同學(xué)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼耐瑢W(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的作文 篇1
我的同學(xué)有很多很多，其中她是值得夸贊的。她的臉紅紅的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒。她是勇于向不良現(xiàn)象作斗爭的人。
有一次自習(xí)課，蠻橫無理的'小王拿著一根鐵棍走進(jìn)教室，在教室舞動(dòng)鐵棍。忽然，小王手中的鐵棍脫落了，打到玻璃上，“啪”地一聲，玻璃碎了，小王慌忙收起鐵棍。上課鈴響了，老師走進(jìn)來了，正當(dāng)老師上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)玻璃碎了，就問：“是誰打破玻璃的？”班上鴉雀無聲。老師再問了一次，她緩慢地站起來，慢慢吞吞地說：“是小王�！彪m然他個(gè)子矮，但是有一顆純潔的心靈。你看，她是不是值你夸夸呢？
同學(xué)的作文 篇2
提起我的同班同學(xué),是無人不知,無人不曉.他們是出了名的"搗蛋族".為什么這樣說呢?就聽聽我述說一番吧!
"叮鈴鈴"清脆的鈴聲驟然響起.同學(xué)們滿頭大汗的走進(jìn)教室.不情愿的坐在了座位上.在老師來臨之前,同學(xué)們爭分奪秒的交流."老師不在辦公室"不知是誰吆喝了一聲.這下教室里就像熱鍋里灑了一把鹽---炸開了.
瞧!我們班出了名的"孫悟空"拿著他的"定海神針"---一把滿是灰塵的掃帚,正欺負(fù)著"蝦兵蟹將"---俺班的女同志."蝦兵蟹將"被欺負(fù)的可慘了.
......
不知不覺,教室門前多了一個(gè)"日本偵探兵"匆匆忙忙的跑了進(jìn)來大聲喊:"‘八路軍來了’,‘八路軍’來了!"同學(xué)們立即端正的`坐在座位上.可許久沒有見到老師的身影.大家都知道受騙了,又繼續(xù)"大鬧天空"了.不知過了多會(huì)兒.那"日本偵探兵"又匆匆跑進(jìn)來,重復(fù)了剛剛的話.這時(shí),教室中沒有任何反應(yīng),一如既往.忽然,教室的門開了...
同學(xué)的作文 篇3
我的同學(xué)周丹，有一頭烏黑油亮的長發(fā)，天天都綁著一個(gè)馬尾辮，走路的時(shí)候，她的馬尾辮一甩一甩的她的眼睛大大的`，眼睫毛長長的，說話的時(shí)候眼睛一眨一眨的，就像那天上一閃一閃的星星。她是班級(jí)里的“圖書管理員”。
自從老師交給她這項(xiàng)任務(wù)之后，她就像換了一個(gè)人似的，不再與我們嘻嘻哈哈，而是每天都認(rèn)真仔細(xì)地“打理”著圖書角，是個(gè)稱職的小管理員。記得有一天，班里很多同學(xué)都沒有帶課外書，鬧“書荒”了，紛紛向她借閱。我的好朋友肖怡千選中一本心愛的書找到周丹，說：“周丹，我要借這本。”王杰妮二話沒說，拿出登記簿，一絲不茍地寫上：肖怡千，借了一本《巨人國》。
肖怡千等周丹登記完，便歡天喜地地抱著書津津有味地看起來。周丹剛準(zhǔn)備出去玩，江正杰跑過來，說要借一本《三國演義》。周丹并沒有因此感到厭煩，反而朝他笑笑，一邊接過書一邊拿起筆認(rèn)真地登記起來。幾個(gè)玩伴在教室外見周丹好久還沒有出去，又紛紛跑回來喊：“喂！周丹，別登記了，我們還玩不玩呀？”“就是，下課就這么點(diǎn)時(shí)間，快點(diǎn)！”江正杰見她們你一言我一語地“埋怨”起來，說：“算啦！算啦！周丹，你先去玩吧，我下回再借�！敝艿[擺手說：“沒事，沒事，別聽她們的，如果每個(gè)人都這樣想，那我這個(gè)管理員不就沒用了嗎？再說，老師讓我當(dāng)她的小助手，我高興還來不及呢！”說完，又埋頭記錄起來。
寫好后，她正要離開，不經(jīng)意瞥見圖書角的書倒了，便又快步向前，把書扶正，并擺放整齊，確認(rèn)沒事后，才放心地離去。別看周丹平時(shí)與同學(xué)一起嬉戲、打鬧，沒有一點(diǎn)“正經(jīng)”樣�？墒抢蠋熃唤o她的任務(wù)，卻能做得近乎完美。這是一般同學(xué)很難做到的，而她對(duì)職務(wù)的認(rèn)真負(fù)責(zé)，也讓我對(duì)她刮目相看。交這樣的朋友，真好！
同學(xué)的作文 篇4
我們的班上有一位同學(xué)，他叫于瀚青，他可真是個(gè)“多變的同學(xué)”。
他有的時(shí)候是一個(gè)“開心果”，有一次我們大掃除的時(shí)候，大家都忙的不可開交，他突然大聲說：“我來提一個(gè)問題你們來回答，如果回答不出來就是小笨蛋！”大家都不愿意承認(rèn)自己是小笨蛋，就大膽地說：“來吧，請出題！”只見于瀚青指著黑板問：“誰能把黑板上的拼音拼出來？”黑板上的拼音是“bàba”，是他剛寫的。我們班的.“聰明王”馬上大聲拼出來：“爸爸！”于是于瀚青趕緊回答：“唉！你好，乖兒子。”全班的同學(xué)都哈哈大笑起來，“聰明王”這才反應(yīng)過來原來是自己被耍了。
于瀚青不僅僅是大家的“開心果”，還是一個(gè)“小天使”。有一次下課時(shí)，同學(xué)們在一起玩鬧，突然有一位同學(xué)撞到墻邊摔倒了。于瀚青趕緊飛奔過去問道：“你沒事吧？”受傷的同學(xué)皺著眉頭說“沒事，只是擦破了一點(diǎn)皮，有點(diǎn)疼�！笨吹酵瑢W(xué)難受的樣子，于瀚青馬上跳了一段很滑稽的舞蹈，那位同學(xué)立刻忍不住笑了起來，旁邊的同學(xué)也都哈哈大笑起來。
“小天使”有的時(shí)候還是一個(gè)“淘氣鬼”呢！星期二的時(shí)候，我和別的同學(xué)正在玩游戲，剛玩到一半，只見于瀚青穿著王夏千千的衣服向我們跑過來，王夏千千在后面追著他大聲喊道：“把我的衣服還給我！”可“淘氣鬼”不僅不還，還沖著他做鬼臉呢！可見他真是一個(gè)“淘氣鬼”。
這就是我的多變的同學(xué)，心地善良卻又調(diào)皮的于瀚青。
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