校園的樹作文(優選3篇)
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的校園的樹作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的樹作文 篇1
今天，老師讓我們觀察校園里的榕樹。
從遠看，那榕樹讓人感覺地十分的高大茂盛，我看著看著，感覺在眼前的并不是一棵高大的樹，而是一把翠綠的大傘，而這把大傘，為我們遮風擋雨，讓我們好好學習；又好像一位堅強的哨兵，守衛著我們的美麗的校園。
近看，你就會發現這棵榕樹猶如兩條蛇相互纏繞在一起；又像兩條將要直沖云天，渴望自由飛翔的龍；又像小姑娘頭上的兩根麻花辮；又像兩個相別以久的人擁抱在一起……榕樹的須十分的'多，有一些還十分的粗，在榕樹上橫行交錯著，似乎組成了一幅幅神秘的圖騰，又仿佛是榕樹正在給自己梳妝打扮；又像一些大大小小，分布不在均勻的垂簾，榕樹的葉子也很多，葉子的正面像塊綠祖母，十分的光滑，而背面呢？因為有葉脈，所以是凹凸不平的，葉子是橢圓形的，看起來像一個橄欖球。
一陣微風吹過，葉子在風里“沙沙”作響，仿佛在唱著神秘的童謠，或許在一首首童謠中藏了許多的故事呢！又仿佛在和我招手，讓我和它一起隨風舞蹈……
看！這就是我們校園里的榕樹，它像一首十分豪放的詩，讓我們百讀不厭；它四季常春，因此點亮了我們的校園；它落地生根，堅韌不拔，百折不撓的“榕樹精神”鼓舞著我們自強不息。
校園的樹作文 篇2
我們美麗的校園，一進門就可以看見兩片碧綠的草地，我最喜歡左邊的小樹林了，因為那里是校園里的一道美麗的風景線。
春天，下了一場春雨，萬物復蘇，小樹林也不例外，每一棵小樹都爆青了。我們在樹下大聲叫喊：“小樹林，愿你成為一片綠色的海洋。”小樹在春風中飄拂，好像在說：“我會的。”
夏天，小樹長出了茂盛的樹葉，我們在樹蔭下乘涼、看書，樹兒們搖著枝條，好像在說：“小朋友，你看，我長得這么高大了。”
秋天，樹的葉子都黃了，一陣涼爽的秋風吹來，樹葉一片接著一片地落下，像一群群蝴蝶向我們款款飛來。我們撿起葉子，放在標本里。樹兒們搖著枝條，好像在說：“小朋友，再見，我要過冬了，明年春天再來陪你們。”
冬天，我們把樹葉堆在樹根下，讓葉子做樹的被子，度過寒冷的.冬天。
小樹林，我等著你，明年春天你一定要比今年長得好哦，美麗的小樹林，我愛你!
校園的樹作文 篇3
當你跨進我們的校園，沿著一條筆直的通道往里走，水池旁邊就有四棵高大粗壯挺拔的梧桐樹映入你的眼簾。這四棵梧桐樹歷史悠久，它盡管經歷了80年的風風雨雨，但是它還是那么翠綠、朝氣蓬勃。
你瞧！那幾棵梧桐樹多高啊！長得比四層樓還要高，三個人手拉手還抱不過呢，仿佛四位高大的衛士屹立在那里日夜守衛著我們的學校。在這80年里，上課時，學校里隨時能聽到學生朗朗的讀書聲，梧桐樹屏住呼吸。它一直默默地望著我們在學校里玩耍、學習；又默默地望著同學們從學校里慢慢離去；它迎來了一批批優秀的少先隊員；又送做了一批批知識豐富的學生，讓他們走向社會，走向未來。
春天，蒙蒙細雨把充分的養料灑滿了我們的校園，小溪歡快地唱著歌，我們的校園里的梧桐樹葉抽出了卷曲的小嫩芽兒，綠綠的嫩嫩的。沒過多久，梧桐樹長出了數不清、小小的綠葉，像是小娃娃的手掌。夏天，太陽火辣辣的烤著大地，把大地烤得像一個大蒸籠似的，這時的梧桐樹長得枝繁葉茂，真想一把把大傘為我們撐著，不留一點兒縫隙。我們都在樹下盡情地嬉戲，就這樣，大樹下不是的會傳來我們的歡聲笑語。秋高氣爽，天氣漸漸變涼爽了，梧桐樹葉葉變黃了，像一個個小醉漢慢慢地投入大地媽媽的懷抱之中，有像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天，凜冽的'寒風像刀割似的刮在臉上，梧桐樹變得光禿禿了。大雪過后，一片片雪花落到它那粗壯的身體上，像是為穿上了一件雪白的棉襖。
校園的梧桐樹，它雖然不那么高貴、淡雅，但是它在這80年里為我們的學校做出了無私的奉獻，我為梧桐樹而感到驕傲，我愛你，美麗的梧桐樹。
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