì)來(lái)咬我，如果我變成捕蟲(chóng)草的話，我就可以把害蟲(chóng)吃掉。
我夢(mèng)想變成一只活蹦亂跳的小松鼠，這樣我就可以用毛茸茸的大尾巴當(dāng)棉被，還可以吃到好吃的松果的香甜味道呢！
我夢(mèng)想……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
在童年的時(shí)候，一切東西或事物是那樣地可貴難忘呀！可讓我深刻地刻在心中的一件事，是多么地難忘呀！那年的春天喚起了我的記憶，在我的記憶中有一件平凡的小事，但我始終后悔至今。
那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的早晨，我剛剛放學(xué)。看見(jiàn)了我們的新朋友，她叫陳欣。她非常可愛(ài)，而且樂(lè)于助人。我想，剛開(kāi)學(xué)就占了我的位置，我決心好好報(bào)復(fù)她。我故意把我的`書(shū)弄丟了，叫她過(guò)來(lái)幫我找。她把雨傘放到廁所旁邊的大樹(shù)上，我說(shuō)：“我要去上廁所了，你先幫我找吧，等一下我就回來(lái)。”
其實(shí)，我并沒(méi)上廁所，只不過(guò)把他的雨傘藏好。藏好之后，我跑了過(guò)來(lái)問(wèn)：“你找到了嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)候，媽媽來(lái)接我了，我馬上騎上了車。
過(guò)了幾天，我生日了。我覺(jué)得她不會(huì)送我禮物的，誰(shuí)知她竟然送了禮物，那禮物是我的所有禮物中最好的，她送的不只是小熊，她送的還有寬容和友誼……我至今還對(duì)這件事難以忘懷……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在濰坊，我很好奇，未來(lái)的濰坊會(huì)變成什么樣子呢？
就在一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我遇到了時(shí)光老人，時(shí)光老人帶著我去看了未來(lái)的濰坊。
一轉(zhuǎn)眼，我和時(shí)光老人就來(lái)到了未來(lái)的濰坊。只見(jiàn)所有的一切都變了：那被工廠污染的黑色天空變得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，一只只小鳥(niǎo)兒從我們頭頂飛過(guò)，好像在歡迎我們的.到來(lái)；工廠旁的泥潭變成了一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪里有一群小魚(yú)在溪里自由自在地游來(lái)游去；路旁長(zhǎng)出了一排排樹(shù)木，它們就像士兵一樣挺立在路旁……
回去的路上，我問(wèn)時(shí)光老人，為什么濰坊的環(huán)境變得這么好了呢？時(shí)光老人笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這都是人類自己努力的結(jié)果，他們經(jīng)歷過(guò)災(zāi)難之后，終于意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，所以才會(huì)有這么好的環(huán)境。”
我心想：以后我要更加愛(ài)護(hù)大自然，讓大家都擁有一個(gè)美麗舒適的環(huán)境。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
聽(tīng)說(shuō)洗腳能消除疲勞，我決定今天幫媽媽洗次腳試一試。
我搬來(lái)小凳子，請(qǐng)媽媽坐下，又端來(lái)一盆熱氣騰騰的水。媽媽問(wèn)我為什么給她洗腳?我說(shuō)：“三八婦女節(jié)快到了，我給您洗次腳 。”說(shuō)著就幫媽媽脫下了襪子，把她那雙大大的腳放進(jìn)水里。突然媽媽大叫跳了起來(lái)：“你怎么不放冷水呀?燙死我了。”我伸了伸舌頭連忙去接了些冷水，這次用手試了試水溫，正好。我重新把媽媽的腳放進(jìn)水里開(kāi)始洗了起來(lái)。我摸到了媽媽光滑的.腳背，又摸到了媽媽粗糙的腳后跟，我還摸到了一塊硬硬的東西，問(wèn)媽媽是什么?媽媽說(shuō)是老繭。最后我?guī)蛬寢尣粮闪四_。媽媽微笑地對(duì)我說(shuō)：“我們家非非長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽洗腳了，媽媽感覺(jué)舒服極了，謝謝你。”
雖然衛(wèi)生間的地上被我弄了一地的水，可媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)了我。我心里美滋滋的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
開(kāi)學(xué)以來(lái)，很多事情都深深地刻在了我的腦海中，但是，最讓我印象深刻的還是看開(kāi)學(xué)第一課。
開(kāi)學(xué)的第二天，學(xué)校組織我們初一級(jí)部觀看開(kāi)學(xué)第一課，主題是美在你身邊。
美是一朵小花，美是一棵大樹(shù)，美是秋天的碩果累累，美更是我們身邊的人和事。
早晨，我們還在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中，母親早已起床為我們準(zhǔn)備早點(diǎn)；走在上學(xué)的.路上，地面的垃圾早已被環(huán)衛(wèi)工人清掃干凈；在公交車上，許多人為老人讓座這些，都是我們身邊的美，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在你身邊，美就在我們身邊。
生病時(shí)，朋友的一句祝福，就會(huì)感到同學(xué)的祝福有多么美。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
曾經(jīng)靠在我身旁眼睛呆滯地瞥著天花板，然后字字鏗鏘地說(shuō)：‘‘你說(shuō)我要是蝴蝶多好!’’ 我看著眼神純潔的你，不忍破壞你的遐思，其實(shí)我好想說(shuō)，其實(shí)蝴蝶很可憐的，它被綁上你所以為絢麗的嫁衣，作以禮物送掉，她的'生命起于春天，逝于春天。你是讓她在田野上為你歌舞，為你裊娜，然后隨風(fēng)沒(méi)化為一粒塵，還是讓身體弄個(gè)粉碎，被夾得緊緊，直至風(fēng)華之光淡去，也在你記憶中悄悄地被擦拭徹底。 你總是在這時(shí)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后影子留下串串笑聲。
那個(gè)披著天衣的仙女總在你夢(mèng)中搖蕩，她說(shuō)你也是仙女，她要帶你去穿上美麗的天衣，你輕點(diǎn)著腳丫隨她去了，毫不留情地連頭都沒(méi)回，你知不知道這次你影子后留下的是被淚水凍結(jié)的云朵，和那肆無(wú)忌憚在我眼前飛蕩的蝴蝶，我一把過(guò)去扯碎了你美好的記憶。 那天，我整理著你的書(shū)，我在你最愛(ài)看的梁祝里發(fā)現(xiàn)了這樣的只字片語(yǔ)。
姐姐，向著蝴蝶笑一笑好不好? 淚水流進(jìn)書(shū)的褶皺里，慢慢滲進(jìn)去了，我的目光片刻都未動(dòng)彈。我知道，其實(shí)我錯(cuò)了! 妹妹，姐姐會(huì)向著蝴蝶笑的，也向著你笑!
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