(通用)六年級作文300字3篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
今天，我們六年級的實習老師，郭老師和吉老師以及代替語文老師的梁老師，要走了。我們很傷心但是，每個人臉上都帶著微笑。
在老師們要走的前三天里，六年級的同學們都失聲痛哭，在六年級三個班里，三班的`有一個同學，她哭得很厲害，不管那里有沒有人都大聲痛哭，這三天里，她哭了好多回，老師一上她們班的課，到下課時，她都會抱著老師，不讓老師走。
在老師要走的前一天，那是在下午，她抱著老師，她手里拿著一只準備送老師的小狗熊，一邊哭著，老師把她的手松開，她一下子蹲了下來，老師要走到一年級的時候，她突然把書包扔下向老師跑去。她追到了老師，她始終不放手。
到了最后，老師還是把她送回了家。
就在今天，她不哭的，微笑著，把老師送走。好像是老師的話，讓她不再哭鬧。老師說：“天下沒有不散的筵席，所以我們要堅強。”這句我堅強了。
六年級作文300字 篇2
七月一日我正式加入乒乓球訓練班了，真高興！
第一天，教練教我們練習基本姿勢：右腳在前，左腳在后，小臂與手腕，乒乓球拍盡量成一條直線，成一個整體揮動球拍。就這樣一早晨練了1000個姿勢，真難!平時打球自我感覺還不錯，沒想到正式訓練還真不是那么回事哦。下課后，教練還讓回家再練習500個。天啊，還真不容易。
哈！今天教練看我姿勢練習的還不錯，讓我學著接球。接球的時候要按著練習的姿勢，球怎么也不聽我使喚。心急，可越急越接不著球，甚至姿勢也會變形了。這時教練鼓勵我說：才練習，就能接上幾個球很不錯了，不要著急。是啊，書上也講過：冰凍三尺非一日之寒！慢慢我靜下心來，我要好好堅持訓練，一定能行。
第六天了，今天終于可以和教練對接球了。我真是太高興了！老師還說我和孫晨是速成班的`呢!經過這幾天的訓練，我知道了：無論學習任何技能一定要從基本功練起，并要有持之以恒，堅持不懈的精神。這個暑假我一定會堅持好好練習乒乓球的。
六年級作文300字 篇3
假如我是一朵白云，我要為動物服務，要為植物服務，要為人類服務，也要為湛藍的天空服務。
首先，我要為動物服務。我要化作一片白云，森林一部分遮住;讓那些體形龐大的動物不要為干旱而煩惱;有的皮都脫落了;有的還不時搖著，慶祝那沒有太陽日子。還有讓一些體形相對比較小的動物，它們既不能下水的動物(因為水有些龐大的動物)。它們只能一群的一群的'嬉戲打鬧，在樹林中跳躍，來厭不再有太陽。一群鳥兒在空中飛翔，唱著小曲，為沒有太陽而感歡躍。
接著我要為植物服務。我把太陽的一部分遮住：來可以不僅可以讓植物更好地吸收太陽的精華，而且不會讓植物在生長過程中曬死，這樣植物就可以很好的成長。
然后我要為人類服務。我把太陽的一部分遮住：讓太陽少蒸發掉一點水，讓人類擁有更多的水資源。這樣人類就不會一天到晚躲在空調房里。要知道電由人類緊缺的幾種結構而成，所以我們要節約用電
最后我要給天空服務。清晨和傍晚我遮住太陽形成了朝霞和晚霞，給天空增添了無限色彩。
我真希望自己化作一朵白云。
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